Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

К?бейтуді? терімділік ?асиеті ж?не оны ?олдану. 3 сынып

Сарсембаева Санимкул Жаппарбергеновна ?ызылорда облысы,?арма?шы ауданы Бай?о?ыр ?аласы №274 орта мектеп мектебінде ж?мыс жасаймын.Бастауыш п?н м??алімімін.О?ушыларды? сапалы білім алуы, заманауи т?рбие алуы, биік шы?дардан к?рінуі мен ?шін ?лкен абырой.О?ушы жетістігі м??алімні? м?ртебесі деп білемін

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«К?бейтуді? терімділік ?асиеті ж?не оны ?олдану. 3 сынып»

Пәні математика

Сыныбы 3"Ә"

Күні 12.01.2016 ж.

Сабақтың тақырыбы:Көбейтудің терімділік қасиеті және оны қолдану
Сабақтың мақсаты:

Білімділік:оқушыларға көбейтудің терімділік қасиеті мен оны қолдануды үйрету.Санды есе арттыру, артық ұғымдары жөнінде теңдеу құра білуге үйрету.
Тәрбиелік:ұқыптылыққа, ақыл - ой белсенділігін арттыруға тәрбиелеу.
Дамытушылық: оқушылардың ақыл - ойын, байқағыштық қабілеттерін, өз бетімен жұмыс істей білуін, ізденушілігін дамытып, қиялын ұштау.
Сабақтың әдістері:ауызша, жазбаша шығармашылық,сұрақ-жауап,түсіндіру.
Сабақтың көрнекілігі: көбейту кестесі, 2 есеп шарты, суреттер.
Сабақтың барысы
І. Ұйымдастыру кезеңі
Сыныпта ынтымақтастық атмосфера орнату.
ІІ. а)Үй тапсырмасын тексеру

№6.

а) Қалдықпен бөлуді орындау
19: 6=3 (қалд 1)
45: 6=7 (қалд 3)
46: 6=7 (қалд 4)
26: 6=4 (қалд 2)
34: 6=5 (қалд 4)
59: 6=9 (қалд 5)
ә) Қалдық бөлгіштен кіші болу керек.
б)Сұрақ-жауап арқылы үй тапсырмасын бекіту.
- Көбейткіштердің орнын ауыстырғаннан ненің мәні өзгермейді?
- Бұл - көбейтудің қандай қаситі?
ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру.

Кестемен жұмыс.
- Қазақ 7 санын қасиетті сан деп есептейді. Ата - бабаларымыз бұл сандарды қасиеттеп келген. Ендеше, осы 7 саны туралы не білеміз, балалар?
- 7 ата,7 қазына,7 күн,7 жұт,7 шелпек,7 теңге садақа. (Әр оқушы жеке - жеке атау)
Оқулықпен жұмыс
№1.АВ кесіндісінің ұзындығын әр түрлі тәсілмен есептеп табу.

№2.Әр тік төртбұрыш неше шаршыдан құрастырылғанын әр түрлі тәсілмен есептеп табу.

(3*2)*4=6*4=24

3*(2*4)=3*8=24

Қорытынды.Көршілес көбейткіштерді олардың көбейтіндісімен алмастыруға болады.Бұл-көбейтудің терімділік қасиеті.

№3.Суреттегі барлық тік төртбұрыштардың ауданын көбейтудің терімділік қасиетін қолданып табу.

№4. Суреттегі барлық шаршылардың ауданын көбейтудің терімділік қасиетін қолданып табу.
№5.Әр түрлі тәсілмен есептеп табу.
3*2*10 7*3*10 0*8*100

2*5*9 2*4*7 1*6*50
№7.Өзіндік жұмыс ретінде орындау.
ІV.Жаңа сабақты бекіту
-Сонымен, бүгін көбейтудің қандай қаситімен таныстық?

Мысал келтіру.
V.Оқушыларды бағалау.
ҮІ.Үйге тапсырма беру.

№6.Теңдеу құру және оны шешу.