К?бейтуді? компоненттері

Сабақтың тақырыбы: Көбейткішкіштер және көбейтінді. Көбейтіндінің мәні.

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: оқушыларға көбейту амалына берілетін бір амалмен шығарылатын есептерді шығару арқылы білім, білік, дағдыны қалыптастыру.

Дамытушылығы: оқушылардың математикалық білімі арқылы ойлау қабілетін дамыту; есептеу машықтарын жетілдіру; өздіктерінен жұмыс істеуге, жұмыста шапшандылық танытуға машықтандыру.

Тәрбиелігі: өзін-өзі басқаруға, ұжымдылыққа, белсенділікке тәрбиелеу. Жауапкершілікті сезіне білуге үйрету.

Сабақтың көрнекілігі:суреттер,математикалық ойын кестелері,ережелер.

Оқыту әдісі:түсіндіру, сұрақ-жауап.

Сабақтың түрі:аралас сабақ

Сабақтың мазмұны:

І.Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық дайындық:

Балалар,бүгін бізде ерекше күн.Бізге бүгін қонақтар келді. Бәріміз амандасып,өзіміздің ақжарқын күлкімізді сыйлайық.

Психологиялық дайындық:

Есептеуге жүйрік болсаң жасыңнан,

Математикаға орын берсең басыңнан,

Барлық ғылым саған үйір болады,

Досың солар табылатын қасыңнан.

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау:№7,207 бет

ІІІ.Өткенді пысықтау:

-Математикада қанша амал болады?

-Қосудың компоненттерін атаймыз?

-Азайтудың компоненттерін атаймыз?

-Қосудың қандай қасиеттерін білеміз?

ІҮ.Жаңа сабақ:.....Оқулықпен жұмыс

№1. 3х2=6 6:2=3

3х2-көбейтінді 6:2-бөлінді

6-көбейтіндінің мәні 3-бөліндінің мәні

3-көбейткіш 6-бөлінгіш

2-көбейткіш 2-бөлгіш

№2. а)5 пен 2-нің көбейтіндісін жаз.Көбейткіштерді ата. Көбейтіндінің мәнін тап.

ә )10 мен 5-тің бөліндісін жаз. Бөлінгіш пен бөлгішті ата. Бөліндінің мәнін тап.

5х2=10 10:5=2

5-көбейткіш 10:5- бөлінді

2-көбейткіш 2-бөліндінің мәні

10-көбейтіндінің мәні 10-бөлінгіш

5х2- көбейтінді 5-бөлгіш

№3. 3х2=6 теңдігіндегі сандар қалай аталады?

Көбейтіндінің мәні 6-ны бірінші көбейткіш -3-ке бөл.

Нәтижені тап.

6:3=2

Көбейтіндінің мәні 6-ны екінші көбейткіш- 2-ге бөл.Нәтижені тап. Қорытынды жаса.

6:2=3

Қорытынды:.егер көбейтіндінің мәнін көбейткіштердің біріне бөлсе,онда екінші көбейткіш шығады.

№4.Үлгі бойынша мысалдар құрастыр және оларды шығар:

6х3=18 7х3=21 8х3=24 9х3=27

18:3=6 21:3=7 24:3=8 27:3=9

18:6=3 21:7=3 24:8=3 27:9=3

Сергіту сәті:

Ал,балалар тұрайық,

Алақанды ұрайық.

Оңға қарап иіліп,

Солға қарап иіліп,

Бір отырып ,бір тұрып

Қайта есеп шығарайық.

№6.Әкесі 53 жаста, ал баласы одан 41 жас кіші. Әкесі мен баласының жасы бірге алғанда қанша болса ,атасы сонша жаста. Атасы неше жаста?

Әкесі- 53 жаста

Баласы- 41 жас кіші

Атасы-?сонша жаста

Ш: ( 53-41)+53=65

Ж: атасы 65 жаста

№7.Топтарға бөл. Мәндерін тап. Өрнектерді оқы.

Қосынды Айырма Көбейтінді Бөлінді

19+21 =40 58-49 =9 9х2 =18 9:3=3

97+28 =125 46-21 =25 7х2= 14 6:3=2

64+57 =121 49-39 =10 4х2=8 6:2=3

27+34=61 96-48 =48 2х2 =4 8:4=2

13+87=100 34-26=8 8х3=24 4:2=2

Логикалық тапсырма:

Ойлаған санды 3-ке көбейтіп көбейтіндіден 6-ны азайт та,нәтижені 2-ге бөл.

:

..

Шапшаңдығыңды тексер!

Жауабын ғана жаз.

а ) Автобуста 35 жолаушы келе жатты.Бірінші аялдамада автобусқа тағы 7

жолаушы отырды. Екінші аялдамада 10 адам түсіп қалды.Автобуста енді неше адам болды?

Ж:32 адам

ә ) Санжардың 100 теңгесі болды. Алдымен ол 40 теңгесін,содан соң 35 теңгесін жұмсады. Санжарда қанша ақша қалды?

Ж:25 теңге қалды

Ү.Сабақты бекіту:

-Бүгінгі сабақта не үйрендік?

-Көбейтудің компененттерін атаймыз?

-Бөлудің компетенттерін атаймыз?

Математикалық диктант

4х2=8 18:2=9 6:2=3

6х2=12 16:2=8 18:2=9

9х2=18 10:2 =5 16:2=8

ҮІ.Үйге тапсырма: №5. Амалды орында.

ҮІІ. Бағалау.