kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

«К?бейту, б?луге берілген есептерді ?айталау» 3 сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

«К?бейту, б?луге берілген есептерді ?айталау» 3 сынып?а арнал?ан математика п?нінен саба? жоспары. 

Саба?ты? барысы.

Саба? кезе?дері

М??алімні? іс - ?рекеті

О?ушыны? іс - ?рекеті

?йымдастыру кезе?і

Математикалы? диктант

Мысалдарды шы?ар:

О?улы?пен ж?мыс.

Те?деуледі шешу:

Тез есепте!

Сергіту с?ті

?здік ж?мысы

Кестені толтыр

№ 9

Кім жылдам?

Рефлексия

                    ?йге тапсырма

Ба?алау

К?птен к?ткен ?о?ырау

Со?ылды саба? басталды

Тексерейік т?гендеп

Д?птер, ?алам, кітаптарды

Саба?ымыз басталсын

Пайдасы оны? к?п болсын!

Саба?ты? та?ырыбы мен ма?сатын хабарлау.

Математикалы? диктантты о?имын.

1) 88  санын 2  есе кеміт

2) 12 санын 3есе арттыр

3) 23- тен 3 есе арты? сан

4) 140- тан 7 есе кем сан

5) 400 – ден 2 есе кем сан

6) 160 санын 2-ге кеміт

7) 600 – ден 6 есе кем сан

8) Ойла?ан санды 5 есе арттыр?анда 40 шы?ты. ?андай сан ойланды?

Мысалдарды шы?артамын.

№ 5 есеп

217 бет

3 рет – 8 алтын

                                ? к?міс

4 рет- 15 к?міс

Х:7=110- 19

Х:7=91

Х=91:7

Х=13

Х:7=110-19

   91=91

?ара жор?а биі

8

?рнектерді? м?ндерін тап:   

Есепті шы?ар:

7 себет - 12 кг

5 себет  - ? кг     139 кг

?р себетке - ? кг

Бір тік т?ртб?рышты? ?зынды?ы 6 см, ал ауданы 30 см². Екінші тік т?ртб?рышты? ауданы ж?не ?зынды?ы одан 10есе арты?.  ?р тік т?ртб?рышты? периметрін тап.

3 мысы?ты? неше ая?ы бар?

7 тыш?анны? неше ??ла?ы бар?

8 тор?айды? неше ?анаты бар?

- Саба?та ?андай ?ызы? н?рсе білді?дер?

- Нені ?йренді?дер?

- ?андай тапсырма сендерге ?нады?

?йге: 217 беттегі №4, 5 -2  есептерi

Саба??а ?атыс?ан о?ушыларды? білімдерін ба?алаймын

О?ушылар о?у ??ралдарын алып, саба??а дайындалады.

Математикалы? диктантты жазып, к?ршілерімен д?птер ауыстырып тексеріп, ба?алайды.

  1. 44
  2.  36
  3.  69
  4.  20
  5.  200
  6.  80
  7. 100
  8.    5

?атесіз – “5”

1 ?ате – “4”

2 ?ате – “3”

9 • 11=99

14 • 6=84

69 : 3= 23

42 :3= 14

7 • 14=98

Шешуі:

3•8=24(алтын)

4•15=60(кумис)

24+60=84(барлыгы)

56: Х = 42-28     Х•6= 56+16

507+138 – 236= 409

236 – 168 + 306= 374

896 – 136 – 204 = 347

328 + 136 + 234= 698

12*7=84

139-84=55

55/5= 11

Жауабы: ?р себетке 11 кг монета ?осылды

30/6=5см

Р= 5см+6см+5см+6см=22 см

300/60=5 см

Р=60см+5 см+60см+5 см=130 см

Логикалы? есептерді шы?арады.

 12 aя?

 14 ??ла?

16 ?анат

С?ра?тар?а жауап беріп, саба?тан ал?ан ?серлерін айтады

?йге тапсырма жазып алады

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
««К?бейту, б?луге берілген есептерді ?айталау» 3 сынып»



«Қостанай ауданы әкімдігінің білім бөлімінің

Абай негізгі мектебі» ММ












Тақырыбы: «Көбейту, бөлуге берілген есептерді қайталау»

3 сынып





Өткізген: Тайкенова А.Е.

3 «А» сынып жетекшісі














Қостанай қаласы

2013-2014 оқу жылы

Сыныбы: 3 "А"

Пәні: математика

Тақырыбы: «Көбейту, бөлуге берілген есептерді қайталау»

Мақсаты:

Оқушыларға көбейту мен бөлуге арналған есептерді шығарту;

Ойлау қабілеттерін арттыру, шығармашыдық қабілеттерін дамыту;

Шапшаң есептеуге баулу, таза, ұқыпты жазуға тәрбиелеу.

Көрнекілігі: интерактивті тақта, презентация

Әдістері: көрнекілік


Сабақтың барысы.

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс - әрекеті

Оқушының іс - әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі







Математикалық диктант











Мысалдарды шығар:


Оқулықпен жұмыс.






Теңдеуледі шешу:






Тез есепте!



Сергіту сәті

Өздік жұмысы



Кестені толтыр



№ 9













Кім жылдам?





Рефлексия




Үйге тапсырма


Бағалау

Көптен күткен қоңырау

Соғылды сабақ басталды

Тексерейік түгендеп

Дәптер, қалам, кітаптарды

Сабағымыз басталсын

Пайдасы оның көп болсын!

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.

Математикалық диктантты оқимын.

1) 88 санын 2 есе кеміт

2) 12 санын 3есе арттыр

3) 23- тен 3 есе артық сан

4) 140- тан 7 есе кем сан

5) 400 – ден 2 есе кем сан

6) 160 санын 2-ге кеміт

7) 600 – ден 6 есе кем сан

8) Ойлаған санды 5 есе арттырғанда 40 шықты. Қандай сан ойланды?


Мысалдарды шығартамын.


5 есеп

217 бет


3 рет – 8 алтын

? күміс

4 рет- 15 күміс


Х:7=110- 19

Х:7=91

Х=91:7

Х=13

Х:7=110-19

91=91





Қара жорға биі


8

Өрнектердің мәндерін тап:



Есепті шығар:

7 себет - 12 кг

5 себет - ? кг 139 кг

Әр себетке - ? кг


Бір тік төртбұрыштың ұзындығы 6 см, ал ауданы 30 см². Екінші тік төртбұрыштың ауданы және ұзындығы одан 10есе артық. Әр тік төртбұрыштың периметрін тап.



3 мысықтың неше аяғы бар?

7 тышқанның неше құлағы бар?

8 торғайдың неше қанаты бар?

- Сабақта қандай қызық нәрсе білдіңдер?

- Нені үйрендіңдер?

- Қандай тапсырма сендерге ұнады?


Үйге: 217 беттегі №4, 5 -2 есептерi

Сабаққа қатысқан оқушылардың білімдерін бағалаймын

Оқушылар оқу құралдарын алып, сабаққа дайындалады.







Математикалық диктантты жазып, көршілерімен дәптер ауыстырып тексеріп, бағалайды.

  1. 44

  2. 36

  3. 69

  4. 20

  5. 200

  6. 80

  7. 100

  8. 5

Қатесіз – “5”

1 қате – “4”

2 қате – “3”

9 • 11=99

14 • 6=84

69 : 3= 23

42 :3= 14

7 • 14=98

Шешуі:

3•8=24(алтын)

4•15=60(кумис)

24+60=84(барлыгы)


56: Х = 42-28 Х•6= 56+16




507+138 – 236= 409

236 – 168 + 306= 374

896 – 136 – 204 = 347

328 + 136 + 234= 698


12*7=84

139-84=55

55/5= 11

Жауабы: әр себетке 11 кг монета қосылды


30/6=5см

Р= 5см+6см+5см+6см=22 см

300/60=5 см

Р=60см+5 см+60см+5 см=130 см


Логикалық есептерді шығарады.

12 aяқ

14 Құлақ

16 қанат

Сұрақтарға жауап беріп, сабақтан алған әсерлерін айтады





Үйге тапсырма жазып алады




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
«К?бейту, б?луге берілген есептерді ?айталау» 3 сынып

Автор: Тайкенова Айгерим Есенбаевна

Дата: 05.02.2016

Номер свидетельства: 288584


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства