kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?МЖ 10 сынып Алгебра. Тригонометриялы? те?сіздіктерді шешу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы:

«Тригонометриялы?  те?сіздіктерді шешу» «3-саба?)

Саба?ты? ма?саты:

Есептер шы?ару ар?ылы та?ырыпты пысы?тау

О?ыту н?тижелері:

Тригонометриялы? те?сіздіктерді шешуді біледі (50%)

?діс-т?сілдер

Кім жылдам?.С?йкестендіру. Орны?ды тап.

Негізгі дерек к?здер:

О?улы? « 10 сынып Алгебра»\

А.?біл?асымова,И.Бекбоев т.с.с.

Cаба? кезе?дері

М??алімні? іс- ?рекеті

О?ушыны? іс - ?рекеті

І. ?йымдастыру кезе?і: 2 мин.

С?лемдесу. О?ушыларды т?гелдеу. Ынтыма?тасты? атмосфераны орнату.

«Орны?ды тап» ойыны

О?ушылар ше?бер бойында т?рып, орны?ды тап оцынын ойнап, сергиді. Сандар ар?ылы топтар?а б?лінеді.

ІІ. Рефлексия

Еске т?сіру:

8 мин.

Кім жылдам? Тригонометриялы? те?сіздіктерді шешу жолдарын ?айталау

Ж?пты? ж?мыс, топты? ж?мыс ар?ылы ?з ж?мыстарын тексереді.

ІІІ. Жа?а саба?:

Т?сіну:

Та?ырып?а шы?у 10 мин.

Те?сіздіктерді шешуді т?сіндіру:

Sinx<a, cosx<a, sinx>a,tqx<a, ctqx>a т.с.с. те?сіздіктерді? шешімімін бірлік ше?бер бойында кескіндеуді т?сіндіру.

?осымша тангенс пен котангенске т?уелді есептер шы?аруды ме?герту.

1.Топты? ж?мыс: бір-біріне т?сіндіру ар?ылы та?ырыпты ме?геруге ?рекеттенеді.

?з бетінше функцияларды ж?не те?сіздіктерді ауыстырып шы?арып к?реді. Тексертеді.

?ателерімен ж?мыс жасайды.

Слайдта к?рсетілген мысалдарды т?сініп жазып алады.

Талдау ж?не ?олдану:  6 мин.

О?улы?та?ы 3-4 мсыаладрды талдау.

3-мысал. Sinx> ½,

Шешімі:( π/6+2πn; 5π/6+2πn) n€Z

4-мысал:tqx≥√3,

Ж: [π/3+πn;π/2+πn), n€Z

Топты? ж?мыс. Ал?ан білімдерін орта?а салады, к?рсетеді, салыстырады, талдайды.

?рбір есмепті топ болып, тал?ылап, орта?а салады.

Сергіту с?ті: 1 мин.

Ми?а шабуыл М?ндер кестесін ?айталау

Топтар ба?аланады.

Жина?тау  

15 мин.

№142-144(а,?) есептерді та?тада шы?ару

Топты? ж?мыс: топ м?шелері бірін бірімен талдау ар?ылы шы?арады

Ба?алау 2 мин.

Ба?алау

О?Б ж?не ОБ

?зін- ?зін ба?алау, топ жетекшілері ба?алау

Рефлексия :

1 мин.

«Барлы?ын ?ос?анда.»  саба? бойынша ?орытынды ой.

Рефлексия пара?ы:

Б?гінгі саба?та не ?йрендім?

Не ?тымды болды?

Нені ?йренуім керек?

Саба? ?иын ба ?лде о?ай болды ма?

?з білімі?ді ?алай ба?алар еді??

Жауап:..

..

?йге тапсырма

№142-144(б,в)

К?нделікке жазады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?МЖ 10 сынып Алгебра. Тригонометриялы? те?сіздіктерді шешу»

Сабақтың өту мерзімі: 08.12.15 10 сынып Қысқа мерзімді жоспар

Сабақтың тақырыбы:

«Тригонометриялық теңсіздіктерді шешу» «3-сабақ)

Сабақтың мақсаты:

Есептер шығару арқылы тақырыпты пысықтау

Оқыту нәтижелері:

Тригонометриялық теңсіздіктерді шешуді біледі (50%)

Әдіс-тәсілдер

Кім жылдам?.Сәйкестендіру. Орныңды тап.

Негізгі дерек көздер:

Оқулық « 10 сынып Алгебра»\

А.Әбілқасымова,И.Бекбоев т.с.с.

Cабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс - әрекеті

Ресурстар

І. Ұйымдастыру кезеңі: 2 мин.

Сәлемдесу. Оқушыларды түгелдеу. Ынтымақтастық атмосфераны орнату.

«Орныңды тап» ойыны

Оқушылар шеңбер бойында тұрып, орныңды тап оцынын ойнап, сергиді. Сандар арқылы топтарға бөлінеді.

Оқушылар

ІІ. Рефлексия

Еске түсіру:

8 мин.

Кім жылдам? Тригонометриялық теңсіздіктерді шешу жолдарын қайталау

Жұптық жұмыс, топтық жұмыс арқылы өз жұмыстарын тексереді.

Оқулық,

ІІІ. Жаңа сабақ:

Түсіну:

Тақырыпқа шығу 10 мин.

Теңсіздіктерді шешуді түсіндіру:

Sinxa,tqxa т.с.с. теңсіздіктердің шешімімін бірлік шеңбер бойында кескіндеуді түсіндіру.

Қосымша тангенс пен котангенске тәуелді есептер шығаруды меңгерту.

1.Топтық жұмыс: бір-біріне түсіндіру арқылы тақырыпты меңгеруге әрекеттенеді.

Өз бетінше функцияларды және теңсіздіктерді ауыстырып шығарып көреді. Тексертеді.

Қателерімен жұмыс жасайды.

Слайдта көрсетілген мысалдарды түсініп жазып алады.



Оқулық.

Тақта,

Талдау және қолдану: 6 мин.


Оқулықтағы 3-4 мсыаладрды талдау.

3-мысал. Sinx ½ ,

Шешімі:( π/6+2πn; 5π/6+2πn) n€Z

4-мысал:tqx≥√3,

Ж: [π/3+πn;π/2+πn), n€Z

Топтық жұмыс. Алған білімдерін ортаға салады, көрсетеді, салыстырады, талдайды.

Әрбір есмепті топ болып, талқылап, ортаға салады.

Оқулық.

Сергіту сәті: 1 мин.

Миға шабуыл Мәндер кестесін қайталау

Топтар бағаланады.

Оқулық,

Жинақтау

15 мин.

№142-144(а,ә) есептерді тақтада шығару

Топтық жұмыс: топ мүшелері бірін бірімен талдау арқылы шығарады

Оқулық,тақта

Бағалау 2 мин.

Бағалау

ОүБ және ОБ

Өзін- өзін бағалау, топ жетекшілері бағалау

Плакаттар, бағалау парақшасы

Рефлексия :

1 мин.

«Барлығын қосқанда...» сабақ бойынша қорытынды ой.

Рефлексия парағы:

Бүгінгі сабақта не үйрендім?

Не ұтымды болды?

Нені үйренуім керек?

Сабақ қиын ба әлде оңай болды ма?

Өз біліміңді қалай бағалар едің?

Жауап:...................................

.....................................................









Үйге тапсырма

№142-144(б,в)

Күнделікке жазады.







Сәйкестендіру арқылы жауаптарын көрсет:



Sinx+cosx=0



X=arcctq4+πn, n€Z.


√3- 3tq2x=0


1 ; -2/5



Sin2x +cos2x+ctqx=5



X=-π/4+πn,n€Z



5x2+3x-2sin900=0


X=-2



Cos2x-sin2x+2x3=cos2x-16


X=-π/12+1/2πn, n€Z7





Рефлексия парағы:

Бүгінгі сабақта не үйрендім?

Не ұтымды болды?

Нені үйренуім керек?

Сабақ қиын ба әлде оңай болды ма?

Өз біліміңді қалай бағалар едің?

Жауап:...................................

.....................................................






10-сынып оқушысы:..................................................................


Тригонометриялық теңдеулердің қандай түрлерін шешуді меңгердің


Қарапайым тригонометриялық теңдеулерді шещу формулаларын жаз.


Қарапайым тригонометриялық теңдеуге бір мысал жазып ,оның шешеімін көрсет



















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
?МЖ 10 сынып Алгебра. Тригонометриялы? те?сіздіктерді шешу

Автор: Ердалиева Зарифа Давлятовна

Дата: 19.12.2015

Номер свидетельства: 268030


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства