kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

КМЖ Рационал те?деулерді шешу

Нажмите, чтобы узнать подробности

?ыс?амерзімдіжоспар

К?ні:

П?ні: математика

 

Сыныбы:8

Саба?ты?та?ырыбы:

Рационал те?деулерді шешу  №1 (3-то?сан)

Жалпы ма?саты:

Та?ырыпты игере отырып,рационал те?деулер туралы білімдерді тере?дету, б?лшек рационал те?деулерді  шешіп ?йрету. Б?тін те?деулер мен б?лшек те?деулерді шешу алгоритмін ме?герту  

 

К?тілетін н?тиже

 

Б?лшек рационал те?деулерді шешеді. Б?лшектерді? орта? б?лімін табады.Б?где т?бірлерді аны?тайды

Ж?мыс н?тижесі:

О?ушылар ?здігінен о?у да?дыларын ?алыптастырды. Жа?а та?ырыпты?  мазм?нын ?з бетімен аша алды, салыстыра білді, талдай алды, ой ?орытуды ?йренді.?з де?гейін ба?алайды, топ ж?мысыны? н?тижесін к?реді ж?не ?з ойын сынып алдында ?ор?айды.

Т?йінді идеялар:

Топты? ж?мыс балаларды? ?з к?з?арасын білдіруіне, бас?аны? ойын ты?дау?а ж?не оларды ба?алау?а м?мкіндік береді.

О?ыту ?дісі:

Репродуктивті, ішінара ізденушілік

М??алімні? іс-?рекетіні? т?сілі

Ба?ыт- ба?дар  ж?не н?с?ау береді, ?ажет бол?анда к?мек береді, оларды? танмдылы? есептерді ?з бетімен орындауын ?ада?алайды.

 

Саба?ты?к?рнекілігі

 

 

Интерактивті  к?рсетілім, проектор, слайдтар, топтар?аарнал?антапсырмапара?тары, ?лестірметапсырмалар

 

Сілтеме:

 

Алгебра8сынып, А.?білкасымова, В.Корчевскии, слайдтар, саба? жоспары

 

 

Саба? кезе?дері

Ма?саты

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті


 

Психологиялы? к??іл-к?йді реттеу.  

Жа?ымды эмоция орнату.

О?ушыларды ынтыма?тасты? ?арым-?атынас?а т?сіру.

М??алім о?ушылар?а с?ттілік тілейді:

 

О?ушылар с?лемдеседі, ?зара м??аліммен к??іл к?йімен б?ліседі, жылы лебіздер айтады бір-біріне

 

 

Топ?а б?ліну

 

Серіктестік ?арым-?атынас жасау?а  ы??айлы орта ??ру.

 

Т?стер  таратады

Тренинг «Шар»

О?ушылар т?стер ар?ылы топтар?а б?лінеді

 

Білу

 

?айталау ар?ылы білімдерін негіздейді

«Мен са?ан, сен ма?ан» ?дісі

О?ушылар бір-біріне с?ра?тар ?ояды

 

 

 

Т?сіну

 

Топты? ж?мыста та?ырыпты тал?ылау

 

Б?лшек рационал те?деулерді шешу алгоритмі

 

О?ушылар ж?пта  ж?мыс ат?арады, т?жырымдама жасайды

 

 

 

 

?олдану

 

Берілген негізгі ??ымдарды талдай отырып, ?орытынды шы?арады

№178-180 №178та?тамен ж?мыс №179(та?) ж?ппен ж?мыс (бір-бірін тексеру)

№180(ж?п)жеке дара ж?мыс

О?ушылар ережені пайдаланып есеп шы?арады

Ж?пты? ба?алау

 

Талдау

 

Сыни ойлауын дамыту

 

 

Ал?аш?ы бекіту

О?ушылар ж?мыс жасап бол?ан со? мен ?зім теорияны т?сіндіріп ?темін

 

.

О?ушылар

та?та?а ?арап назар аударып отырады.

 

 

Сергіту с?ті «Музыкалы? ?уен»

 

 

Жина?тау

 

Шы?армашылы? ?абілеттері? арттыру .

Венн диаграммасы

Б?лшек рационал те?деуді?  б?тін рационал те?деуден айырмашылы?ы мен ??ссасты?ы

О?ушылар диаграмманы пікіралмаса отыра салып, ?ор?айды

 

Ба?алау

 

Білім де?гейін ба?алау

 

Ж?птарды?, топтарды? ба?аларын

талдау, ?орытынды ба?аны шы?ару

 

Шапала? ар?ылы формативті ба?алау

 

?йге тапсырмасын беру

 

Ал?ан білімдерін бекіту

№  180 та?№179 ж?п

О?ушылар к?нделіктеріне жазады.

 

Рефлексия 

 

Саба??а ?орытынды жасау

Стикер ар?ылы

Саба?тан ал?ан ?серлері стикерлерге жазады






 

 

 

Просмотр содержимого документа
«КМЖ Рационал те?деулерді шешу »


Қысқа мерзімді жоспар

Күні:

Пәні: математика


Сыныбы:8

Сабақтың тақырыбы:

Рационал теңдеулерді шешу №1 (3-тоқсан)

Жалпы мақсаты:

Тақырыпты игере отырып,рационал теңдеулер туралы білімдерді тереңдету, бөлшек рационал теңдеулерді шешіп үйрету. Бүтін теңдеулер мен бөлшек теңдеулерді шешу алгоритмін меңгерту


Күтілетін нәтиже


Бөлшек рационал теңдеулерді шешеді. Бөлшектердің ортақ бөлімін табады.Бөгде түбірлерді анықтайды

Жұмыс нәтижесі:

Оқушылар өздігінен оқу дағдыларын қалыптастырды. Жаңа тақырыптың мазмұнын өз бетімен аша алды, салыстыра білді, талдай алды, ой қорытуды үйренді.Өз деңгейін бағалайды, топ жұмысының нәтижесін көреді және өз ойын сынып алдында қорғайды.

Түйінді идеялар:

Топтық жұмыс балалардың өз көзқарасын білдіруіне, басқаның ойын тыңдауға және оларды бағалауға мүмкіндік береді.

Оқыту әдісі:

Репродуктивті, ішінара ізденушілік

Мұғалімнің іс-әрекетінің тәсілі

Бағыт- бағдар және нұсқау береді, қажет болғанда көмек береді, олардың танмдылық есептерді өз бетімен орындауын қадағалайды.


Сабақтың көрнекілігі



Интерактивті көрсетілім, проектор, слайдтар, топтарға арналған тапсырма парақтары, үлестірме тапсырмалар


Сілтеме:


Алгебра 8сынып, А.Әбілкасымова, В.Корчевскии, слайдтар, сабақ жоспары




Сабақ кезеңдері

Мақсаты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Психологиялық көңіл-күйді реттеу.

Жағымды эмоция орнату.

Оқушыларды ынтымақтастық қарым-қатынасқа түсіру.

Мұғалім оқушыларға сәттілік тілейді:


Оқушылар сәлемдеседі, өзара мұғаліммен көңіл күйімен бөліседі, жылы лебіздер айтады бір-біріне


Топқа бөліну


Серіктестік қарым-қатынас жасауға ыңғайлы орта құру.


Түстер таратады

Тренинг «Шар»

Оқушылар түстер арқылы топтарға бөлінеді

Білу


Қайталау арқылы білімдерін негіздейді

«Мен саған, сен маған» әдісі

Оқушылар бір-біріне сұрақтар қояды



Түсіну


Топтық жұмыста тақырыпты талқылау


Бөлшек рационал теңдеулерді шешу алгоритмі



Оқушылар жұпта жұмыс атқарады, тұжырымдама жасайды




Қолдану


Берілген негізгі ұғымдарды талдай отырып, қорытынды шығарады

№178-180 №178тақтамен жұмыс №179 (тақ) жұппен жұмыс (бір-бірін тексеру)

№180 (жұп)жеке дара жұмыс

Оқушылар ережені пайдаланып есеп шығарады

Жұптық бағалау

Талдау


Сыни ойлауын дамыту



Алғашқы бекіту

Оқушылар жұмыс жасап болған соң мен өзім теорияны түсіндіріп өтемін


.

Оқушылар

тақтаға қарап назар аударып отырады.


Сергіту сәті «Музыкалық әуен»


Жинақтау


Шығармашылық қабілеттерің арттыру .

Венн диаграммасы

Бөлшек рационал теңдеудің бүтін рационал теңдеуден айырмашылығы мен ұқссастығы

Оқушылар диаграмманы пікіралмаса отыра салып, қорғайды

Бағалау


Білім деңгейін бағалау


Жұптардың, топтардың бағаларын

талдау, қорытынды бағаны шығару

Шапалақ арқылы формативті бағалау

Үйге тапсырмасын беру


Алған білімдерін бекіту

№ 180 тақ №179 жұп

Оқушылар күнделіктеріне жазады.

Рефлексия


Сабаққа қорытынды жасау

Стикер арқылы

Сабақтан алған әсерлері стикерлерге жазады




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
КМЖ Рационал те?деулерді шешу

Автор: Баймуканова Асем-Жулдыз Ашкеновна

Дата: 16.02.2015

Номер свидетельства: 173977

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства