?М?? Ашы? саба? "СИ?ЫРЛЫ ПІШІНДЕР"

Ма?саты: Шы?армашылы?ты ??гіме ??растыруды ?алыптастыру.

Ба?д.мазм?ны: 1. Картинада на?ты нысананы б?ліп алуды ж?не о?ан ат ?оя білуді ?йрету.

2. Нысандарды іріктеп ж?не оларды? арасында?ы іс – ?рекетті айтып берулерін, сызба ар?ылы ?осуды, олар жайында шы?армашылы?ты ??гіме ??растыру да?дыларын ?алыптастыру. С?здік ?орларын толы?тыру, зат есім, сын есім, етістіктерді ?олдануды, ма?ыналы жауап берулерін дамыту.

3. Досты??а, бір-бірін ты?дау?а, мейірімділікке, жануарлар?а деген с?йіспеншілікке т?рбиелеу.

К?рнекіліктер: Та?та, «?й жануарлар» картинасы, «си?ырлы» фломастерлер, нысандарды? ?лгілері, си?ыршылар суреттері, тірек сызба, карточкалар

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?М?? Ашы? саба? "СИ?ЫРЛЫ ПІШІНДЕР"»

Күні___________________

Білім саласы:таным

Бөлімі:Экология негіздері

Тақырыбы: «Аспан әлемі»

Мақсаты:аспан әлемі туралы түсінік беру.

Міндеттері:1.аспан әлеміндегі заттармен таныстыру. 2.сөздік қорларын молайту,ойлау қабілеттерін арттыру. 3.табиғат-ты аялауға тәрбиелеу.

Қажетті құралдар:планеталардың,жұлдыздардың,ай мен күннің суреттері.

Сөздік қоры:жарқылдап,қыздырып,ауысады,планеталардың аттары,зерттеу.

Әдіс-тәсілдер: түсіндіру,сұрақ-жауап,жұмбақ,әңгімелеу.

Кезеңдер

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Жағымды

Жағымсыз

Мотивация-лық кезең

Ізденіс ұйымдастыру кезеңі

Рефлексия

1.Шаттық шеңбері:

Арайлап таң атты,

Алтын сәуле таратты.

Жарқырайды даламыз,

Жарқырайды қаламыз.

Армысыңдар,балалар!

Армысыз ...!

2.Кіріспе:жұмбақ жасыру

Болса да көкте мекені,

Кездеспейді екеуі. (ай мен күн)

Балалар қазір біз аспан әлеміне саяхатқа барамыз,көздерінізді жұмыңыздар

3.Сұрақ-жауап:

-Ай мен күн қайда болады?

-Күн не істейді?

-Ай не істейді?

-Аспан әлемінде тағы нелер бар?

-Біздің планетамыз қалай аталады?

-Неліктен басқа планеталарда адамдар жоқ деп ойлайсыңдар?

-Планеталардың суреттерін көрсету. Онда су,ауа,жел,т.б құбылыста жоқ және болмайтыны жөнінде айтып түсіндіру.Себебі олар күн мен айдан немесе жақын ,немесе алыс орналасқан.

5.Сергіту сәті:

Күн мен түн

6.Дидактикалық ойын: «Жұлдыздар, бұлттар, күн»

Шарты:Аспан әлемінің ерекшеліктеріне қарай орналастыру

7.Қортындылау:

-Бүгін нелер туралы әңгімелестік?

-Аспан әлемінде барлығы нелер бар екен ?

-Аспанға бірінші рет кімдер ұшты?

-Балалардың жауаптары бағаланады.

-өлең жолдарын қайталайды.