П?ні:
Математика
Саба?ты? та?ырыбы:
Кері есептер.?осу ж?не азайту.
Саба?ты? ма?саттары:
Білімділік: о?ушыларды? кері есептер шы?ару жолдары туралы т?сініктерін ке?ейту, кері есептерді шы?ару т?ртібін ?олдану ар?ылы есептеу да?дыларын жетілдіру.
Дамытушылы?: есептер шы?ару барысында логикалы? ойлау, есте са?тау ?абілеттерін дамыту.
Т?рбиелік: ал?ан білімдерін ?мірде пайдалана білуге т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі:
Жа?а білімді пысы?тау саба?ы
?діс-т?сілдері:
т?сіндіру, с?ра?- жауап, ойын, топтастыру.
К?рнекілігі:
Санау материалдары,о?улы?, интерактивті та?та.А?аш стикерлер.
К?тілетін н?тиже:
- Кері есептерді шы?ару жолдарын д?рыс ?олдана алады.
- Логикалы? есептерді т?сініп, шешімін таба алады.
- Та?ырып бойынша ал?ан білімдерін приктикада ?олдана алады.
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
?йымдастыру кезе?і
Ынтыма?тасты? атмосферасы
2- минут
Осы айт?андары?ды орындау?а бар к?ш - жігерлері?ді саласы?дар деген ойдамын, б?рі?е с?ттілік тілеймін!
?айырлы та? достарым!
?айырлы к?н болсын!
Сенбіні? с?ті
С?ттілікке толсын
Бізді? алар ба?амыз
Кіле? «бестер» болсын!
?й тапсырмасын с?рау
3 минут
Ал?ан білімдрін бекіту.
-Балалар та?тада?ы суретке ?арайы?.
-Балалар ??лпынай мен ?ызана?ты салыстырайы?.
-??лпынай нешеу,ал ?ызана? ше?
-??лпынайды? ?ызана?тан нешеуі арты??
-?ызана?ты? ??лпынайдан нешуі кем?
-Кем арты?ты?ын білу ?шін біз не істейміз?
-Балалар мына та?тада?ы суретке ?арап салыстырайы?,
кем немесе арты? ма?аналарды білу ?шін не істеуіміз керек?
1.?андай математикалы? амалдарды білесі?дер?
2.?осу мен азайтуды? компонеттерін ата.
3. ?осуды? ?андай ?асиетін білесі?дер?
- Балалар біз б?гін ?ткен саба?та кері есептер туралы т?сініктерімізді ке?ейтеміз
?ызы?ушылы?ты ояту
3- минут
Мультфильм к?рсету ар?ылы.
Біімді ?абылдау?а дайындау
2- минут
-Балалар Елдоспен Аяжан санама? санама? білмейді екен.
Сендер санама? білесі?дер ма?
- Балалар бізге Білімпаз ата хат жіберіпті,сол хатты о?ып к?рейік.
-Балалар Білімпаз ата бізден к?мек с?рап жатыр.
- Балалар біз б?лдіршін достарымыз?а к?мектесеміз бе?
ж?не Білімпаз атамыз жіберген тапсырмаларды орындаймыз.
Білілімпаз ата бізді ба?ылауда.
Кім ал?ыр кім жылдам екен ауызша есептеп к?рейікші.?олдары?да?ы ?има ?а?азды ??тересі?дер.
1. Б?тада 4 ?ар?а ж?не сонша тор?ай отыр. Барлы?ы ?анша?
2. Айс?луда 5 к?мпит, ал Арн?рда 1 к?мпит кем. Арн?рда неше к?мпит?
3. Пакетте 5 алм?рт бар, ал с?мкеде 3 алм?рт арты?. С?мкеде нешеу ?
4. Асанда 9 те?ге болды. Ол 1 те?ге тауып алды.
Неше те?ге болды?
5. Сыныпта 9 ер бала, ал ?ыздарды? 4 - еуі кем. ?ыздар нешеу?
6. ?стелде 6 кітап ж?не одан екеуі арты? д?птер жатыр. Д?птер нешеу?
І-ТАПСЫРМА:
Е? кіші екі та?балы санды ата ж?не ??рамын тап.
ІІ- ТАПСЫРМА:
Балалар есеп неше б?лімнен т?рады?
Топтпстыр.
Б?л есепті? бірі болмаса есеп есеп ??растырылмайды.
.
Есеп т?рт б?лімнен т?рады.
1-шарты
2-с?ра?ы
3-шешуі
4-жауабы
ІІІ- ТАПСЫРМА:
О?ынан солына ?арай,солынан о?ына ?арай о?ыса?да
Сол санны? ?зі шы?атын ?андай сандар?
Тура те?сіздіктерді бір ба?ан?а тура емес те?сіздікті бір ба?ан?а жина?та.
Суретке ?арап, ауызша есеп ??растыр
Сергіту с?ті
О?ушылар сергіп алады
Та?тамен ж?мыс:
VІ- ТАПСЫРМА:
Бірден 9 дейін ?андай сандар?
Е? ?лкен екі та?балы санды ата.
5,9 ж?не 4:
6,4ж?не 10 сандарынан т?рт тура те?дік ??р.
Алма – 5 Алм?рт - 9
Алм?рт - ?, 4-еуі арты? Алма - ?, 4-еуі кем
Шешуі: 5+4=9 Шешуі: 9-4=5
Жауабы: 9 алм?рт Жауабы :5 алма
Арты? деген де ?ай амалды ?олданамыз?
Кем деген де ?ай амал ?олданылады?
Балалар та?тада?ы есеппен сендердікін салыстырайы?.
Екі о?ушы?а о?ыту.
Балалар б?лар ?андай есептер?
Кері есептер д?рыс айтасы?дар.
Б?л есептерді? шарты бір,тек орындарын ауысады.
Есепті? б?лімдерімізді? бірі болмаса есеп орындалмайды.
Б?лар
кері есептер.
Сипап сезу ойыны.
Ыдыс беті жабыл?ан о?ушы к?збен к?рмей ?олмен
сипап ажыратады.Кем ж?не арты? т?сінігін тексеру.
?мірде ойлап т?рса?, б?рі де — есеп.
Ауырса?, ішет??ын д?рі де — есеп.
Ойнаса?,ойыншы?ты? б?рі де - есеп
Есепсіз с?рген ?мір мазм?нсыз ау,
Д?ниені? бар т?л?асы есеп демек.
Саба?ты ?орыту.
1.Бірінші с?реде 3 кітап, ал екінші с?реде 5 кітап арты? т?р. Екінші с?реде неше кітап бар?
2. Саяба?та 6 ?айы? мен 2 терек ?сіп т?р. Теректі? ?айы??а ?ара?анда нешеуі кем?
3.К?лде 10 сазан балы? ж?не одан 2 - уі кем ит балы? ж?р. Ит балы? нешеу?
Балалар бізге берген Білімпаз атаны? барлы? тапсырмаларын орындады? ?ара?даршы біз тапсырма орында?ан сайын алма а?аш?а алма жинады?.Алмамыз ?андай к?п ж?не керемет болды а?ашымыз.
Білімпаз атамыз сендерге риза болды.
Елдоспен Аяжанда ?атты риза болды.?ара?даршы келесі кездескенше,-деп ?ол б?л?ап жатыр.
Б?гін саба?та не істедік?
Нені білдік ?
Сендерге саба?та не ?нады?
?й тапсырмасы
№4 есеп.
116-бетте
К?нделіктеріне жазады
Ба?алау
