kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

”Келтіру формулаларына есептер шы?ару”

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты?  та?ырыбыКелтіру формулаларына есептер шы?ару

Саба?ты? ма?саты:Білімділік-келтіру формуласын есептер шы?аруда ?олдана білу, тригонометриялы? функциясы ар?ылы ?рнектей білу, ережелерді ?олдана білу да?дыларын бекіту;

Дамытушылы?-есте са?тау ж?не тез шешім табу,есептерді шы?аруда?ы логикалы? ойлау ?абілеттерін дамыту.

Т?рбиелік- о?ушыларды ж?йелі ойлау?а, ал?ырлы??а,?йымшылды??а т?рбиелеу.

Саба?ты? к?рнекілігі:слайдтар,дидактикалы? материялдар,тест,ба?алау кестелері

Саба? жоспары:

1)?йымдастыру б?лімі:Сыныпты 3 топ?а б?лу

2)”Ой ?оз?ау”,?ткен саба?ты пысы?тау

1.?андай жа?дайда функция ?згермейді?

2. ?андай жа?дайда синус косинус?а, тангенс котангенске ауысады?

3.Толы?тауыш б?рыштар дегеніміз не?

4.??сас б?рыштар дегеніміз не?

5.Толы?тауыш б?рыштарда?ы ??сас функцияларды? м?ндері ?андай болады?

3) Ма?ынаны ашу  

?р топ о?ушылары келтіру формулаларынан т?сінігін айту.

4)Ой ?орыту:

?р топ берілген есептерін шы?ару.

Топ

Есепте?дер.

1).   Sin3150 =

2).   Cos  =

II.  Топ

Есепте?дер.

1).   Cos(-2250) =

2).   Sin  =

III.  Топ

Есепте?дер.

1).   ctg(-1200)  =

2).   tg  =

Топ

?рнекті ы?шамда?дар

1). 2 2 
 2).  

                                       II. Топ

?рнекті ы?шамда?дар

1).   2 2

2).  

III. Топ

?рнекті ы?шамда?дар

1).  sin160°cos110°+ sin250° cos340°+tg110° tg340° =

2).
 

5)Сергіту с?ті

6)Саба?ты бекіту

Ойлан тап,тест тапсырмалары

                                         Тест

                                        I топ

1.?рнекті І ширек б?рышыны? тригонометриялы? функциясымен алмастыры?дар:

1)sin320?;                 2)tg

A.1)sin40?;  2)ctg .    B.1)-sin40?; 2)-tg

c.жауабы ?зге.           D.1)cos50?;  2)-ctg


 

2.Есепте?дер:sin300?.

a.     b.0,5      c.-0,5    d.-

3.Есепте?дер:tg(-225?).

a.      b.1.    c.-1.    D.-

4.Есепте?дер:cos

.      b.0,5     c.-0,5    d.

5. Есепте?дер:ctg .

a. .    b.   c.- d.
                               ІІ топ

1.?рнекті І ширек б?рышыны? тригонометриялы? функциясымен алмастыры?дар:

1)cos312?;     2)c .

a.1)cos48?; 2)c   .        B.1) –cos48?;  2)-

c.1)sin 48?;  2)tg .          D.Жауабы ?зге.

2. Есепте?дер:cos300?.

a.-       b.-0,5        c.0,5       d.  

3. Есепте?дер:ctg(-315?).

a.1         b.-1       c.-       d.

4. Есепте?дер:sin.( -

a.       b.0,5    c.-0,5    d.- .

5. Есепте?дер:tg .

a.-       b.    c. -    d.

                                 ІІІ топ

1.?рнекті І ширек б?рышыны? тригонометриялы? функциясымен алмастыры?дар:

1)sin269 ;    2)c .

a.Жауабы ?зге.      B.1)-cos1?;  2)-c   .

c.1)-sin1?;    2)-        d.1)-cos69?;    2)   .

2. Есепте?дер:sin(-315

a. .       b.-      c.     d.-

3. Есепте?дер:tg300?.

a.      b.      c.     d.

4.Есепте?дер:cos(- .

a.       b.0,5      c.0,5    d.   

5. Есепте?дер:ctg .

a.       b.      c. -     d.

?орытынды:ба?алау

Кері байланыс

?йге тапсырма

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«”Келтіру формулаларына есептер шы?ару” »

Сабақтың тақырыбы:Келтіру формулаларына есептер шығару

Сабақтың мақсаты:Білімділік-келтіру формуласын есептер шығаруда қолдана білу, тригонометриялық функциясы арқылы өрнектей білу, ережелерді қолдана білу дағдыларын бекіту;

Дамытушылық-есте сақтау және тез шешім табу,есептерді шығарудағы логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік- оқушыларды жүйелі ойлауға, алғырлыққа,ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі:слайдтар,дидактикалық материялдар,тест,бағалау кестелері

Сабақ жоспары:

1)Ұйымдастыру бөлімі:Сыныпты 3 топқа бөлу

2)”Ой қозғау”,өткен сабақты пысықтау

  • 1.Қандай жағдайда функция өзгермейді?

  • 2. Қандай жағдайда синус косинусқа, тангенс котангенске ауысады?

  • 3.Толықтауыш бұрыштар дегеніміз не?

  • 4.Ұқсас бұрыштар дегеніміз не?

  • 5.Толықтауыш бұрыштардағы ұқсас функциялардың мәндері қандай болады?

3) Мағынаны ашу

Әр топ оқушылары келтіру формулаларынан түсінігін айту.

4)Ой қорыту:

Әр топ берілген есептерін шығару.





  1. Топ

Есептеңдер.

1). Sin3150 =

2). Cos =

II. Топ

Есептеңдер.

1). Cos(-2250) =

2). Sin =

III. Топ

Есептеңдер.

1). ctg(-1200) =

2). tg =

  1. Топ

Өрнекті ықшамдаңдар

1). 22 2).

II. Топ

Өрнекті ықшамдаңдар

1). 22

2).







III. Топ

Өрнекті ықшамдаңдар

1). sin160°cos110°+ sin250° cos340°+tg110° tg340° =

2).

5)Сергіту сәті

6)Сабақты бекіту

Ойлан тап,тест тапсырмалары

Тест

I топ

1.Өрнекті І ширек бұрышының тригонометриялық функциясымен алмастырыңдар:

1)sin320˚; 2)tg

A.1)sin40˚; 2)ctg . B.1)-sin40˚; 2)-tg

c.жауабы өзге. D.1)cos50˚; 2)-ctg




2.Есептеңдер:sin300˚.

a. b.0,5 c.-0,5 d.-



3.Есептеңдер:tg(-225˚).

a. b.1. c.-1. D.-



4.Есептеңдер:cos

. b.0,5 c.-0,5 d.



5. Есептеңдер:ctg.

a.. b. c.- d. ІІ топ

1.Өрнекті І ширек бұрышының тригонометриялық функциясымен алмастырыңдар:

1)cos312˚; 2)c.

a.1)cos48˚; 2)c . B.1) –cos48˚; 2)-

c.1)sin 48˚; 2)tg. D.Жауабы өзге.



2. Есептеңдер:cos300˚.

a.- b.-0,5 c.0,5 d.



3. Есептеңдер:ctg(-315˚).

a.1 b.-1 c.- d.



4. . Есептеңдер:sin.( -

a. b.0,5 c.-0,5 d.-.



5. Есептеңдер:tg.

a.- b. c. - d.

ІІІ топ

1.Өрнекті І ширек бұрышының тригонометриялық функциясымен алмастырыңдар:

1)sin269; 2)c.

a.Жауабы өзге. B.1)-cos1˚; 2)-c .

c.1)-sin1˚; 2)- d.1)-cos69˚; 2) .



2. Есептеңдер:sin(-315

a.. b.- c. d.-



3. Есептеңдер:tg300˚.

a. b. c. d. .



4.Есептеңдер:cos(- .

a. b.0,5 c.0,5 d.



5. Есептеңдер:ctg.

a. b. c. - d.





Қорытынды:бағалау

Кері байланыс

Үйге тапсырма


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
”Келтіру формулаларына есептер шы?ару”

Автор: Рахметова Жанар Елубаевна

Дата: 09.04.2015

Номер свидетельства: 199425


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства