kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Қайталау(Сандардың разрядтарға жіктеу, оларға амалдар қолдануды, кесіндінің ұзындығын төртбұрыштың ауданын табу тақырыптарын пысықтау)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сабақтың тақырыбы: Қайталау

Сабақтың мақсаты: Сандардың разрядтарға жіктеу, оларға амалдар қолдануды, кесіндінің ұзындығын төртбұрыштың ауданын табу тақырыптарын пысықтау, қайталау.

Сабақтың барысы:

1.      Психологиялық ахуал.

2.      Тірек білімді белсендіру.

3.      Үй тапсырмасын тексеру.

2 кл. 5 бірл. 1 кл. 725 бірл.

2 кл. 48 бірл. 1 кл. 700бірл.

2 кл. 603 бірл. 906 бірл.

4.      Оқулыұпен жқмыс.

№1

605 066,8 008,

№2

2 725 000 км (кв); 17 337 494 адам; 1 600 000 Алматы тұрғыны

2 498 000 оқушы; 85 022 өзен, 48 262 көл бар. 10 000 км темір жол және 85 000 км автомобиль жолы бар.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Қайталау(Сандардың разрядтарға жіктеу, оларға амалдар қолдануды, кесіндінің ұзындығын төртбұрыштың ауданын табу тақырыптарын пысықтау)»

Сабақтың тақырыбы: Қайталау

Сабақтың мақсаты: Сандардың разрядтарға жіктеу, оларға амалдар қолдануды, кесіндінің ұзындығын төртбұрыштың ауданын табу тақырыптарын пысықтау, қайталау.

Сабақтың барысы:

  1. Психологиялық ахуал.

  2. Тірек білімді белсендіру.

  3. Үй тапсырмасын тексеру.

2 кл. 5 бірл. 1 кл. 725 бірл.

2 кл. 48 бірл. 1 кл. 700бірл.

2 кл. 603 бірл. 906 бірл.

  1. Оқулыұпен жқмыс.

№1

605 066,8 008,

№2

2 725 000 км (кв); 17 337 494 адам; 1 600 000 Алматы тұрғыны

2 498 000 оқушы; 85 022 өзен, 48 262 көл бар. 10 000 км темір жол және 85 000 км автомобиль жолы бар.

№3

Бас киім – 7 әрқ. 2 қоян тер.

Бас киім – сонша 4 кәмшат терс.

Барлығы - ?

Ш: 7*4+7*2

Ж: бас киімдерге барлығы 42 тері жұмсады.

Ә)7*4-7*2 және (7*4) : (7*2)

№4

Шапан – 9 әрқ. 54 м

Қамзол – сонша 27

Ш: 54*9-9*27

Ж: 243м. Мата жұмсалды.

№5

(888+202):10

(1000-999)*1000

(а-900)*100

а=1000

№6

А)АВ 5 см. А___________________В 3 см ұзын кесінді сыз. 3 есе см ұзын есе сыз.

Ә)АВ 12 СМ, СД 4 см, АВ кесіндісі СД кесіндісінен неше есе ұзын, қаншаға ұзын.

№7

14 42 65 13 90 100 32 40

16 13 72 72 50 99 100 0

4 10 200 10

№8

5см болатын шаршы сыз және ауданы мен периметрін тап.

5*5

5*4

№10

5-2*3+15\12=2

Үй жұмысы: 61 бет №9

Қорытынды.

Бағалау.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Автор: Насыргазина Алия Даутбеккызы

Дата: 28.11.2016

Номер свидетельства: 363610


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1460 руб.
2090 руб.
1750 руб.
2500 руб.
1490 руб.
2130 руб.
1850 руб.
2640 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства