П?ні:Алгебра
Саба?ты? та?ырыбы : ?ыс?аша к?бейту формулалары.
Білімділік ма?саты : ?ыс?аша к?бейту формулаларын білу ж?не формулаларды ?олдану ар?ылы есептер шы?аруды ?йрету.
Дамытушылы? : о?ушыларды? математикалы? ойлау ?абілетін, логикасын, тілін дамыту.
Т?рбиелік : о?ушыларды ??ыптылы??а, ?здіксіз даму?а, жеке ж?не топпен ж?мыс істегендегі ?ділдікке т?рбиелеу.
Саба?ты? типі : Білім толы?тыру саба?ы
Саба?ты? т?рі : ж?птасып ж?мыс,жекелеме ж?мыс, критериалды ба?алау.
К?рнекі ??ралдар : Слайдтар,таратпа материалдар.
Саба?ты? жоспары:
1.?йымдастыру.
2.?ткенді ?айталау.
Просмотр содержимого документа
«?ыс?аша к?бейту формулалары.»
АШЫҚ САБАҚ ТАҚЫРЫБЫ:Қысқаша көбейту формулалары.
Шаянбай Үмітқан Айтқалиқызы
С.Бекбосынов атындағы орта мектебінің математика пәнінің мұғалімі
Сыныбы:7
Пәні:Алгебра
Сабақтың тақырыбы : Қысқаша көбейту формулалары.
Білімділік мақсаты
Дамытушылық : оқушылардың математикалық ойлау қабілетін, логикасын, тілін дамыту.
Тәрбиелік :
Сабақтың типі : Білім толықтыру сабағы
Сабақтың түрі : жұптасып жұмыс,жекелеме жұмыс, критериалды бағалау.
Көрнекі құралдар : Слайдтар,таратпа материалдар.
Сабақтың жоспары:
1.Ұйымдастыру.
2.Өткенді қайталау.
Теориялық сұрақтар.(Сәйкестендіру тесті.) Слайд.
3.Біліміңді сынап көр. Қысқаша көбейту формулаларын қолданып есептерді шешу(Топтық жұмыс)Слайд.
4. «Білім- бар нәрсеге қол жеткізер».Тест тапсырмаларын орындау.Электрондық оқулықпен жұмыс.
5.Жекелеме жұмыс.Таратпа материалдар.
6.Сергіту сәті. «Танграм» сабақта.
«Танграм»-ерте заманғы Қытайдын бас қатыру есебі.Суретте қабырғасы 10см шаршы көрсетілген.Ол 7 бөлікке бөлінген.Осыдан әр түрлі фигуралар құрастыруға болады.
7. «Ойнайықта,ойлайық... белгісізді табайық».Тепе-теңдік орындалатындай бірмүшелерді табыңдар.
(*+3у)(4х2 -6ху+9у2 )=8х3 +*
(х+3у)2 =*+6ху+*
49а2 -*=(*-2в)(*+2в)
8.Үйге тапсырма. №217(1,2);№219 Бағалау.
9.Қорытынды.
10.Рефлексия.Не білдім? Не үйрендім ?Не білгім келеді?
