«Ш.То?жігітов атында?ы орта мектебі» КММ
математика п?ніні? м??алімі Жактаева Динара Омиртаевна
?ткізген ашы? ?лгідегі саба?ты?
?ыс?а мерзімді жоспары
Алгебра 8- сынып:
Барлы?ы 15 о?ушы
?атыс?аны - 15
Саба?ты? та?ырыбы
«Рационал те?деу»
Жалпы ма?саты
О?ушылар?а рационал те?деулер туралы білімдерін ке?ейт у, б?лшек- рационал те?деулерді шешуді ?йрету.
Сілтеме
К?нтізбелік жоспар, «Алгебра» о?улы?ы 8-сынып.
О?у н?тижесі
О?ушылар рационал те?деулерді шы?ара отырып, б?тін рационал те?деу мен б?лшек рационал те?деуді? айырмашылы?тарын ашады. Сыни т?р?ыдан ойлап на?ты жауап беруге ?йренеді. ?здігінен білім алу?а да?дыланады.
Негізгі идеялар
Рационал те?деуді шешу – к?рделі те?деулерді шешуде ?олданыс табады.
Саба?та ?олданылатын
ресурстар
?лестірме ?а?аздар,ба?алау пара?ы, смайликтер,стикер, ноудбук,А3, дидактикалы? материалдар, ?дістемелік ??ралдар, интербелсенді та?та.
О?ыту ?дістері
Топты? ж?мыс, ж?пты? ж?мыс, постер ??рау, «Алгоритм», «ЖИГСО», «С?ра?тар пирамидасы»
Саба? барысы
Уа?ыт
О?у белсенділігін арттыруда ?олданыла-тын ?діс-т?сілдер
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Ба?алау
(формативті, суммативті)
Саба? кезе?дері
1-кезе?: ?ызы?ушылы?ты ояту:
- ?йымдастыру
- ?й тапсырмасын тексеру;
-?арастырыл?ан та?ырып бойынша б?рын?ы білім еске т?сіріледі;
- белсенді ?рекетке ж?мылдырылады;
- ойлау ж?мысына ынталандырылады
1мин
1мин
2мин
5мин
2мин
Психология-лы? ахуал тудыру.
«Топ?а б?лу»
«Алгоритм»
Саба?ты? ма?сатын аны?тау
«С?ра?тар пирамидасы»
Елбасыны? ?сиет с?зін айту ар?ылы о?ушылар?а білімні? ма?ыздылы?ын т?сіндіріп, саба??а белсенділік танытулары с?ралады.
Алгоритмдер жазыл?ан пара?шалар тарату.
?й тапсырмасыны? д?рыс жауабы та?тадан к?рсетіледі. Ба?алау пара?тары таратылады.
?рт?рлі 7 те?деу беріледі.
Т?рткі с?ра?тар ?ойылады
Пирамида т?ріндегі макетте ?р б?лім бойынша тапсырмалар беріледі.
Т?стер бойынша 3 топ?а б?лінеді.
Ж?птасу ар?ылы бір-біріні? ?й тапсырмаларын тексереді.
Те?деулерді атап, шы?ару жолдарын т?сіндіреді.
С?ра?тар?а жауап іздей отырып, жа?а саба?ты? ма?сатын аны?тайды.
«Білу» ?алтасында?ы с?ра?тар?а жауап береді (еске т?сіру)
Критерий ар?ылы
Критерий ар?ылы
Ж?лдызша жинау ар?ылы
2-кезе?: Ма?ынаны ажырату:
- о?ушылар ?з т?жірибелері ар?ылы жа?а білім туралы ?зіндік т?сінік пен пікір ?алыптастырады;
- жа?а білім жайлы ?зіндік т?сінік ?алыптастырады
5мин
10мин
10мин
«С?ра?тар пирамидасы»
«Жигсо»
«Кім жылдам?»
Берілген те?деулерді шешуге тапсырма беріледі.
3 топ?а тапсырма беріледі:
1-топ:
№7 те?деуді 1-т?сілмен шы?ару
2-топ:
№7 те?деуді 2-т?сілмен шы?ару
3-топ:
№7 те?деуді шешу алгоритмін ??ру.
О?улы?пен ж?мыс. Есеп шы?арту.
№173 (1, 3)
№174 (1, 3)
№178 (1, 3)
«Т?сіну» ?аласында?ы те?деулерді шешіп к?реді.
«?олдану» ?алтасында?ы тапсырмаларды орындау. Постер жасап, ?ор?айды. Рационал те?деуді шешуге ?орытынды жасайды.
«Талдау» ?алтасында?ы тапсырманы орындау. Та?та?а ж?не д?птерге есеп шы?арады. Б?где т?бірлерін табады.
Критерий ар?ылы ба?алау
Критерий ар?ылы ба?алау.
Смайликтер ар?ылы ба?алау.
Критерий ар?ылы ба?алау
3-кезе?: Ой-тол?аныс:
- анализ, ?з ойлары мен т?сініктерін ?здері игерген м?ліметтері ар?ылы жеткізеді;
- синтез, бір-бірімен ой б?ліседі
- саба? ?орытындысы
2мин
6мин
«С?ра?тар пирамидасы»
«Ба?алау»
Экраннан бекіту с?ра?тарын беру.
О?ушаларды? ба?алау пара?тарын талдау. ?орытынды ба?а ?ою.
«Жина?тау» ?алтасында?ы с?ра?тар?а жауап беру.
Ба?алау пара?тарын талдау.
«Ба?алау» ?алтасына пара?тарын салу.
Ж?лдызша ар?ылы ба?алау.
Критерий ар?ылы ба?алау.
Келесі о?у?а арнал?ан тапсырмалар
(?й тапсырмасы)
1мин
?йге тапсырма беру:
№173 (2, 4)
№174 (2, 4)
№178 (2, 4)
