kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?ыс?а мерзімді жоспары «Рационал те?деу»

Нажмите, чтобы узнать подробности

«Ш.То?жігітов атында?ы орта мектебі» КММ

математика п?ніні? м??алімі Жактаева Динара Омиртаевна

?ткізген ашы? ?лгідегі саба?ты?

?ыс?а мерзімді жоспары

 Алгебра  8- сынып:

Барлы?ы 15 о?ушы

 ?атыс?аны - 15

Саба?ты? та?ырыбы

«Рационал те?деу»

Жалпы ма?саты

О?ушылар?а рационал те?деулер туралы  білімдерін ке?ейт у, б?лшек- рационал  те?деулерді шешуді ?йрету.

Сілтеме

К?нтізбелік жоспар, «Алгебра» о?улы?ы 8-сынып.

О?у н?тижесі

О?ушылар рационал те?деулерді шы?ара отырып, б?тін рационал те?деу мен б?лшек рационал те?деуді? айырмашылы?тарын ашады. Сыни т?р?ыдан ойлап на?ты жауап беруге ?йренеді. ?здігінен білім алу?а да?дыланады.

Негізгі идеялар

Рационал те?деуді шешу – к?рделі те?деулерді шешуде ?олданыс табады.

Саба?та ?олданылатын

ресурстар

?лестірме ?а?аздар,ба?алау пара?ы, смайликтер,стикер, ноудбук,А3, дидактикалы? материалдар, ?дістемелік ??ралдар, интербелсенді та?та.

О?ыту ?дістері

Топты? ж?мыс, ж?пты? ж?мыс, постер ??рау, «Алгоритм», «ЖИГСО», «С?ра?тар пирамидасы»

Саба? барысы

Уа?ыт

О?у белсенділігін арттыруда ?олданыла-тын ?діс-т?сілдер

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Ба?алау

(формативті, суммативті)

Саба? кезе?дері

1-кезе?: ?ызы?ушылы?ты ояту:

- ?йымдастыру

- ?й тапсырмасын тексеру;

-?арастырыл?ан та?ырып бойынша б?рын?ы білім еске т?сіріледі;

- белсенді ?рекетке ж?мылдырылады;

- ойлау ж?мысына ынталандырылады

1мин

1мин

2мин

5мин

2мин

Психология-лы? ахуал тудыру.

«Топ?а б?лу»

«Алгоритм»

Саба?ты? ма?сатын аны?тау

«С?ра?тар пирамидасы»

Елбасыны? ?сиет с?зін айту ар?ылы о?ушылар?а  білімні? ма?ыздылы?ын т?сіндіріп, саба??а белсенділік танытулары с?ралады.

Алгоритмдер жазыл?ан пара?шалар тарату.

?й тапсырмасыны? д?рыс жауабы та?тадан к?рсетіледі. Ба?алау пара?тары таратылады.

?рт?рлі 7 те?деу беріледі.

Т?рткі с?ра?тар ?ойылады

Пирамида т?ріндегі макетте ?р б?лім бойынша тапсырмалар беріледі.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Т?стер бойынша 3 топ?а б?лінеді.

Ж?птасу ар?ылы бір-біріні? ?й тапсырмаларын тексереді.

Те?деулерді атап, шы?ару жолдарын т?сіндіреді.

С?ра?тар?а жауап іздей отырып, жа?а саба?ты? ма?сатын аны?тайды.

«Білу» ?алтасында?ы с?ра?тар?а жауап береді (еске т?сіру)

Критерий ар?ылы

Критерий ар?ылы

Ж?лдызша жинау ар?ылы

2-кезе?: Ма?ынаны ажырату:

- о?ушылар ?з т?жірибелері ар?ылы жа?а білім туралы ?зіндік т?сінік пен пікір ?алыптастырады;

- жа?а білім жайлы ?зіндік т?сінік ?алыптастырады

5мин

10мин

10мин

«С?ра?тар пирамидасы»

«Жигсо»

«Кім жылдам?»

Берілген те?деулерді шешуге тапсырма беріледі.

3 топ?а тапсырма беріледі:

1-топ:

№7 те?деуді 1-т?сілмен шы?ару

2-топ:

№7 те?деуді 2-т?сілмен шы?ару

3-топ:

 №7 те?деуді шешу алгоритмін ??ру.

О?улы?пен ж?мыс. Есеп шы?арту.

№173 (1, 3)

№174 (1, 3)

№178 (1, 3)

«Т?сіну» ?аласында?ы те?деулерді шешіп к?реді.

 

«?олдану» ?алтасында?ы тапсырмаларды орындау. Постер жасап, ?ор?айды. Рационал те?деуді шешуге ?орытынды жасайды.

 

 

 

«Талдау» ?алтасында?ы тапсырманы орындау. Та?та?а ж?не д?птерге есеп шы?арады. Б?где т?бірлерін табады.

Критерий ар?ылы ба?алау

Критерий ар?ылы ба?алау.

Смайликтер ар?ылы ба?алау.

Критерий ар?ылы ба?алау

3-кезе?: Ой-тол?аныс:

  • анализ, ?з ойлары мен т?сініктерін ?здері игерген м?ліметтері ар?ылы жеткізеді;
  • синтез, бір-бірімен ой б?ліседі
  • саба? ?орытындысы

2мин

6мин

«С?ра?тар пирамидасы»

«Ба?алау»

Экраннан бекіту с?ра?тарын беру.

О?ушаларды? ба?алау пара?тарын талдау. ?орытынды ба?а ?ою.

«Жина?тау» ?алтасында?ы с?ра?тар?а жауап беру.

Ба?алау пара?тарын талдау.

«Ба?алау» ?алтасына пара?тарын салу.

Ж?лдызша ар?ылы ба?алау.

Критерий ар?ылы ба?алау.

Келесі о?у?а  арнал?ан тапсырмалар

 (?й тапсырмасы)

1мин

?йге тапсырма беру:

№173 (2, 4)

№174 (2, 4)

№178 (2, 4)

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?ыс?а мерзімді жоспары «Рационал те?деу» »

«Ш.Тоқжігітов атындағы орта мектебі» КММ

математика пәнінің мұғалімі Жактаева Динара Омиртаевна

өткізген ашық үлгідегі сабақтың


Қысқа мерзімді жоспары


Алгебра 8- сынып:

Барлығы 15 оқушы

Қатысқаны - 15

Сабақтың тақырыбы

«Рационал теңдеу»

Жалпы мақсаты

Оқушыларға рационал теңдеулер туралы білімдерін кеңейт у, бөлшек- рационал теңдеулерді шешуді үйрету.

Сілтеме

Күнтізбелік жоспар, «Алгебра» оқулығы 8-сынып.

Оқу нәтижесі

Оқушылар рационал теңдеулерді шығара отырып, бүтін рационал теңдеу мен бөлшек рационал теңдеудің айырмашылықтарын ашады. Сыни тұрғыдан ойлап нақты жауап беруге үйренеді. Өздігінен білім алуға дағдыланады.

Негізгі идеялар

Рационал теңдеуді шешу – күрделі теңдеулерді шешуде қолданыс табады.

Сабақта қолданылатын

ресурстар

Үлестірме қағаздар,бағалау парағы, смайликтер,стикер, ноудбук ,А3, дидактикалық материалдар, әдістемелік құралдар, интербелсенді тақта.

Оқыту әдістері

Топтық жұмыс, жұптық жұмыс, постер құрау, «Алгоритм», «ЖИГСО», «Сұрақтар пирамидасы»

Сабақ барысы

Уақыт

Оқу белсенділігін арттыруда қолданыла-тын әдіс-тәсілдер

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

(формативті, суммативті)

Сабақ кезеңдері

1-кезең: Қызығушылықты ояту:

- ұйымдастыру




- үй тапсырмасын тексеру;

-қарастырылған тақырып бойынша бұрынғы білім еске түсіріледі;

- белсенді әрекетке жұмылдырылады;

- ойлау жұмысына ынталандырылады

1мин










1мин




2мин







5мин









2мин




















Психология-лық ахуал тудыру.








«Топқа бөлу»




«Алгоритм»







Сабақтың мақсатын анықтау







«Сұрақтар пирамидасы»

Елбасының өсиет сөзін айту арқылы оқушыларға білімнің маңыздылығын түсіндіріп, сабаққа белсенділік танытулары сұралады.


Алгоритмдер жазылған парақшалар тарату.


Үй тапсырмасының дұрыс жауабы тақтадан көрсетіледі. Бағалау парақтары таратылады.


Әртүрлі 7 теңдеу беріледі.

Түрткі сұрақтар қойылады






Пирамида түріндегі макетте әр бөлім бойынша тапсырмалар беріледі.











Түстер бойынша 3 топқа бөлінеді.



Жұптасу арқылы бір-бірінің үй тапсырмаларын тексереді.




Теңдеулерді атап, шығару жолдарын түсіндіреді.

Сұрақтарға жауап іздей отырып, жаңа сабақтың мақсатын анықтайды.


«Білу» қалтасындағы сұрақтарға жауап береді (еске түсіру)















Критерий арқылы
















Критерий арқылы

Жұлдызша жинау арқылы

2-кезең: Мағынаны ажырату:

- оқушылар өз тәжірибелері арқылы жаңа білім туралы өзіндік түсінік пен пікір қалыптастырады;

- жаңа білім жайлы өзіндік түсінік қалыптастырады













5мин





10мин












10мин

«Сұрақтар пирамидасы»




«Жигсо»












«Кім жылдам?»

Берілген теңдеулерді шешуге тапсырма беріледі.



3 топқа тапсырма беріледі:

1-топ:

№7 теңдеуді 1-тәсілмен шығару

2-топ:

№7 теңдеуді 2-тәсілмен шығару

3-топ:

№7 теңдеуді шешу алгоритмін құру.


Оқулықпен жұмыс. Есеп шығарту.

№173 (1, 3)

№174 (1, 3)

№178 (1, 3)

«Түсіну» қаласындағы теңдеулерді шешіп көреді.


«Қолдану» қалтасындағы тапсырмаларды орындау. Постер жасап, қорғайды. Рационал теңдеуді шешуге қорытынды жасайды.




«Талдау» қалтасындағы тапсырманы орындау. Тақтаға және дәптерге есеп шығарады. Бөгде түбірлерін табады.

Критерий арқылы бағалау




Критерий арқылы бағалау.

Смайликтер арқылы бағалау.









Критерий арқылы бағалау




3-кезең: Ой-толғаныс:

  • анализ, өз ойлары мен түсініктерін өздері игерген мәліметтері арқылы жеткізеді;

  • синтез, бір-бірімен ой бөліседі

  • сабақ қорытындысы



2мин





6мин






«Сұрақтар пирамидасы»




«Бағалау»

Экраннан бекіту сұрақтарын беру.




Оқушалардың бағалау парақтарын талдау. Қорытынды баға қою.

«Жинақтау» қалтасындағы сұрақтарға жауап беру.


Бағалау парақтарын талдау.

«Бағалау» қалтасына парақтарын салу.

Жұлдызша арқылы бағалау.

Критерий арқылы бағалау.



Келесі оқуға арналған тапсырмалар

(үй тапсырмасы)



1мин






Үйге тапсырма беру:

№173 (2, 4)

№174 (2, 4)

№178 (2, 4)






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
?ыс?а мерзімді жоспары «Рационал те?деу»

Автор: Жактаева Динара Омиртаевна

Дата: 16.04.2015

Номер свидетельства: 201908


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства