kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

??рамында арксинус, арккосинус, арктангенс ж?не арктагенс бар ?рнектерді т?рлендіру

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы:  ??рамында арксинусы, арккосинусы, арктангенсі,

                                         арккотангенсі бар  ?рнектерді т?рлендіру.

Саба?ты? ма?саты:білімділік:арксинусты?, арккосинусты?, арктангенсті?,

                                   арккотангенсті? м?ндерін  таба білу, т?рлі есептеулерге ?олдана

                                   білу.  Ал?ан білімдерін пайдаланып, есептер  шы?арту.

                                   дамытушылы?:??рамында  арксинусы, арккосинусы,

                                   арктангенсі, арккотангенсі  бар  ?рнектерді т?рлендіру

                                   да?дыларын ?алыптастыру.             

                                   т?рбиелік: шапша? есептеуге, ?з ойларын ашы? жеткізуге 

                                   т?рбиелеу.

Саба?ты? міндеттері: 1. Арксинусты?, арккосинусты?, арктангенсті?,

                                          арккотангенсті?   м?ндерін  тауып, есептей білуі керек.

                                       2. ??рамында  арксинусы, арккосинусы, арктангенсі,

                                           арккотангенсі бар ?рнектерді т?рлендіре білу керек.

Не ар?ылы:  кесте,?асиеттер мен формулалар

Саба?ты? т?рі: д?ст?рлі саба?

Саба?ты? ?дісі: есептер шы?ару

Саба?ты? к?рнекілігі: слайд, ?зіндік тапсырмалар, ?бт тапсырмалары

Саба?ты? барысы:І. ?йымдастыру.

ІІ. Еске т?сіру.

?й тапсырмасын тексеру.

Аны?тамаларын :    а саныны? арксинусы

                                а саныны? арккосинусы;

                                а саныны? арктангенсі

                                а саныны? арккотангенсі  еске алу.

?й тапсырмаларын тексеру.№90

а/ -π/3;          ?/ π;            б/ -3π/2;                   в/

 ІІІ.Сыныпта есептер шы?ару.

№1.М?нін есепте:

  1.  =
  2.  
  3.  
  4.  

№2. Берілген ?рнектерді? ?айсысыны? ма?ынасы жо? :

а)arctg 15                  б)arcctg

в)arcsin  ( -0,7)               г)arccos(-5)

№3. Ауызша орында:

1.     Есепте?із:                 Жауабы: 300

2.     Есепте?із:            Жауабы: -300

3.     Есепте?із:Жауабы: 600

4.     Есепте?із:             Жауабы: -600

5.     Есепте?із:             Жауабы: -450

6.     Есепте?із:                      Жауабы: 1350

7.     Есепте?із:                            Жауабы: 600

8.     Есепте?із:                       Жауабы: -600

9.     Есепте?із:                    Жауабы: -300

10.                       Есепте?із:                            Жауабы: 450

11.                       Есепте?із:                            Жауабы: 00

12.                       Есепте?із:                       Жауабы: 1500

 

 №4. ?БТ-да кездесетін есептер:

  1. Есепте?із            Жауабы: 

2.     Есепте?із:  sin(arcsin)                  Жауабы:         

3.     ?рнекті? м?нін есепте?із: arcsin() + arccos          Жауабы:         0

4.     Есепте?із: 2 arccos(-1)               Жауабы:       2

5.     Есепте?із: arcsin(sin) + arcsin()          Жауабы:       0

6.     ?рнекті? м?нін есепте?із: sin(arccos)        Жауабы:    

7.     Есепте?із: sin(arcsin(sin))   Жауабы:    

8.     Есепте?із: sin(2arccos  )Жауабы:    

9.     Есепте?із:  sin(–arctg ())Жауабы:     7

 І?. О?улы?пен ж?мыс.

№93

    ?. ?йге тапсырма: №96. Негізгі формулаларды ?айталап келу.

 ?І. Ба?алау.

Ба?алау пара?ы

О?ушыны?

 аты-ж?ні

?й тапс.

Сынып тапс.

Ауызша

?БТ тапс.

Топбасшы ба?алауы

М??алім ба?алауы

 ?ІІ. ?орытындылау.

Мен не білдім?

Мені ?ызы?тыр?ан не ?

Ма?ан ?на?ан жері.

Мені? ?лі де ?йренгім келетіні.

Та?да?ан стикерге пікірлері?ді жазып, тапсыры?ыздар.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«??рамында арксинус, арккосинус, арктангенс ж?не арктагенс бар ?рнектерді т?рлендіру »

10 а-сынып, алгебра

Сабақтың тақырыбы: Құрамында арксинусы, арккосинусы, арктангенсі,

арккотангенсі бар өрнектерді түрлендіру.

Сабақтың мақсаты:білімділік:арксинустың, арккосинустың, арктангенстің,

арккотангенстің мәндерін таба білу, түрлі есептеулерге қолдана

білу. Алған білімдерін пайдаланып, есептер шығарту.

дамытушылық:құрамында арксинусы, арккосинусы,

арктангенсі, арккотангенсі бар өрнектерді түрлендіру

дағдыларын қалыптастыру.

тәрбиелік: шапшаң есептеуге, өз ойларын ашық жеткізуге

тәрбиелеу.

Сабақтың міндеттері: 1. Арксинустың, арккосинустың, арктангенстің,

арккотангенстің мәндерін тауып, есептей білуі керек.

2. Құрамында арксинусы, арккосинусы, арктангенсі,

арккотангенсі бар өрнектерді түрлендіре білу керек.

Не арқылы: кесте ,қасиеттер мен формулалар

Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ

Сабақтың әдісі: есептер шығару

Сабақтың көрнекілігі: слайд, өзіндік тапсырмалар, ұбт тапсырмалары

Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру.

ІІ. Еске түсіру.

Үй тапсырмасын тексеру.

Анықтамаларын : а санының арксинусы

а санының арккосинусы;

а санының арктангенсі

а санының арккотангенсі еске алу.




Үй тапсырмаларын тексеру.№90

а/ -π/3; ә/ π; б/ -3π/2; в/


ІІІ.Сыныпта есептер шығару.

№1.Мәнін есепте:

  1. =

№2. Берілген өрнектердің қайсысының мағынасы жоқ :

а)arctg 15 б)arcctg

в)arcsin ( -0,7) г)arccos(-5)

№3. Ауызша орында:



  1. Есептеңіз: Жауабы: 300

  2. Есептеңіз: Жауабы: -300

  3. Есептеңіз:Жауабы: 600

  4. Есептеңіз: Жауабы: -600

  5. Есептеңіз: Жауабы: -450

  6. Есептеңіз: Жауабы: 1350

  7. Есептеңіз: Жауабы: 600

  8. Есептеңіз: Жауабы: -600

  9. Есептеңіз: Жауабы: -300

  10. Есептеңіз: Жауабы: 450

  11. Есептеңіз: Жауабы: 00

  12. Есептеңіз: Жауабы: 1500


№4. ҰБТ-да кездесетін есептер:

  1. Есептеңіз Жауабы:

  2. Есептеңіз: sin(arcsin) Жауабы:

  3. Өрнектің мәнін есептеңіз: arcsin() + arccos Жауабы: 0

  4. Есептеңіз: 2 arccos(-1) Жауабы: 2

  5. Есептеңіз: arcsin(sin) + arcsin() Жауабы: 0

  6. Өрнектің мәнін есептеңіз: sin(arccos) Жауабы:

  7. Есептеңіз: sin(arcsin(sin)) Жауабы:

  8. Есептеңіз: sin(2arccos )Жауабы:

  9. Есептеңіз: sin(–arctg ())Жауабы: 7




ІҮ. Оқулықпен жұмыс.

№93

Ү. Үйге тапсырма: №96. Негізгі формулаларды қайталап келу.

ҮІ. Бағалау.

Бағалау парағы

Оқушының

аты-жөні

Үй тапс.

Сынып тапс.

Ауызша

ҰБТ тапс.

Топбасшы бағалауы

Мұғалім бағалауы










































































ҮІІ. Қорытындылау.

Мен не білдім?

Мені қызықтырған не ?

Маған ұнаған жері ...

Менің әлі де үйренгім келетіні ...

Таңдаған стикерге пікірлеріңді жазып, тапсырыңыздар.

























Бағалау парағы


Оқушының

аты-жөні

Үй тапс.

Сынып тапс.

Ауызша

ҰБТ тапс.

Топбасшы бағалауы

Мұғалім бағалауы

1

Абдрахманов Даурен







2

Ақболат Нұрбқанат







3

Алимкулова Дана







4

Амиргалиева Диана







5

Арон Дамир







6

Ахонова Жансая







7

Бимурзаева Айсұлу







8

ГабдулхалиАлим







9

Габдулхали Ислам







10

Ералиева Мадина







11

Есенгельдиев Ақжол







12

ЖортабаевБибарыс







13

ЖумабаеваСаянгүл







14

ЗадагерееваАйнара







15

Каймуллин Азамат







16

КалиеваНургуль







17

Кенжетаев Ернияз







18

Қадыралиева Айзада







19

Құтжан Алина







20

Мақсот Айәділ







21

Махсотов Мирас







22

Мэлс Диана







23

Наурызбаев Аян







24

Рамазанова Әсем







25

Сапарғали Әсем







26

Сәлімгерей Айбек






























Бағалау парағы

Оқушының

аты-жөні

Үй тапс.

Сынып тапс.

Ауызша

ҰБТ тапс.

Топбасшы бағалауы

Мұғалім бағалауы


ЗадагерееваАйнара








Кенжетаев Ернияз








ЖортабаевБибарыс








Мэлс Диана










Бағалау парағы

Оқушының

аты-жөні

Үй тапс.

Сынып тапс.

Ауызша

ҰБТ тапс.

Топбасшы бағалауы

Мұғалім бағалауы


Бимурзаева Айсұлу








Сәлімгерей Айбек








Амиргалиева Диана








ГабдулхалиАлим











Бағалау парағы

Оқушының

аты-жөні

Үй тапс.

Сынып тапс.

Ауызша

ҰБТ тапс.

Топбасшы бағалауы

Мұғалім бағалауы


Ахонова Жансая








Наурызбаев Аян








Мақсот Айәділ








Рамазанова Әсем






















Бағалау парағы

Оқушының

аты-жөні

Үй тапс.

Сынып тапс.

Ауызша

ҰБТ тапс.

Топбасшы бағалауы

Мұғалім бағалауы


КалиеваНургуль








Абдрахманов Даурен








Алимкулова Дана








Арон Дамир








ЖумабаеваСаянгүл








Есенгельдиев Ақжол











Бағалау парағы

Оқушының

аты-жөні

Үй тапс.

Сынып тапс.

Ауызша

ҰБТ тапс.

Топбасшы бағалауы

Мұғалім бағалауы


Сапарғали Әсем








Ақболат Нұрбқанат








Габдулхали Ислам








Ералиева Мадина










Бағалау парағы

Оқушының

аты-жөні

Үй тапс.

Сынып тапс.

Ауызша

ҰБТ тапс.

Топбасшы бағалауы

Мұғалім бағалауы


Каймуллин Азамат








Қадыралиева Айзада








Құтжан Алина








Махсотов Мирас









Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
??рамында арксинус, арккосинус, арктангенс ж?не арктагенс бар ?рнектерді т?рлендіру

Автор: Алденбаева Лаззат Хайрушевна

Дата: 27.02.2015

Номер свидетельства: 179739


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства