Математика 2сынып
15.01.16
Та?ырыбы
Кері есептер шы?ару
Ма?саты
Кері есептерді ??растыру ж?не шы?ару да?дыларын ?алыптастыру.
К?тілетін н?тиже
а) есептерді? шартын, с?ра?ын жазып, шеуін таба біледі;.
в) есептерді? шарты мен шешуін салыстырып, б?л есептер кері есептер деген ?орытынды?а келеді;
с) жай есептерге кері есептер ??растырып талдау, жина?тау, ?орытындылау сия?ты ойлау операцияларын ж?ргізеді.
О?ытуда ?олданылатын ?діс-т?сілдер, дерек к?здер, о?ыту формасы
АКТ: визуалдандыру, бейнеролик «сергіту с?ті»
Жа?а т?сіл: ж?пты? ж?мыс, диалог, с?ра?-жауап.
Сыни ойлау стратегиялары: «Ми?а шабуыл» шы?армашылы? тапсырма.
о?ушыларды саба??а тарту формасы
?ауіпсіз диалог ж?ргізу, ?ткен та?ырыпты ?айталау, жа?а білімді ?з беттерімен аны?тау?а м?мкіндік беру. Жа?ымды психологиялы? ахуал ?алыптастыру. Ба?алау.
Саба?ты? барысы
М??алім ?рекеті
О?ушы ?рекеті
Кіріспе
І«К??ілді болып ж?рейік.» тренингі ар?ылы сыныпта психологиялы? ахуалды ?алыптастыруды ?йымдастыру. (1мин)
О?ушыларды т?гелдеп, амандасу.
Осындай жа?сы к??ілмен саба?ымызды бастайы?
1-Балалар ?ле? жолдарын айтады.
Кел, балалар, к?лейік,
К?лкіменен т?лейік
?аба? т?йген не керек
К??ілді болып ж?рейік.
Т?саукесер. 1.Ми?а шабуыл: (3 мин. Ауызша есеп.)
Тіреу білім,білік, да?дыларын белсендіру.
1.Д?кенге кітаптар ?келінді. 36 кітап сатылды, 21 кітап ?алды. Д?кенге неше кітап ?келінді?
2. Театрда 63 адам болды. Екінші ?ойылым алдында бірнеше адам шы?ып кетті. Осыдан кейін театрда 52 адам болса. Неше адам шы?ып кетті?
3. 2 «?» ж?не 2 «б» сыныптарында барлы?ы 38 о?ушы бар. 20 о?ушы 2 «?» сыныбында о?иды, 2 «б» сыныбында неше о?ушы бар?
1.х-36= 21
Х=36+21 х=57 кітап
2.63-х=52
Х=63-52 х=11 адам ?алды
3.20+х=38
Х=38-20 х=18 о?ушы
Негізгі б?лім. БІЛУ. Та?тада есеп ж?не о?ан арнал?ан сызба беріледі.
Балалар?а есепті ауызша шы?ару ж?не алдын ала ?зірленген сызбаларды толтыру ар?ылы кері есеп ??ру ?сынылады.
К?к?ніс д?кеніне 35 кг алма ?келінді. 15 кг сатылды. Неше кг ?алды?
15кг ?кг
35кг
- №2. ?р есепке с?йкес ?ыс?аша жазылуды та?да ж?не оны шы?ар.
-Есеп не туралы? Бізге не белгілі? Есеп не с?райды?
-есепті? шешуі ?алай таба аламыз?
20кг ?кг
35кг ж?не 10кг
-Осы есептерді? бір-бірімен байланысы ?андай?
-Есептерді? шарты мен шешуін салыстыр?
?ОЛДАНУ. №3. Есепті ?з бетімен шы?ару?а ?сыну.
-Есеп не туралы? Бізге не белгілі? Есеп не с?райды?
-есепті? шешуі ?алай таба аламыз?
25тг 30тг
98тг
Кері есеп шы?ару.
ТАЛДАУ. №5 Есеп бойынша те?деу ??растыр ж?не шы?ар.
-Есеп не туралы? Бізге не белгілі? Есеп не с?райды?
-есепті? шешуі ?алай таба аламыз?
Сергіту с?ті. Бейнеролик.
ЖИНА?ТАУ. №4 Те?деулерді шеш.
а-12=67-27 77-с=55-22 9+х=68-50
?йге тап. №1. 110 бет
35-15=20кг
КЕРІ ЕСЕП
?келінді-?кг ?келінді-35кг
Саталды-15кг Саталды-?кг
?алды-20кг ?алды-20кг
20+15=35кг 35-20=15кг
№2. а) Бол?аны-35кг ж?не 10кг
Сатылды-20кг
?алды-?кг Ш: (35+10)-20=25кг
?) Бол?аны-35кг ж?не 10кг
Сатылды-?кг
?алды-25кг (35+10)-25=20кг
б) Бол?аны-35кг ж?не ?кг
Сатылды-20кг
?алды-25кг Ш: (20+25)-35=10кг
в) Бол?аны-?кг ж?не 10кг
Сатылды-20кг
?алды-25кг (20+25)-10=35кг
-Байланысы шарты мен санда деректерінде.
-Есептерді? шарты мен шешуін салыстырып, б?л есептер кері есептер деген ?орытынды?а келеді.
Тапсырмалар орындайды, кейін ж?пта тексеріліп, критериалды ба?аланады.
№3.Бол?аны-98 тг.
Ж?мсады-25тг ж?не 30тг
?алды-?тг Ш: 98-(25+30)=43тг
Ж: 43тг ?алды.
.Бол?аны-? тг.
Ж?мсады-25тг ж?не 30тг
?алды-43тг Ш: (25+30)+43=98тг
Ж: бол?аны 98тг.
д?рыс орындалды- 3 балл.
Шартында немесе шешуінде 1 ?ате жіберілді-2 балл.
№5.
Барлы?ы-100 бет
О?ылды-? бет
?алды-80бет Ш: 100-х=80
Х=100-80
Х=20
Ж: ?ал?аны 20бет.
д?рыс орындалды- 3 балл.
Шартында немесе шешуінде 1 ?ате жіберілді-2 балл.
№4.
а-12=67-27 77-с=55-22 9+х=68-50
а-12=40 77-с=33 9+х=18
а=40+12 с=77-33 х=18-9
а=52 с=44 х=9
52-12=67-27 77-44=55-22 9+9=68-50
40=40 33=33 18=18
д?рыс орындалды- 3 балл.
1?ате жіберілді-2 балл.
2 ?ате жіберілді-1балл.
?орытынды. (1 мин)
-Б?гінгі саба?та ?андай ж?мыстар жасады??
БА?АЛАУ (1 мин)
Рефлексия:
- Б?гінгі саба? сендерге ?нады ма?
-Есептерді? шарты мен шешуін салыстырып, кері есептер ??растырып шы?арды?.
Ба?алау:
8-9балл-«5»
6-7балл- «4»
4-5балл- «3»
Басбарма? ?дісі ар?ылы к??іл к?йлерін білдіреді.