?арапайым тригонометриялы? те?деулер ж?не оларды шешу

Саба?ты? та?ырыбы:

Саба?ты? білімділік ма?саты:

?арапайым тригонометриялы? те?деулерді шешу да?дысын ?алыптастыру ж?не оларды? дербес т?бірлерін аны?тауды ?йрету, есептерді шешуде ?олдану.

Саба?ты? дамытушылы? ма?саты:

Есте са?тау ж?не ойлау ?абілеттерін дамыту.

Саба?ты? т?рбиелік ма?саты:

?з пікірлерін ж?йелі, еркін жеткізуге, бірлесіп ж?мыс істеу ар?ылы ?йымшылды??а, жауапкершілікке, бірі-бірі ты?дау?а, жеке т?л?аны? ?абілетін дамыту?а, с?йлеу м?дениетін ?алыптастыру?а т?рбилеу.

Саба?ты? т?рі : аралас саба?.

Саба?ты? ?дісі: с?ра? – жауап, тест алу, ауызша шы?ару. кітаппен ж?мыс.

??рнектілігі: интерактивті та?та, компьютер,1-12 слайдтар.

Саба?ты? барысы :

І ?йымдастыру

ІІ ?й тапсырмасын тексеру.

ІІІ О?улы?пен ж?мыс

ІV « Есі?е са?та! » ( шы?арыл?ан есептерді 1-2 слайдтар ар?ылы к?рсету)

ІІV Бекіту ( тест алу )

ІІІV ?йге тапсырма беру

ІХ Ба?алау

Х Шы?армашылы? тапсырма

І.?йымдастыру ( сыныпты? саба??а ?атысуын тексеру, сынып тазалы?ына назар аудару, о?ушыларды? о?у ??ралдарын тексеру )

ІІ.?й тапсырмасын тексеру. ?арапайым тригонометриялы? те?деулер ж?не оларды шешу та?ырыбында?ы аны?тамаларды « Ойды жал?астыр.» сратегиясы ар?ылы с?рау.

ІІІ О?улы?пен ж?мыс сратегиясы бойынша та?та?а № 8 (а, в), №82 ( ?, в )

№83 ( ?,в) есептерін шы?арту. ?осымша №84 есеп

Те?деулерді шеші?дер ( № 81- № 84)

№81

а) sin x = в) cos x =

Жауабы: Жауабы:

№82

?) ctg x = 3 в) ctg x = -1

Жауабы: Жауабы:

№83

?) 2 cos 2x = 0 в) 6 sin 5 x - 6 = 0

cos 2x = 0 sin 5 x = 1

Жауабы: Жауабы:

?осымша

№84 (а,в)

ІV « Есі?е са?та! » сратегиясы бойынша шы?арыл?ан есептерді 1-2 слайдтар ар?ылы к?рсету негізінде ?айтадан д?птерлеріне шы?арту.

ІІІV ?йге тапсырма беру №81(?),№82(б),№83(б)№84(?)

Тест

?осынды ж?не айырым т?рінде берілген тригонометриялы? функцияларды к?бейтінді т?ріне келтіру

sin α + sin β = 2 sin cos

sin α - sin β = 2 sin cos

cos α+ cos β = 2 cos cos

cos α - cos β = 2 sin sin

tg α + tg β =

tg α - tg β =

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?арапайым тригонометриялы? те?деулер ж?не оларды шешу »

Сабақтың тақырыбы:

Қарапайым тригонометриялық теңдеулер және оларды шешу

Сабақтың білімділік мақсаты:

Қарапайым тригонометриялық теңдеулерді шешу дағдысын қалыптастыру және олардың дербес түбірлерін анықтауды үйрету, есептерді шешуде қолдану.

Сабақтың дамытушылық мақсаты:

Есте сақтау және ойлау қабілеттерін дамыту.

Сабақтың тәрбиелік мақсаты:

Өз пікірлерін жүйелі, еркін жеткізуге , бірлесіп жұмыс істеу арқылы ұйымшылдыққа, жауапкершілікке, бірі-бірі тыңдауға , жеке тұлғаның қабілетін дамытуға, сөйлеу мәдениетін қалыптастыруға тәрбилеу.

Сабақтың түрі : аралас сабақ.

Сабақтың әдісі: сұрақ – жауап , тест алу, ауызша шығару. кітаппен жұмыс.

Қөрнектілігі: интерактивті тақта, компьютер ,1-12 слайдтар.

Сабақтың барысы :

І Ұйымдастыру

ІІ Үй тапсырмасын тексеру.

ІІІ Оқулықпен жұмыс

ІV « Есіңе сақта! » ( шығарылған есептерді 1-2 слайдтар арқылы көрсету)

ІІV Бекіту ( тест алу )

ІІІV Үйге тапсырма беру

ІХ Бағалау

Х Шығармашылық тапсырма

І.Ұйымдастыру ( сыныптың сабаққа қатысуын тексеру, сынып тазалығына назар аудару , оқушылардың оқу құралдарын тексеру )

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру. Қарапайым тригонометриялық теңдеулер және оларды шешу тақырыбындағы анықтамаларды « Ойды жалғастыр ...» сратегиясы арқылы сұрау.

ІІІ Оқулықпен жұмыс сратегиясы бойынша тақтаға № 8 (а, в), №82 ( ә, в )

№83 ( ә,в) есептерін шығарту . Қосымша №84 есеп

Теңдеулерді шешіңдер ( № 81- № 84)

№81

а) sin x = в) cos x =

Жауабы: Жауабы: