?арама-?арсы сандар. Б?тін сандар. Рационал сандар туралы т?сінік

Саба?ты? та?ырыбы: ?арама-?арсы  сандар. Б?тін сандар. Рационал сандар туралы т?сінік  

Ма?саты: - О?ушылар?а ?арама-?арсы сандар, б?тін ж?не рационал сандар туралы біліктілігін арттыру. Та?балар ережесін пайдаланып, ?з бетімен ?орытынды шы?ара білуге ?йрету.

-Ойларын ашы? айту, ойлау, есте са?тау, тап?ырлы?, бай?а?ышты?  ?абілеттерін  дамыту.

-О?ушыларды шапша?ды??а,??ыптылылы??а т?рбиелеу.

Саба?ты? типі: Жа?а білімді ме?герту

Саба?ты? т?рі: Жа?а саба?

?дісі:т?сіндірмелі, с?ра? –жауап,есептер шы?ару,ж?пты? ж?мыс.

К?рнекілігі:.  интербелсенді та?та, кеспе ?а?аздар, смайликтер.

Саба? барысы:

?йымдастыру

О?ушылармен с?лемдесу. Ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру.

Конфеттер т?стері бойынша 3 топ?а б?лемін.

М??аліммен с?лемдесу. Шатты? ше?берін жасап, о?ушылар бір-біріне г?л беру ар?ылы  бойында бар бір  жа?ымды ?асиетін  айтады. Мысал?а, Ерн?р сені? ма?ан сабырлылы?ын ?найды, Г?лназ сені? ма?ан  мейрімділігін ?найды, …Конфеттер т?стері бойынша 3 топ?а б?лінеді. Г?л, суреттер

?ткен саба?ты ?айталау. 2 мин

  О?ушылар ?ткен саба?та координаталы? т?зу та?ырыбын ?ткендігін айтып, сол туралы м?ліметтер беріп,  интербелсенді та?тада координаталы? т?зу бойынан  N(4), Z(-3),  Q(-2,5), О(0) н?ктелерін ?р топтан 1 о?ушы шы?ып белгілейді.  интербелсенді та?та

4 мин

Кім жылдам?

Координаталы? т?зу сызып,  оны? бойынан келесі н?ктелерді белгілейді.

К?к т?сті: ?(-7), Д(2,5),Р(4), А(3,5), С(-0,5), Ы(0), А(-6,5), Р (-6), А(-5,5), -(-4), М(-5), А(-4,5), Р(-1), А(-2), ?(-3), С(1), А(1,5), Н(2)

Жасыл т?сті: Д(1), А(2), Р(3), Н(0), А(-1), С(-2), Б(-7), ?(-6), Т(-5), І(-4,5),

 Н(-4)

?ызыл т?сті: С(2), А(2,5), Н(3), Д(3,5), А(4), Р(5), Р(-7), Ц(-6), А(-6,5), И(-5), О(-4), Н(-3), А(-2), Л(-1)

Сары т?сті: Ы(-1), Л(-2), Т(-6), У(-5), Р(-4), А(-3), К(7), І(6), Н(5), І(4), Т(1), ?(2), С(3)

?й ж?мысын тексеру: №322,№323 (ауызшы)

С?ра? -жауап

?андай сандар  о? сандар деп аталады?

?андай сандар теріс сандар деп аталады? Мысал келтір

О? сан?а да, теріс сан?а да жатпайтын сан?

Координаталы? т?зу дегеніміз не?

Бірлік кесінді дегеніміз не?

Н?ктені? координатасы дегеніміз?

Сана? басы болатын О н?ктесіні? координатасы неге те??

Координаталы? т?зу бойында?ы О н?ктесіні? о? жа?ында?ы н?ктелерді? координаталары ?алай аталады?

Координаталы? т?зу бойында?ы О н?ктесіні? сол жа?ында?ы н?ктелерді? координаталары ?алай аталады?

 берілген сан?а координаталы? т?зу бойында неше н?кте с?йкес келеді?

Натурал сандар дегеніміз не?

Жа?а саба?

«?арама-?арсы сандар. Б?тін сандар. Рационал сандар туралы т?сінік»

та?ырыбына байланысты таныстырылымдар к?рсетемін.

О?ушылар жо?арыда к?рсетілген координаталы? н?ктелерді Эйлер-Венн

д??гелектеріне орналастыруы ?ажет.

Ж?пты? ж?мыс

№334,№335,№338,№339,№342,

№343,№347,№350(1;2;3 ).

?йге тапсырма Та?балар ережесіні? кестемен берілуіне мысалдар келтіру.
№348,№350(4-6),  №351.

 Жиынты? ба?аны ?зім шы?арамын.

«Координаталы? т?зу» ар?ылы б?гінгі саба??а ?орытынды жасаймыз.

 Білемін, Білгім келеді, Білдім деп саба? басында таратып берген пара??а  жазад?й тапсырмасын к?нделіктеріне жазады.

Топ басшылары ба?алау пара?ында?ы ба?аларды айтады.

?з  білімін ал?ан ба?аларымен те?естіріп отырады.

Ба?алау пара?ы