kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?айталау.Бірдей сандарды ?осу ж?не азайту.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Математика    2 - сынып

Та?ырыбы:  ?айталау.Бірдей сандарды  ?осу ж?не азайту.

Ма?саты:?ткен саба?тарда ал?ан білімдерін пысы?тап ?айталау.О?ушыларды? ой-?рісін, ойлау ?абілетін, тап?ырлы?ын дамыту.Математика п?ніне деген ?ызы?ушылы?ын арттыру ж?не ??ыптылы??а баулу.

К?тілетін н?тиже

  • Бірдей сандарды ?осу ж?не азайту,бір амалды, екі амалды есептерді шы?ара біледі.
  • Ал?ан білімдерін ?олдана біледі.
  • Топпен бірге орта? ма?саттар ай?ындап,олар?а бірлесе ?ол жеткізеді.

Саба?та ?олданылатын ресурстар:

1.      ?лестірмелі материалдар

2.      О?улы?

3.      Д?птер

4.      Интерактивті та?та

5.      Маркер, ватман,планшет.

О?ыту ?дістері:

 интербелсенді ?діс-т?сілдер

?йымдастыру кезе?і:  (2 мин)

1. Психалогиялы? ахуал ж?ргізу

-Балалар ?алдары? ?алай?

-К??іл к?йлері? ?алай? Кім ?зіні? к??іл к?йімен б?ліскісі келеді?

-Балалар сендер б?рін білесі?дер ме?

2. Топ?а б?ліну.

Геометриялы? фигуралармен топ?а б?ліну.

3.?ызы?ушылы?ты ояту.

«Балы?  магниті» ойын

4. Та?ырыпты аны?тау. Бірлескен ма?сат ?ою.

?имылмен к?рсетеді

О?ушылар хормен айтады

Математика  саба?ын,

Жа?сылап   ??ып  аламыз.

С?улесі  деп  сананы?

М?нінен  ой табамыз.

(« ?айталау – білім анасы»)

?з топтарына отырады.Топбасшы сайлап алады.

Болжам жасайды.

Интерактивті та?та

Т?сіну (3 мин)

«Мозаика» т?сілі

№1 есеп

12  алманы  ?ш-?штен б?ліп салды. Сонда неше т?релке   ?ажет болды?

12 алманы  4 т?релкеге те? б?ліп салды. ?р т?релкеге неше алмадан салды?

12 -3- 3-3-3

О?ушылар есепті о?иды,топта талдайды, т?сіндіреді.

Топта шы?арады.

Топты? ба?алау,

«Екі ж?лдыз,бір тілек»

Та?тамен ж?мыс

?олдану (3мин)

«Кім жылдам?» ойыны

О?улы?та берілген

№2  ?жей шарада?ы  4 л ?ымызды   4 шара те? б?ліп  ??йды.?р кесеге неше литр ?ымыз ??йды?

4-1-1-1-1

О?ушылар есепті о?иды,топта талдайды, т?сіндіреді.

Топта шы?арады.

Ж?пты?ба?алау

Интерактивті та?тадан д?рыс жауапты к?рсеті.

Талдау (5мин)

«Кім зерек?»

О?улы?та берілген №3

14,15,16 санынан  н?тижесінде  н?л  шы?атындай  етіп, бірдей сандарды  азайт.

?лгі : 15-5-5-5=0

15-3-3-3-3-3=0

14-7-7=0     

14=2-2-2-2-2-2-2=0

?р топтан 2баладан стикер жапсыру ар?ылы жауап алу

?зіндік ж?мыс

Кубиктегі сандарды та?дайды  9,14,15,16

?ошеметпен ба?алау

Интерактивті та?тадан д?рыс жауапты к?рсеті.

Д?птермен ж?мыс

«Балы? магниті » ойын

?р топтан 2 баладан балы?та?ы есепті шы?ару

«Ойлан, тап !» 

Те?деулерді шеш:   27+х=90         90-х=60        Х-27=63

Топта шы?арады.

Ж?лдызша беру

Интерактивті та?тадан д?рыс жауапты к?рсеті.

«Кім жылдам?»

34+19   72-18   46+25 т.б

Планшет ар?ылы д?рыс жауап к?рсетіледі

?ошеметпен ба?алау

Рефлексия   (2 мин)

Біз не ?йрендік?

О?ушы ?з ойын айтады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?айталау.Бірдей сандарды ?осу ж?не азайту.»

Математика

2 - сынып


Баянбаева А

Тақырып

Қайталау.Бірдей сандарды қосу және азайту.


Мақсаты

Өткен сабақтарда алған білімдерін пысықтап қайталау.

Оқушылардың ой-өрісін, ойлау қабілетін, тапқырлығын дамыту.

Математика пәніне деген қызығушылығын арттыру және ұқыптылыққа баулу

Күтілетін нәтиже

  • Бірдей сандарды қосу және азайту,бір амалды, екі амалды есептерді шығара біледі.

  • Алған білімдерін қолдана біледі.

  • Топпен бірге ортақ мақсаттар айқындап,оларға бірлесе қол жеткізеді.

Сабақта қолданылатын ресурстар:

  1. Үлестірмелі материалдар

  2. Оқулық

  3. Дәптер

  4. Интерактивті тақта

  5. Маркер, ватман,планшет.

Оқыту әдістері:

интербелсенді әдіс-тәсілдер











Кезеңдері

Әдіс-тәсілдер

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі

(2 мин)

1. Психалогиялық ахуал жүргізу

-Балалар қалдарың қалай?

-Көңіл күйлерің қалай? Кім өзінің көңіл күйімен бөліскісі келеді?

-Балалар сендер бәрін білесіңдер ме?

2. Топқа бөліну.

Геометриялық фигуралармен топқа бөліну.

3.Қызығушылықты ояту.

«Балық магниті» ойын


4. Тақырыпты анықтау. Бірлескен мақсат қою.

Қимылмен көрсетеді

Оқушылар хормен айтады

Математика сабағын ,

Жақсылап ұғып аламыз.

Сәулесі деп сананың

Мәнінен ой табамыз.

Балалар, біздің бүгінгі

сабағымыз қайталау

сабағы.

(« Қайталау – білім анасы»)


Өз топтарына отырады.Топбасшы сайлап алады.


Болжам жасайды.

Ауызша мадақтау











Ауызша мадақтау



Интерактивті тақта












Түсіну (3 мин)

«Мозаика» тәсілі

№1 есеп

12 алманы үш-үштен бөліп салды . Сонда неше тәрелке қажет болды?

12 алманы 4 тәрелкеге тең бөліп салды. Әр тәрелкеге неше алмадан салды?

12 -3- 3-3-3



Оқушылар есепті оқиды,топта талдайды, түсіндіреді.

Топта шығарады.



Топтық бағалау,

«Екі жұлдыз,бір тілек»

Тақтамен жұмыс


Қолдану (3мин)

«Кім жылдам?» ойыны

Оқулықта берілген №2

Әжей шарадағы 4 л қымызды 4 шара тең бөліп құйды.Әр кесеге неше литр қымыз құйды?

4-1-1-1-1


Оқушылар есепті оқиды,топта талдайды, түсіндіреді.

Топта шығарады.


Жұптықбағалау

Интерактивті тақтадан дұрыс жауапты көрсеті.

Талдау (5мин)

«Кім зерек?»

Оқулықта берілген №3

14,15,16 санынан нәтижесінде нөл шығатындай етіп, бірдей сандарды азайт.

Үлгі : 15-5-5-5=0

15-3-3-3-3-3=0

14-7-7=0

14=2-2-2-2-2-2-2=0

Әр топтан 2баладан стикер жапсыру арқылы жауап алу

Өзіндік жұмыс

Кубиктегі сандарды таңдайды 9,14,15,16

Қошеметпен бағалау

Интерактивті тақтадан дұрыс жауапты көрсеті.

Дәптермен жұмыс

«Балық магниті »

ойын

Әр топтан 2 баладан балықтағы есепті шығару

Өзіндік жұмыс

Ауызша мадақтау


Қима қағаз

«Ойлан, тап !»


Теңдеулерді шеш:

27+х=90 90-х=63

Х-27=63

Топта шығарады.


Жұлдызша беру

Интерактивті тақтадан дұрыс жауапты көрсеті.


«Кім жылдам?»

34+19 72-18 46+25 т.б

Планшет арқылы дұрыс жауап көрсетіледі

Қошеметпен бағалау


Рефлексия

(2 мин)

Біз не үйрендік?

Оқушы өз ойын айтады.






















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
?айталау.Бірдей сандарды ?осу ж?не азайту.

Автор: Баянбаева Айг?л ?али?ызы

Дата: 16.02.2016

Номер свидетельства: 294516


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства