?ыс?а мерзімді о?у жоспары
Саба? ж?ргізген м??алімні?
аты-ж?ні
Жина?ова
Раушан
Ба?тыбай?ызы
6 сынып
12 о?ушы
16.04.2015
Алматы облысы
А?су ауданы
Н.Есеболатов атында?ы орта мектеп мектепке дейінгі ша?ын орталы?ымен коммуналды? мемлекеттік мекемесі
Саба?ты? та?ырыбы
Екі айнымалысы бар сызы?ты? те?деу
Ма?саты
О?ушылар санасында сын т?р?ысынан ойлауды дамыта отырып, екі айнымалысы бар сызы?ты? те?деуді? аны?тамасы, формуласы ж?не ?асиеттері мен есепті шы?ару алгоритмі туралы т?сінік ?алыптастыру. Топпен бірлесіп ж?мыс жасау?а да?дыландыру.
О?у н?тижелер
О?ушылар сын т?р?ысынан ойланулары ?алыптасады, екі айнымалысы бар сызы?ты? те?деуді? аны?тамсын, формуласын ж?не ?асиеттері туралы т?сінік алады.Топпен бірлесіп ж?мыс жасау?а да?дыланады
Белсенді о?ытуда ?олданылатын модульдер
СТО, О?ыту мен о?ытуда?ы жа?а т?сілдер. О?у ?шін ба?алау ж?не о?ытуды ба?алау. Талантты ж?не дарынды балаларды о?ыту. О?ушыларды? жас ерекшеліктеріне с?йкес о?ыту ж?не о?у
Белсенді о?ытуда ?олданылатын ?діс - т?сілдер
«Жетелеуші с?ра?тар», «?о?ыраулы есеп», «Практикалы? тапсырма», «Есеп шы?ару», «Есеп шы?ару», «Постер ??ру», «БББ»
Ба?алау, соны? ішінде о?ыту ?шін ба?алау
Критериалды ба?алау
Негізгі дерекк?здері
Алдам?ратова «Атам?ра» о?улы? математика 2011жыл
МАН
Ба?алау критерийлері
реті
О?ушыны? аты-ж?ні
Білу
Т?сіну
?олдану
Талдау
Жина?тау
Ба?алау
?орытынды
1
2
Саба? барысы
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
О?ушылар?а психологиялы?
ахуал ту?ызу
/3 мин/
- «Екі шынды?, бір ?тірік» тренигі
- Х,У айнымалылар ар?ылы топ?а б?лу
- ?р ?айсысы «екі шынды?, бір ?тірік» айтады
- Топп?а б?лінеді
1.Білу
1. Бір айнымалысы бар сызы?ты? те?деу?
2.Екі айнымалысы бар сызы?ты? те?деу?
С?ра??а жауап береді.
2.Т?сіну
«?о?ыраулы есеп»
1. Аны?тамасы
2.Формуласы
3.?асиеттері
Топпен ж?мыс
Дербес о?у.
О?улы?пен ж?мыс
3. ?олдану
Мысал есеп: Отыз шырпы тая?шалары ар?ылы ?ш б?рыш, т?ртб?рыш ??растыру
?р топ: 30 тал шырпыдан ?шб?рыш, т?ртб?рыш ??растырады. Жауабын негіздейді.
4. Талдау
№1442, №1439, № 1446
?р топ ?ш есептен шы?арады, ?р топтан бір о?ушыдан та?тада жариялайды.
5.Жина?тау
Екі айнымалысы бар сызы?ты? те?деу ??растыру
Топта есеп ??растырады. «Постер ??ру» ?ор?айды.
6.Ба?алау
Критериалды ба?алау
Ба?алау кестесін толтырады
?орытынды
Рефлексия
О?ушылар?а смайлктер тарату
О?ушылар ?здеріне сай смайлктерді та?дап дайын плакат?а жапсырады
