Функцияны? ?су,кему белгісі.

Функцияны? ?су,кему белгісі.   Саба?ты? ма?саты:   1. Білімділік ма?саты: О?ушыларды? функцияны зерттеуді? негізгі міндеттеріні? бірі – оны? ?сетін ж?не кемитін аралы?тарын таба білуге ?йрету. М?ндай зерттеуді І тарауда ?ткеніміз туралы ескертіп, ал ІІ тарауда зерттеуді туындыны? к?мегімен шешу о?ай екеніне к?здерін жеткізу. О?ушыларды? та?ырып бойынша ал?ан білімдерін тере?детіп, жина?тау, ж?йелеу;   2. Дамытушылы? ма?саты: Ал?ан білімдерін есептер шы?аруда жа?а білімді бекітуде ?олдана білу, о?ушыларды? п?нге ?ызы?ушылы?ын арттыру, дамыту;   3. Т?рбиелік ма?саты: Ал?ан білімдеріне жауапкершілікпен ?арау?а, негізгі ма?сат?а табандылы?пен жетуге, ?з м?мкіндігіне сенуге, ?лкен жетістікке ?мтылу?а, шыдамдылы??а, бай?а?ышты??а, жина?ылы??а т?рбиелеу.   Саба?ты? к?рнекілігі: тест, формулалар,кестедегі графиктер,блок – схема,сыз?ыш,т.б.   Саба?ты? т?рі: Білімді дамыту саба?ы.   Саба?ты? ж?рісі: 1. ?йымдастыру                                  2.  а) ?й ж?мысын тексеру №226 есеп                                      ?) Еске т?сіру стратегиясы.                                     б) Блок – схема ар?ылы септер шы?ару.                                3. Жа?а саба?                               4. Жа?а саба?ты бекіту: №279,№280,№283                               5. Ойды жина?тау стратегиясы: а) 6 – о?ушы?а тест                                                                                      ?) ?ал?ан о?ушылар?а та?тамен ж?мыс. (тест)                               6. а) ?йге тапсырма №281,№284                                    ?) О?ушыларды ба?алау