Д?рыс ж?не б?рыс б?лшектер

Сыныбы:

Саба?ты? та?ырыбы:

Д?рыс ж?не б?рыс б?лшектер

Саба?ты? ма?саты:

Білімділігі:

Д?рыс ж?не б?рыс б?лшекке аны?тама беру.Д?рыс ж?не б?рыс б?лшектерді? айырмашылы?ын ?йрету.

Дамытушылы?ы:

Д?рыс ж?не б?рыс б?лшектерге есептер шы?арту ар?ылы о?ушыларды? есте са?тау ?абілеттерін дамыту.

Т?рбиелігі:

О?ушыларды ??ыптылы??а, адемі жазу?а, тазалы??а, шапша?ды??а т?рбиелеу.

К?рнекілік:

Суреттер, о?улы?, сызбалар

Саба?ты? т?рі:

Аралас саба?

?діс-т?сілдер:

Т?сіндіру.

І. ?йымдастыру кезе?і

а) амандасу б) т?гендеу в) сергіту с?ті

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру:

№ 741 Б?лшектерді о?ып шы?ып, оларды? ?р?айсысыны? алымы мен б?лімін ата.

2/5, 5/5, 6/6, 3/11, 12/17, 51/100, 99/100.

ІІІ. Жа?а саба?

Жай б?лшекті? алымы б?лімінен кіші болуы, о?ан те? болуы немесе б?лімінен ?лкен болуы м?мкін.Егер б?лшекті? алымы б?лімінен кіші болса,онда б?лшек д?рыс б?лшек деп аталады.

Мысалы: 2/3, 1/10, 7/25 – д?рыс б?лшектер.

Д?рыс б?лшек ?р?ашан 1- ден кіші болады.Мысалы: 3/4 < 1, 2/5 < 1. Жалпы ал?анда, егер а мен в натурал сандар ж?не а < b болса,онда a/b < 1.

Егер б?лшекті? алымы оны? б?ліміне те? немесе одан ?лкен болса,онда б?лшек б?рыс б?лшек деп аталады.Мысалы: 4/3, 10/7, 9/9, 2/2 – б?рыс б?лшектер.

Егер б?рыс б?лшекті? алымы мен б?лімі ?зара те? болса, онда м?ндай б?лшек 1 – ге те?.Мысалы: 3/3 = 1, 4/4 = 1, 5/5 = 1, 10/10 = 1, 100/100 = 1.

Егер б?рыс б?лшекті? алымы б?лімінен ?лкен болса, онда б?л б?лшек 1 – ден ?лкен болады.

Мысалы: 5/4 > 1, Жалпы ал?анда, егер а мен b - натурал сандар ж?не a > b болса,онда a/b > 1

b т?ріндегі б?лшекті ?арастырайы?, м?нда?ы b натурал сан.Б?ндай б?лшектер 0 – те? деп есептеледі.

Мысалы: 0/3 = 0, 0/5 = 0, 0/1 = 0

Сергіту с?ті:

Ерінбегін, ?рен.

?имылдасын дене?,

Е?кей жерге ?арай

Жо?арыдан т?мен.

Саба?ты ?орытындылау:

1._?андай б?лшекті д?рыс б?лшек, ?андай б?лшекті б?рыс б?лшек деп атайды?

2.?андай жа?дайда б?лшек 1 саны ?андай сан 1 –ден кіші, 1 – ге те? 1 – ?лкен болады ?

?й тапсырмасы:

№ 776

8/8, 5/6, 9/5, 4/7, 4/15, 18/17, 32/32, 19/10, 21/30.б?лшектеріні? ішінен ; 1 –ден кішілерін ; 1 –ден ?лкендерін ; 1 –ге те?дерін к?шіріп жаз.

Ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Д?рыс ж?не б?рыс б?лшектер»

Тексерілді _________Т. Дауылбай « »______2015ж
Сыныбы:		9
Сабақтың тақырыбы:		Дұрыс және бұрыс бөлшектер
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі:		Дұрыс және бұрыс бөлшекке анықтама беру.Дұрыс және бұрыс бөлшектердің айырмашылығын үйрету.
Дамытушылығы:		Дұрыс және бұрыс бөлшектерге есептер шығарту арқылы оқушылардың есте сақтау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелігі:		Оқушыларды ұқыптылыққа, адемі жазуға, тазалыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.
Көрнекілік:		Суреттер , оқулық , сызбалар
Сабақтың түрі:		Аралас сабақ
Әдіс-тәсілдер:		Түсіндіру.
І. Ұйымдастыру кезеңі а) амандасу б) түгендеу в) сергіту сәті
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:	№ 741 Бөлшектерді оқып шығып, олардың әрқайсысының алымы мен бөлімін ата. 2/5, 5/5, 6/6, 3/11, 12/17, 51/100, 99/100.
ІІІ. Жаңа сабақ Жай бөлшектің алымы бөлімінен кіші болуы, оған тең болуы немесе бөлімінен үлкен болуы мүмкін.Егер бөлшектің алымы бөлімінен кіші болса ,онда бөлшек дұрыс бөлшек деп аталады. Мысалы: 2/3 , 1/10 , 7/25 – дұрыс бөлшектер. Дұрыс бөлшек әрқашан 1- ден кіші болады.Мысалы: 3/4 b болса,онда a/b . Егер бөлшектің алымы оның бөліміне тең немесе одан үлкен болса,онда бөлшек бұрыс бөлшек деп аталады.Мысалы: 4/3 , 10/7 , 9/9 , 2/2 – бұрыс бөлшектер. Егер бұрыс бөлшектің алымы мен бөлімі өзара тең болса, онда мұндай бөлшек 1 – ге тең .Мысалы: 3/3 = 1, 4/4 = 1, 5/5 = 1 , 10/10 = 1, 100/100 = 1 . Егер бұрыс бөлшектің алымы бөлімінен үлкен болса, онда бұл бөлшек 1 – ден үлкен болады. Мысалы: 5/4 1, Жалпы алғанда , егер а мен b - натурал сандар және a b болса,онда a/b 1 0/b түріндегі бөлшекті қарастырайық, мұндағы b натурал сан.Бұндай бөлшектер 0 – тең деп есептеледі. Мысалы: 0/3 = 0, 0/5 = 0, 0/1 = 0
Сергіту сәті: Ерінбегін, өрен. Қимылдасын денең, Еңкей жерге қарай Жоғарыдан төмен.
Сабақты қорытындылау: 1._Қандай бөлшекті дұрыс бөлшек , қандай бөлшекті бұрыс бөлшек деп атайды? 2.Қандай жағдайда бөлшек 1 саны қандай сан 1 –ден кіші, 1 – ге тең 1 – үлкен болады ?
Үй тапсырмасы:	№ 776 8/8, 5/6, 9/5, 4/7, 4/15, 18/17, 32/32, 19/10, 21/30.бөлшектерінің ішінен ; 1 –ден кішілерін ; 1 –ден үлкендерін ; 1 –ге теңдерін көшіріп жаз.
Бағалау.