Dars ishlanma "Arifmetik progressiya

Mavzu :Arifmetik progressiya .

Maqsad :

a)Ta’limiy maqsad :Arifmetik progressiya haqida tushuncha berish O’tilgan mavzu bo’yicha amaliy masalalar yeshib mustahkamlash, o’quvchilarning fikrlash qobiliyatini o’stirish.

b) Tarbiyaviy maqsad:Yoshlarda matematika faniga bo’lgan qiziqishni , dunyoqarashini kengaytirish , shuningdek fanlararo bog’lanishni o’quvshilar amaliyotda qo’llab ishonch hosil qilisgga erishish

v) Rivojlantiruvchi maqsad : O’quchilarning matematik tassavurini yanada mujassamlashtirish, va umumiy dunyoqarashini o’stirish.

Darsning turi: yangi tushuncha berish,

Darsning metodi: interfaol, “Aqliy hujm”

.Darsni jihozlash : AKT, tarqatma materiallar , oquv qo’llanmasi.

Darsda qollaniladigan metod va usullar : Guruhlarda ishlash, aqliy hujum , domino, moychechak, delegatlar, tushunchalar tahlili.

Dars rejasi:

Tashkiliy qism.: 3-4 minut .

Uyga vazifani so’rash :10 minut.

Yangi mavzu bayoni :13 minut .

Mustahkamlash: 15 minut .

Uyga vazifa berish:4minut.

Darsning borishi :

Tashkiliy qism :Navbatchi yordamida sinf davomatini aniqlayman va “ Ma’naviy va marifiy daqiqa o’tkazaman .

Uyga vazifani so’rash :

a) Aqliy hujum:

1) X burchak sinusi deb nimaga aytiladi ?

2) x burchak cosinusi deb nimaga aytiladi.

3) x burchak tangensi deb nimaga aytiladi.

4)x burchak cosinusi deb nimaga aytiladi.

5) Asosiy trgonometrik auniyatlar qaysilarini bilasiz…

b) Olgan amaliy bilimlarini tekshirish uchun (”Moychechak” –barglariga o’tilgan mavzuga oid misollar har bir guruh a’zosiga beraman,Natijani birgalikda tekshiramiz.)

Yangu mavzu bayoni: Hurmatli o’quvchilar o’tilgan mavzilar bo’yicha savollaringiz bormi agar bor bo’lsa javob beraman, agar yo’q bo’lsa daftarlaringizni ochib yozing yangi mavzu: “Arimetik prograssiya”

Mustahkamlash:

a) O’tilgan mavzu bo’yicha bolalarga savollar beraman:

1)Sonli ketma –ketlik deganda nimani tushunasiz.

Arifmetik progressiya deb nimaga aytiladi….

b) Mavzuga oid misollar yechish:395-398 misollar(1,3)

v) Og’zaki hisoblash uchun misollar:394- misol

Darsda qatnashgan o`quvchilarni rag`batlantirish va baholash.

Uyga vazifa :a) Tushinchalarni tahlil qiling:(Prezentasyiada ko’tsatilgan)

b) 395-399-misollar (2,4) yechib kelish.

Qo’shimcha adabiyotlar:Axborotnoma (testlar to’plami)asosida mavzuga oid masalalrni yechib kelish.

Q’shimcha ma’lumot uchun electron manzillar:

7