Бүтін өрнек. Рационал өрнек.Бөлшек өрнек

Күні: __________

Пәні: Алгебра

Сыныбы: 7 «а»

Сабақтың тақырыбы: Бүтін өрнек. Бөлшек өрнек. Рационал өрнек.

Сабақтың мақсаты:

• Білімділік: Бүтін, бөлшек, рационал өрнектерді түрлендірудің әртүрлі тәсілдерін меңгерту;

• Дамытушылық: Деңгейлік тапсырмалар арқылы оқушылардың өз
  бетімен жұмыстану қабілетін арттыру, алгебралық өрнектерді ықшамдай білу дағдысын жетілдіру.

• Тәрбиелік : Сабақ барысында оқушылардың пәнге қызығушылығын арттырып, шапшаңдыққа, дәлдікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: білімді бекіту

Сабақта қолданылатын әдістер: топтық, СТО технологиясының элементтері «Араласып кеткен оқиғалар», «Пирамида», «Жуан - жіңішке сұрақтар».

Көрнекіліктер: презентация, постер, таратпа материалдар,оқулық,

САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ:

І.Ұйымдастыру бөлімі

• Оқушылармен амандасу, түгендеу

• Сабақтың мақсатымен таныстыру

• Оқушыларды топқа бөлу

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру

ІІІ.Өткен материалды еске түсіру («Араласып кеткен оқиғалар» стратегиясы)

Қысқаша көбейту формулаларын құрастыру (араласып жатқан әріптер мен таңбалардан формула құрай отырып постерге жапсыру)

IV.Практикалық бөлім

«Пирамида» стратегиясы

І саты.

ІІ саты.

ІІІ саты.

ІV саты.

V саты.

Топтың әр мүшесі берілген есептерді шығарады.

V.Қорытынды.

«Жуан және жіңішке сұрақтар»

Әрбір топ келесі топқа сұрақтар және есеп дайындайды.

Үйге тапсырма №500

Рефлексия .

Енді «Табыс ағашын отырғызайық». (Тақтада ағаштың суреті)

Ағаш діңі жаңа сабақта өтілген тақырып, жасыл желек – экология, ал ағаштың жемісі сіздің алған білімдеріңіз(оқушылар өздері таңдаған алманы алып, тақтада тұрған ағашқа жапсырады).

• Жасыл алма: Маған сабақ ұнады. Тақырыпты меңгердім.

• Сары алма: Тақырыпты түсіндім, бірақ есептеген кезде қиналамын.

• Қызыл алма: Сабақ маған түсініксіз.

Бағалау.