kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Б?рыс б?лшекті аралас сан?а айналдыру?а есептер

Нажмите, чтобы узнать подробности

К?ні:

Сынып: 5 «в»

Саба?ты? та?ырыбы:  Б?рыс б?лшекті аралас сан?а айналдыру?а есептер

Саба?ты? ма?саты:

      1. Білімділігі: Д?рыс б?лшектер ж?не б?рыс б?лшектер, аралас сандар ережелерін ?олданып есептер шы?ару да?дыларын ?алыптастыру

      2. Дамытушылы?: Логикалы? ойлау ?абілеті мен есептеу да?дыларын жетілдіру, ?з бетінше е?бектену, белсенділіктерін арттыру, п?нге ?ызу?ушылы?ын ояту.

        3.Т?рбиелік: О?ушыларды? ?з ойын толы?, д?рыс жеткізе білуге, тап?ырлы??а, жылдамдылы??а, т?рбиелеу.

        Саба? т?рі: Жа?а саба?

       Саба?ты? к?рнекілігі: Интерактивті та?та, де?гейлік тапсырмалар.

О?ытуды? ?дісі: с?ра?-жауап,т?сіндіру.

Саба?ты? барысы:

?йымдастыру кезе?і

а) С?лемдесу,

?) о?ушыларды т?гендеу,

 б) о?ушыларды? назарын саба??а аудару

 в) саба?ты? ма?сатымен таныстыру

 ?й тапсырмасын тексеру

№489

?й тапсырмасын пысы?тау с?ра?тары?

  1. 45 о?ушыны?         — і жа?сы о?иды. Неше

о?ушы жа?сы о?иды? (15 о?ушы)

  1. Фигураны? ?андай б?лігі боял?ан.

 

                                              ( )

3.Б?лшекті ?ыс?арту:

= ;    =  ;    =  .

Адас?ан с?здер

  • 1)Егер, д?рыс б?лшек, алымы, кіші болса, б?ліміне,б?лшекті?, онда,аталады, деп,б?лшек.
  • 2) Егер,б?лімінен, б?лшек, б?рыс б?лшек,алымы, ?лкен,б?лшекті?,аталады, болса, деп,онда.
  • 3) Б?тін,аралас сан, б?ліктен, ж?не, б?лшек,б?ліктен, сан, деп, аталады,т?ратын.

Аралас  сан т?рінде жазы?дар

 А) 1  ;

 Б) 2  ;

 В) 5  .

 А) 3  ;

 Б) 3  ;

 В) 3  .

 А) 3  ;

 Б) 2  ;

 В) 1  .

Кітаппен ж?мыс

№490

  1. Б?рыс б?лшекті аралас сан т?рінде жазы?дар:

 

 ;               ;                 ;               ;      

 

 ;           ;               ;             .        

 

  1. Аралас санды б?рыс б?лшек т?рінде жаз:

 

 ;              ;             ;                ;

 

 

          ;           ;               ;                  .   

       

№491

  1. Б?рыс б?лшектерді алдымен ?ыс?артып, содан со? аралас  сан?а айналдыр:

       ;                     ;                      ;                       ;

 

       ;                     ;                    ;                  .

 

  1. 2, 4, 10 ж?не 26 сандарын б?лімі 5 болатын аралас сан т?рінде жазы?дар:

 

2  ;                4  ;                10  ;                2  .               

 

 

 

 

№492

  1.  Жаяу адам  4 са?атта   22 км жол ж?реді. Жаяу адамна? жылдамды?ын табы?дар.

Берілгені:   t

                      s

                Т/к: v  - ?

Шешуі: v    ,     v

Жауабы: Жаяу адам жылдамды?ы  км/са?

  1. Т?к т?ртб?рышты? ауданы  21 см2. Оны? ?зынды?ы 6 см. Тік т?ртб?рышты? ені неше сантиметр?

         Берілгені:   S = 21см2

                      а

                Т/к: в  - ?

Шешуі: S= ав, в=,     в

 

Жауабы: Тік т?ртб?рышты? ені  см

 

Бекіту

 

Де?гейлік тапсырмалар:

1-н?с?а

2 н?с?а

  1. Аралас сандарды б?рыс б?лшекпен жазы?дар:

12,          8,    3,        

  1. Б?рыс б?лшегін алдымен ?ыс?артып, сонан со? аралас сан?а айналдыр:

,    ,         ,                

 

  1. Аралас сандарды б?рыс б?лшекпен жазы?дар:

8,      10,     10,            

2.Б?рыс б?лшегін алдымен ?ыс?артып, сонан со? аралас сан?а айналдыр:

         ,          

Логикалы? есеп

  • Дорбада?ы 10 асы?ты 10 бала 1-1 –ден б?ліп алды. Сонда дорбада 1 асы? ?алды. Б?л ?алай бол?аны?

БА?АЛАУ

?йге тапсырма

№504 есеп

?орытындылау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Б?рыс б?лшекті аралас сан?а айналдыру?а есептер »

Күні:

Сынып: 5 «в»

Сабақтың тақырыбы: Бұрыс бөлшекті аралас санға айналдыруға есептер

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділігі: Дұрыс бөлшектер және бұрыс бөлшектер, аралас сандар ережелерін қолданып есептер шығару дағдыларын қалыптастыру

2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту.

3.Тәрбиелік: Оқушылардың өз ойын толық, дұрыс жеткізе білуге, тапқырлыққа, жылдамдылыққа, тәрбиелеу.

Сабақ түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, деңгейлік тапсырмалар.

Оқытудың әдісі: сұрақ-жауап,түсіндіру.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі

а) Сәлемдесу,

ә) оқушыларды түгендеу,

б) оқушылардың назарын сабаққа аудару

в) сабақтың мақсатымен таныстыру

Үй тапсырмасын тексеру

489

Үй тапсырмасын пысықтау сұрақтары?

  1. 45 оқушының        — і жақсы оқиды. Неше

оқушы жақсы оқиды? (15 оқушы)

  1. Фигураның қандай бөлігі боялған.

()

3.Бөлшекті қысқарту:

= ; = ; = .

Адасқан сөздер

  • 1)Егер , дұрыс бөлшек, алымы , кіші болса, бөліміне ,бөлшектің , онда ,аталады, деп,бөлшек.

  • 2) Егер ,бөлімінен, бөлшек, бұрыс бөлшек ,алымы , үлкен ,бөлшектің ,аталады, болса, деп,онда.

  • 3) Бүтін ,аралас сан, бөліктен , және , бөлшек ,бөліктен, сан, деп , аталады ,тұратын.



Аралас сан түрінде жазыңдар




А) 1 ;

Б) 2 ;

В) 5 .



А) 3 ;

Б) 3 ;

В) 3 .



А) 3 ;

Б) 2 ;

В) 1 .



Кітаппен жұмыс

490


  1. Бұрыс бөлшекті аралас сан түрінде жазыңдар:


; ; ; ;

; ; ; .


  1. Аралас санды бұрыс бөлшек түрінде жаз:


; ; ; ;



; ; ; .

491


  1. Бұрыс бөлшектерді алдымен қысқартып, содан соң аралас санға айналдыр:

; ; ; ;


; ; ; .


  1. 2, 4, 10 және 26 сандарын бөлімі 5 болатын аралас сан түрінде жазыңдар:


2 ; 4 ; 10 ; 2 .





492

  1. Жаяу адам 4 сағатта 22 км жол жүреді. Жаяу адамнаң жылдамдығын табыңдар.

Берілгені: t

s

Т/к: v - ?

Шешуі: v , v

Жауабы: Жаяу адам жылдамдығы км/сағ

  1. Тәк төртбұрыштың ауданы 21 см2. Оның ұзындығы 6 см. Тік төртбұрыштың ені неше сантиметр?

Берілгені: S = 21см2

а

Т/к: в - ?

Шешуі: S= ав, в= , в


Жауабы: Тік төртбұрыштың ені см


Бекіту


Деңгейлік тапсырмалар:

1-нұсқа

2 нұсқа

  1. Аралас сандарды бұрыс бөлшекпен жазыңдар:

12, 8, 3,

  1. Бұрыс бөлшегін алдымен қысқартып, сонан соң аралас санға айналдыр:

, , ,


  1. Аралас сандарды бұрыс бөлшекпен жазыңдар:

8, 10, 10,

2.Бұрыс бөлшегін алдымен қысқартып, сонан соң аралас санға айналдыр:

,




Логикалық есеп

  • Дорбадағы 10 асықты 10 бала 1-1 –ден бөліп алды. Сонда дорбада 1 асық қалды. Бұл қалай болғаны?



БАҒАЛАУ

Үйге тапсырма

504 есеп

Қорытындылау



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Б?рыс б?лшекті аралас сан?а айналдыру?а есептер

Автор: ?азыбекова Салтанат ??тжан?ызы

Дата: 02.06.2015

Номер свидетельства: 217248


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства