kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Б?рыс б?лшекті аралас сан?а айналдыру?а есептер

Нажмите, чтобы узнать подробности

К?ні:

Сынып: 5 «в»

Саба?ты? та?ырыбы:  Б?рыс б?лшекті аралас сан?а айналдыру?а есептер

Саба?ты? ма?саты:

      1. Білімділігі: Д?рыс б?лшектер ж?не б?рыс б?лшектер, аралас сандар ережелерін ?олданып есептер шы?ару да?дыларын ?алыптастыру

      2. Дамытушылы?: Логикалы? ойлау ?абілеті мен есептеу да?дыларын жетілдіру, ?з бетінше е?бектену, белсенділіктерін арттыру, п?нге ?ызу?ушылы?ын ояту.

        3.Т?рбиелік: О?ушыларды? ?з ойын толы?, д?рыс жеткізе білуге, тап?ырлы??а, жылдамдылы??а, т?рбиелеу.

        Саба? т?рі: Жа?а саба?

       Саба?ты? к?рнекілігі: Интерактивті та?та, де?гейлік тапсырмалар.

О?ытуды? ?дісі: с?ра?-жауап,т?сіндіру.

Саба?ты? барысы:

?йымдастыру кезе?і

а) С?лемдесу,

?) о?ушыларды т?гендеу,

 б) о?ушыларды? назарын саба??а аудару

 в) саба?ты? ма?сатымен таныстыру

 ?й тапсырмасын тексеру

№489

?й тапсырмасын пысы?тау с?ра?тары?

  1. 45 о?ушыны?         — і жа?сы о?иды. Неше

о?ушы жа?сы о?иды? (15 о?ушы)

  1. Фигураны? ?андай б?лігі боял?ан.

 

                                              ( )

3.Б?лшекті ?ыс?арту:

= ;    =  ;    =  .

Адас?ан с?здер

  • 1)Егер, д?рыс б?лшек, алымы, кіші болса, б?ліміне,б?лшекті?, онда,аталады, деп,б?лшек.
  • 2) Егер,б?лімінен, б?лшек, б?рыс б?лшек,алымы, ?лкен,б?лшекті?,аталады, болса, деп,онда.
  • 3) Б?тін,аралас сан, б?ліктен, ж?не, б?лшек,б?ліктен, сан, деп, аталады,т?ратын.

Аралас  сан т?рінде жазы?дар

 А) 1  ;

 Б) 2  ;

 В) 5  .

 А) 3  ;

 Б) 3  ;

 В) 3  .

 А) 3  ;

 Б) 2  ;

 В) 1  .

Кітаппен ж?мыс

№490

  1. Б?рыс б?лшекті аралас сан т?рінде жазы?дар:

 

 ;               ;                 ;               ;      

 

 ;           ;               ;             .        

 

  1. Аралас санды б?рыс б?лшек т?рінде жаз:

 

 ;              ;             ;                ;

 

 

          ;           ;               ;                  .   

       

№491

  1. Б?рыс б?лшектерді алдымен ?ыс?артып, содан со? аралас  сан?а айналдыр:

       ;                     ;                      ;                       ;

 

       ;                     ;                    ;                  .

 

  1. 2, 4, 10 ж?не 26 сандарын б?лімі 5 болатын аралас сан т?рінде жазы?дар:

 

2  ;                4  ;                10  ;                2  .               

 

 

 

 

№492

  1.  Жаяу адам  4 са?атта   22 км жол ж?реді. Жаяу адамна? жылдамды?ын табы?дар.

Берілгені:   t

                      s

                Т/к: v  - ?

Шешуі: v    ,     v

Жауабы: Жаяу адам жылдамды?ы  км/са?

  1. Т?к т?ртб?рышты? ауданы  21 см2. Оны? ?зынды?ы 6 см. Тік т?ртб?рышты? ені неше сантиметр?

         Берілгені:   S = 21см2

                      а

                Т/к: в  - ?

Шешуі: S= ав, в=,     в

 

Жауабы: Тік т?ртб?рышты? ені  см

 

Бекіту

 

Де?гейлік тапсырмалар:

1-н?с?а

2 н?с?а

  1. Аралас сандарды б?рыс б?лшекпен жазы?дар:

12,          8,    3,        

  1. Б?рыс б?лшегін алдымен ?ыс?артып, сонан со? аралас сан?а айналдыр:

,    ,         ,                

 

  1. Аралас сандарды б?рыс б?лшекпен жазы?дар:

8,      10,     10,            

2.Б?рыс б?лшегін алдымен ?ыс?артып, сонан со? аралас сан?а айналдыр:

         ,          

Логикалы? есеп

  • Дорбада?ы 10 асы?ты 10 бала 1-1 –ден б?ліп алды. Сонда дорбада 1 асы? ?алды. Б?л ?алай бол?аны?

БА?АЛАУ

?йге тапсырма

№504 есеп

?орытындылау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Б?рыс б?лшекті аралас сан?а айналдыру?а есептер »

Күні:

Сынып: 5 «в»

Сабақтың тақырыбы: Бұрыс бөлшекті аралас санға айналдыруға есептер

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділігі: Дұрыс бөлшектер және бұрыс бөлшектер, аралас сандар ережелерін қолданып есептер шығару дағдыларын қалыптастыру

2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту.

3.Тәрбиелік: Оқушылардың өз ойын толық, дұрыс жеткізе білуге, тапқырлыққа, жылдамдылыққа, тәрбиелеу.

Сабақ түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, деңгейлік тапсырмалар.

Оқытудың әдісі: сұрақ-жауап,түсіндіру.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі

а) Сәлемдесу,

ә) оқушыларды түгендеу,

б) оқушылардың назарын сабаққа аудару

в) сабақтың мақсатымен таныстыру

Үй тапсырмасын тексеру

489

Үй тапсырмасын пысықтау сұрақтары?

  1. 45 оқушының        — і жақсы оқиды. Неше

оқушы жақсы оқиды? (15 оқушы)

  1. Фигураның қандай бөлігі боялған.

()

3.Бөлшекті қысқарту:

= ; = ; = .

Адасқан сөздер

  • 1)Егер , дұрыс бөлшек, алымы , кіші болса, бөліміне ,бөлшектің , онда ,аталады, деп,бөлшек.

  • 2) Егер ,бөлімінен, бөлшек, бұрыс бөлшек ,алымы , үлкен ,бөлшектің ,аталады, болса, деп,онда.

  • 3) Бүтін ,аралас сан, бөліктен , және , бөлшек ,бөліктен, сан, деп , аталады ,тұратын.



Аралас сан түрінде жазыңдар




А) 1 ;

Б) 2 ;

В) 5 .



А) 3 ;

Б) 3 ;

В) 3 .



А) 3 ;

Б) 2 ;

В) 1 .



Кітаппен жұмыс

490


  1. Бұрыс бөлшекті аралас сан түрінде жазыңдар:


; ; ; ;

; ; ; .


  1. Аралас санды бұрыс бөлшек түрінде жаз:


; ; ; ;



; ; ; .

491


  1. Бұрыс бөлшектерді алдымен қысқартып, содан соң аралас санға айналдыр:

; ; ; ;


; ; ; .


  1. 2, 4, 10 және 26 сандарын бөлімі 5 болатын аралас сан түрінде жазыңдар:


2 ; 4 ; 10 ; 2 .





492

  1. Жаяу адам 4 сағатта 22 км жол жүреді. Жаяу адамнаң жылдамдығын табыңдар.

Берілгені: t

s

Т/к: v - ?

Шешуі: v , v

Жауабы: Жаяу адам жылдамдығы км/сағ

  1. Тәк төртбұрыштың ауданы 21 см2. Оның ұзындығы 6 см. Тік төртбұрыштың ені неше сантиметр?

Берілгені: S = 21см2

а

Т/к: в - ?

Шешуі: S= ав, в= , в


Жауабы: Тік төртбұрыштың ені см


Бекіту


Деңгейлік тапсырмалар:

1-нұсқа

2 нұсқа

  1. Аралас сандарды бұрыс бөлшекпен жазыңдар:

12, 8, 3,

  1. Бұрыс бөлшегін алдымен қысқартып, сонан соң аралас санға айналдыр:

, , ,


  1. Аралас сандарды бұрыс бөлшекпен жазыңдар:

8, 10, 10,

2.Бұрыс бөлшегін алдымен қысқартып, сонан соң аралас санға айналдыр:

,




Логикалық есеп

  • Дорбадағы 10 асықты 10 бала 1-1 –ден бөліп алды. Сонда дорбада 1 асық қалды. Бұл қалай болғаны?



БАҒАЛАУ

Үйге тапсырма

504 есеп

Қорытындылау



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Б?рыс б?лшекті аралас сан?а айналдыру?а есептер

Автор: ?азыбекова Салтанат ??тжан?ызы

Дата: 02.06.2015

Номер свидетельства: 217248


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1600 руб.
2660 руб.
1440 руб.
2400 руб.
1500 руб.
2500 руб.
1120 руб.
1870 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства