Б?лшек рационал ?рнектерді тепе-те? т?рлендіру

«Үстірт орта мектебі» ММ

Тақырыбы: Бөлшек рационал өрнектерді тепе-тең түрлендіру.

Сыныбы: 7 «Ә»

Өткізген: Кыйзатова Ж.

Бейнеу 2016ж

Күні: 14.04.2016

Тақырыбы: Бөлшек рационал өрнектерді тепе-тең түрлендіру

Сабақтың мақсаты:

білімділік: Оқушыларға тақырыпты түсіндіру және тақырыпқа байланысты есептер шығарып үйрету.

дамытушылық: Есептер шығару арқылы оқушы бойында белгілі бір дағды қалыптастыру

тәрбиелілік: Есептер шығару арқылы оқушыларды табандылық, қайсарлық, бастаған ісін аяқтауға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: Деңгейлеп-саралап оқыту

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, оқулық,тапсырмаларды слайд арқылы көрсету.

Сабақтың жүрісі:

І) Ұйымдастыру бөлімі:

А) Сәлемдесу

Б) Оқушыларды түгендеу

В) Оқушы құралдарын түгендеу

II) Үй тапсырмасын тексеру:

ІІІ) Жаңа сабақ:

Бүгінгі біздің сабағымыз үш кезеңнен тұрады.Олар:

І-кезең: «Сиқырлы билеттер»(өткен тақырыптан сұрақтар)

ІІ-кезең: «Есепке кім жүйрік?» (есептер)

ІІІ-кезең: «Математикалық жәрменке»

ІV-кезең: «Кім жылдам?» (сабақты бекіту).

Оқушылар осы үш кезең бойынша тапсырмаларды орындап, бағаланып отырады.

І-ші кезең тапсырмалары:

1-билет: Сұрақ: Екі өрнектің квадраттарының айырымы неге тең?

Жауап: Сол өрнектердің айырымы мен қосындысының көбейтіндісіне тең.

2-билет: Сұрақ: Бөлшекті қысқартыңдар:

Жауап:

3-билет: Сұрақ: Екі өрнектің қосындысынң квадраты неге тең?

Жауап: Бірінші өрнектің квадраты қосылған екі еселенген екі өрнектің көбейтіндісі мен қосылған екінші өрнектің квадратна тең.

4-билет: Сұрақ: Рационал бөлшектерді азайтыңыз:

Жауап:

5-билет: Сұрақ: Екі өрнектің айырымының квадраты неге тең?

Жауап: Бірінші өрнектің квадраты азайтылған екі еселенген екі өрнектің көбейтіндісі мен қосылған екінші өрнектің квадратна тең.

6-билет: Сұрақ: Көбейтуді орындаңыз:

Жауап: y

7-билет: Сұрақ: Бөлімдері бірдей рационал бөлшектерді қалай қосамыз?

Жауап: Олардың алымдарын қосып, нәтижесін алымына жазып, ал бөлімін өзгеріссіз қалдыру керек.

8-билет: Сұрақ: Рационал бөлшектерді қалай көбейтеміз?

Жауап: Бөлшектердің алымын алымына, бөлімін бөліміне көбейтіп, мүмкін болған жағдайда қысқартамыз.

9-билет: Сұрақ: Бөлімдері бірдей рационал бөлшектерді қалай азайтамыз?

Жауап: Олардың алымдарын азайтып, нәтижесін алымына жазып, ал бөлімін өзгеріссіз қалдыру керек

10-билет: Сұрақ: Екі өрнектің қосындысының кубы неге тең?

Жауап:

11-билет: Сұрақ: Екі өрнектің айырымының кубы неге тең?

Жауап:

12-билет: Сұрақ: Екі өрнектің кубтарының қосындысы неге тең?

Жауап:

13-билет: Сұрақ: Рационал бөлшектерді қалай бөлеміз?

Жауап: Бірінші бөлшекті өзгеріссіз жазып, бөлу таңбасын көбейтуге ауыстырып, екніші бөлшекті кері айналдырып, алымын алымына, бөлімін бөліміне көбейтіп, мүмкін болған жағдайда қысқартамыз.

14-билет: Сұрақ: Өрнекті ықшамдаңыз:

Жауап:

15-билет: Сұрақ: Екі өрнектің кубтарының айырымы неге тең?

Жауап:

16-билет: Сұрақ: Амалды орындаңыз:

Жауап:

ІІ-кезеңнің тапсырмалары:

№1

№2

№3

№4

ІІІ-кезеңнің тапсырмасы:

88888888 сандардың арасына қосу таңбасын қою арқылы 1000-ды қалай шығаруға болады?

888+88+8+8+8=1000

ІV-кезеңнің тапсырмалары:

1. Кері сандар дегеніміз не?

(Көбейтіндісі бірге тең сандар)

2. Бөлімдері бірдей роционал бөлшектерді қалай қосамыз?

(Олардың алымдарын қосып, нәтижесін алымына жазып, ал бөлімін өзгеріссіз қалдыру керек)

3. Рационал бөлшектерді қалай көбейтеміз?

(Алымын алымына, бөлімін бөліміне көбейтеміз, мүмкін болған жағдайда қысқартамыз)

4. Рационал бөлшектерді қалай бөлеміз?

(Бірінші бөлшекті дәл солай жазып бөлу амалын көбейту амалына ауыстырып, екінші бөлшекті кері төңкеріп жазып, алымын алымына, бөлімін бөліміне көбейтіп, мүмкін болван жағдайда қысқартамыз)

Үйге тапсырма: Өткенді қайталау.

Бағалау.