Мерзімі: 9. 02.16
П?н: Математика
Сынып: 4 сынып
Саба?ты? та?ырыбы: Бір ба?ытта?ы ?оз?алыс?а есептер
Ма?саты: Жылдамды?, уа?ыт, ?ашы?ты? байланысына с?йкес бір ба?ытта?ы ?оз?алыс?а берілген есептерді шы?ару?а ?йрету
К?тілетін н?тиже: Теорияны практикамен ?штастыра алады. О?ушыны? ой ?рісі дамиды, п?нге деген ?ызы?ушылы?ы артады
Модульдері: а?паратты? коммуникативтік технология, сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету, о?ушыларды? жас ерекшеліктері, талантты ж?не дарынды о?ушылармен ж?мыс, о?ытуды бас?ару ж?не к?шбасшылы?, о?ыту ?шін ба?алау ж?не о?ытуды ба?алау, диалогты? о?ыту
Ба?алау: Ж?пты? ба?алау, топты? ба?алау, ба?даршам, басбарма?пен ба?алау
Деректер: о?улы?, та?та, стикерлер, постерге арнал?ан ?а?аздар, маркерлер, ба?алау пара?тары ?діс т?сілдер: «Ми?а шабуыл» стратегиясы, «Галереяны шарлау», «Кім жылдам?»
Саба? кезе?дері
Тапсырма
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыларды? іс-?рекеті
Білу
3 мин
Психологиялы? дайынды?
О?ушыларды шатты? ше?берге т?р?ызу.
Топтастыру
О?ушылар шатты? ше?берге т?рады. Бір – біріне жылы лебіздерін білдіреді.
О?ушылар топтасады
Т?сіну
7 мин
№1 Суретте не бейнеленген? Конькишілер ?андай ?рекет орындауда? сурет бойынша мынадай с?ра?тар?а жауап бер.
Екі конькишіні? ?оз?алыс ба?ытытуралы не айту?а болады? 12-10айырмасы нені білдіреді№
V = 10м/c
V = 12м/c t = ?
S = 10м
12м/с – 10м/с = 2м/с
10м : 2м/с = 5с
?олдану
5 мин
№2 Арасы 89 км екі ?аладан бір мезгілде бір – бірінен ?арама – ?арсы екі ба?ытта екі ж?к машинасы шы?ты. Оны? біреуі 55км/са?, ал екіншісі 65 км/са? жылдамды?пен ж?рді. 3 са?аттан кейін б?л машиналар бірінен – бірі ?андай ?ашы?ты?та болады? 7 са?аттан со? ше?
1 мин
Сергіту с?ті
О?ушылармен бірге сергіту с?тін жасау
О?ушылар сергіту с?тіні? жатты?уын бірігіп жасайды.
Талдау
20 мин
«Галереяны шарлау»
№3 ?алада бір жылда 15000 п?тер тапсырылуы керек. ??рылысшылар 198 п?терлі 6 ?й ж?не 270 п?терлі 5 ?й тапсырылды. ??рылысшылар ?лі неше п?тер тапсыруы керек?
№4 Те?деуді ??р ж?не шеш:
№5 Амалдарды орында:
№6 Амалдарды орында:
Тапсыру керек – 15 000 п?тер
6 ?й 198 п?терлі 15000 - (198*6+270*5) = 12462
5 ?й 270 п?терлі Ж: 12462 п?тер
?алды - ? п?тер
360+(х:3)=440 х+25*4=360 (х:8)+140=212
х=440 – 360 х+100=360 х=212-140
х=80*3 х=360 – 100 х=72*8
х=240 х=260 х=576
360+(240:3)=440 260+25*4=360 (576:8)+140=212
440=440 360=360 212=212
708*62+304*95=72776
403*59-807*26=44759
9000-77952:28=6216
13995-27948:51=13447
19*2040=38760
29*7030=203870
235м 2см + 598см=2950см
2т 886кг + 7т 795кг = 10т 681кг
5м2 8см + 3м 452см= 8м 500 см
543км 8м + 324км 769м= 868км 777м
Жина?тау
5 мин
«Кім жылдам?»
№7 Тік т?ртб?рышты? ені 10см, б?л оны? ?зынды?ынан 2 есе кем. Тік т?ртб?рышты? ?зынды?ы неше сантиметр? Тік т?отб?рышты? периметрі мен ауданын тап.
Р=? См S=а*в
в=10см а=10см
а=?, 10есе кем в=5см
в= 10см : 2 = 5см 10см*5см = 50см2
Р=(10см + 5см)*2
Р = 30см
Ба?алау
1 мин
Ба?алау пара?шасы
Ба?алауларын ?ада?алау
Топ м?шелерін топ жетекші ба?алайды
Рефлексия
1мин
«?ара ж?шік»
О?ушылар?а стикер толтыруды ?сыну
?сыныл?ан стикерді толтыру
?йге тапсырма
№9 С?йкес келетін санды та?дап ал:
87*11 = 957 92*11=1012 78*11=858
87*101=8787 92*101=9292 78*101=7878
87*1001=87087 92*1001=92092 78*1001=78078
