kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ауданны? бірліктері ж?не оны? ?лестері. Квадрат миллиметр. Гектар. Шаманы? ?лесін ж?не ?лесі бойынша шаманы табу?а берілген есептер

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба??а даярлы?, амандасу, т?гендеу.

- Балалар, терезеге ?ара?даршы. Далада к?н с?улесі жар?ырап т?р. Бізге с?улесін шашып т?р. С?уле сендерді? т?ла бойлары?а тарап, жандары?ды жадыратып т?р.

- К?не, айналамыз?а жылу сыйлайы?, ж?здері?нен к?нні? к?зіндей к?лкі кетпесін.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ауданны? бірліктері ж?не оны? ?лестері. Квадрат миллиметр. Гектар. Шаманы? ?лесін ж?не ?лесі бойынша шаманы табу?а берілген есептер»

Математика

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім:

Сабақтың тақырыбы

Ауданның бірліктері және оның үлестері. Квадрат миллиметр. Гектар. Шаманың үлесін және үлесі бойынша шаманы табуға берілген есептер

Сілтеме

Математика оқулығының әдістемесі,ғаламтор

Сабақтың жабдығы

қосымша тапсырмалар жазылған үлестірмелер, кестелер

Жалпы мақсаттар

Оқыту  нәтижесі

Мақсаты: оқушыларда ауданның жаңа өлшем бірліктері туралы түсінік қалыптастыру; есептеу және өз бетімен жұмыс істей білу дағдыларын жетілдіру; интеллектуалдық қиындықтарды жеңе білу және өзін-өзі бағалай білуге тәрбиелеу

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау парақшасымен таныстыру

Топқа бөлу

Оқушыларға кесілген суреттер үлестіріледі.

Қолдарына алған қиындыларды құрастырып,сол бойынша топқа бөлінеді. Суреттерді тақтаға іледі.

Ынтымақтастық атмосферасы

Сабаққа даярлық, амандасу, түгендеу.

- Балалар, терезеге қараңдаршы. Далада күн сәулесі жарқырап тұр. Бізге сәулесін шашып тұр. Сәуле сендердің тұла бойларыңа тарап, жандарыңды жадыратып тұр.

- Кәне, айналамызға жылу сыйлайық, жүздеріңнен күннің көзіндей күлкі кетпесін.


Оқушылар бір-біріне жақсы тілек тілеп, сыныпта жақсы ахуал қалыптастырады.

Үй тапсырмасын пысықтау


Өткенді пысықтау: Көркем жазу минуты.

  • 3 миллион 67 мың 69 бірлігі бар санды жаз. Көрші сандарды жазыңдар.100-ден үлкен, 60-тан кіші, 1 миллионға үлкен сандарды жазыңдар.

3 067 068; 3 067 069; 3 067 070 т.с.с.

  • «Компьютер» дидактикалық ойыны. Мұғалім тапсырмалар тізбегін оқиды, оқушылар жауабын айтады.

7 200 : 8 + 100 – 190 : 9 ∙ 1 000 = 4 000

8 ∙ 50 + 1 000 : 2 ∙ 8 – 5 000 : 2 ∙ 7 = 2 100

Оқушылар ауызша орындайды

Жаңа сабақ

Түсіндіру, еске түсіру, қайталау.

1 см2 (квадрат сантиметр) = 100 мм2 1а (а) = 100м2

1 дм2 (квадрат дециметр) = 100 см2 1га (гектар) = 100 а

1 м2 (квадрат метр) = 100 дм2 1га = 100а = 10 000м2

1 км2 (квадрат километр) = 1 000 000м22= 100 дм2=10 000 см2= 1 000 000 мм2

1дм2= 100 см2= 10 000мм2









№1 карточка

Есепте.

12 + 102 = 112 62 + 602 = 662

22 + 202 = 222 72 + 702 =772

32 + 302 = 332 82 + 802 = 882

42 + 40 2 =442 92 + 902 = 992

52 + 502 = 552 102 + 1002 = 1102

2 карточка

Баған бойынша орындау.

902 – 567 = 335 902 – 335 = 567 335 + 567 = 902


Ой толғаныс

Белгісіз қосылғышты табуға берілген есептер 
1.Аюда 9 килограмм бал болды. Ол бірнеше килограмм бал жегеннен кейін ода 4 килограмм бал қалды.Аю неше килограмм бал жеді? 
2. Айдар Бурабайдың 10 фотосурет істеді.Досына бірнеше фотосурет бергеннен кейін 6 фотосурет қалды.Айдар досына неше фотосурет берді? 
3.Сауыншы сиырдан 9 литр сүт сауып алды. Ірімшік жасауға бірнеше литр сүт пайдаланғаннан кейін 2 литр сүт қалды.Сауыншы неше литр сүт ірімшікке жұмсады? 
4. Маймылда 10 банан болды.Бірнеше банан жегеннен кейін оның 4 бананы қалды. Маймыл неше банан жеді? 

Сабақты бекіту

Шығармашылық тапсырма.конструктормен жұмыс.

Саған қайсы тапсырма қиын болды?


Үй тапсырмасы

Оқулықтағы тапсырмаларды орындау


Оқушылар күнделіктеріне жазады

 Бағалау

Бүгінгі сабақ ұнады ма?
Өз көңіл күйлерін стикерге жазу.

Бағалау парақшасын толтырады




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Автор: Шенгельбаева Карлыгаш Бикасымовна

Дата: 17.06.2016

Номер свидетельства: 335032


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства