?айталап – бекіту саба?ы.
І. Саба?ты? та?ырыбы: Жай б?лшектерді ?осу.
ІІ. Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: Ал?ан білімдері бойынша б?лімдері бірдей ж?не б?лімдері ?р
т?рлі б?лшектерді ?оса білуге білімдерін тияна?тау ж?не
бекіту.
Дамытушылы?:. Есеп шы?ару барысында д?рыс ой ?алыптастыру.
Т?рбиелік: П?нге деген ?ызы?ушылы?ын, танымын ?алыптастыру.
ІІІ. Саба?ты? к?ркемділігі: Электронды? о?улы?.Суретті ?лестірме.
Ба?алау фишкалары. О?ушы пара?ы.
ІV. Саба?ты? т?рі: Жарыс – саба?.
V. Саба?ты? барысы: 1.?йымдастыру кезе?і (3 мин)
2. Ширату (10 мин)
3. Математикалы? жарыс - 20 мин.
4.Жалпы корытынды - ( 5мин)
5. Рефлексия (5 мин)
І. ?йымдастыру кезе?інде: о?ушыларды т?гендеу, саба??а ?зірліктерін
тексеру, ?й ж?мысын тексеріп шы?у.
Б?гінгі саба?та?ы ма?сатымыз – «?айталау- о?у анасы» деген ?а?ида?а
с?йене отырып, ал?ан білімдерімізді есеп шы?аруда пайдалана алу.
ІІ. Ширату ма?сатында о?ушылар бір-біріне тізбектей с?ра? ?ояды.
ІІІ. Суретті ?лестірме: Жауаптарын орындарына ?ой?анда ??пия с?зді табады.
1 ?лестірме. Т. 8 ?лестірме. З.
2 ?лестірме. ?. 9 ?лестірме. Д.
3 ?лестірме. У. 10 ?лестірме. К
4 ?лестірме. Е. 11 ?лестірме. 2.
5 ?лестірме. Л. 12 ?лестірме. 4.
6 ?лестірме. С. 13 ?лестірме. Ж.
7 ?лестірме. І. 2+ 14 ?лестірме. Ы
ІV. Математикалы? жарыс.
Білмегенімізді ?йреніп. Білгенімізді тияна?тау. Б?гін 2 топпен ж?мыс
жасаймыз. ?р топ?а тапсырмалар беріледі. Б?лімдері бірдей ж?не
б?лімдері ?р т?рлі б?лшектерді ?осуды? аны?тамаларын айтып, ал?ан
білімімізді б?гінгі саба?та жауабымызбен, кесте толтырумен, есеп
шы?арумен т?сіндірмекпіз. С?ра??а ?ай топ ?те к?п жауап берсе сол
балалар жо?ар?ы балл?а ие болады.
1-ші топты? О?ушы пара?ы.
І. Б?лімдері бірдей б?лшектерді ?осу:
1.
2.
3.
11. Б?лімдері ?р т?рлі б?лшектерді ?осу:
1.
2.
3.
ІІІ. Те?деуді шеші?дер.
1. х
2. х
ІV. ?йгетапсырма:
2-ші топты? О?ушы пара?ы.
І. Б?лімдері бірдей б?лшектерді ?осу:
1.
2.
3.
11. Б?лімдері ?р т?рлі б?лшектерді ?осу:
1.
2.
3.
ІІІ. Те?деуді шеші?дер.
-
-
ІV. ?йгетапсырма:
Сергіту
?ане, сапты т?зейік,
Ыршып ал?ат?сейік,
Ыршып арт?а т?сейік.
Отырамыз, т?рамыз.
V. Екі ?лкен аралда адас?ан жауаптар.
Екі ?лкен аралда «Б?лшектер» ж?не «?лестер» орналас?ан,
адас?ан жауаптарды табыстыру?а к?мектесейік.
«Б?лшектер» аралы «?лестер» аралы:
; + ; ширек,
; ; жарты,
б?тін
V. ?й тапсырмасымен о?ушы пара?ын ?айта беріп, саба?ты
?ортындылау.
VІ. Ба?алау.БИС технологиясымен ба?алау.
VІІ. Рефлексия
Просмотр содержимого документа
«Ашы? саба?: Жай б?лшектерді ?осу»
Ашық сабақ.
5 «а» сынып
Қайталап – бекіту сабағы.
І. Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді қосу.
ІІ. Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Алған білімдері бойынша бөлімдері бірдей және бөлімдері әр
түрлі бөлшектерді қоса білуге білімдерін тиянақтау және
бекіту.
Дамытушылық: . Есеп шығару барысында дұрыс ой қалыптастыру.
Тәрбиелік: Пәнге деген қызығушылығын, танымын қалыптастыру.
ІІІ. Сабақтың көркемділігі: Электрондық оқулық.Суретті үлестірме.
Бағалау фишкалары. Оқушы парағы.
ІV. Сабақтың түрі: Жарыс – сабақ.
V. Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі (3 мин)
2. Ширату (10 мин)
3. Математикалық жарыс - 20 мин.
4.Жалпы корытынды - ( 5мин)
5. Рефлексия (5 мин)
І. Ұйымдастыру кезеңінде: оқушыларды түгендеу, сабаққа әзірліктерін
тексеру, үй жұмысын тексеріп шығу.
Бүгінгі сабақтағы мақсатымыз – «қайталау- оқу анасы» деген қағидаға
сүйене отырып, алған білімдерімізді есеп шығаруда пайдалана алу.
ІІ. Ширату мақсатында оқушылар бір-біріне тізбектей сұрақ қояды.
ІІІ. Суретті үлестірме: Жауаптарын орындарына қойғанда құпия сөзді табады.
1 үлестірме. Т. 
8 үлестірме. З. 
2 үлестірме. Ә. 
9 үлестірме. Д.
3 үлестірме. У. 
10 үлестірме. К 
4 үлестірме. Е. 
11 үлестірме. 2.
5 үлестірме. Л. 
12 үлестірме. 4. 
6 үлестірме. С. 
13 үлестірме. Ж. 
7 үлестірме. І. 2+
14 үлестірме. Ы
ІV. Математикалық жарыс.
Білмегенімізді үйреніп. Білгенімізді тиянақтау. Бүгін 2 топпен жұмыс
жасаймыз. Әр топқа тапсырмалар беріледі. Бөлімдері бірдей және
бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосудың анықтамаларын айтып, алған
білімімізді бүгінгі сабақта жауабымызбен, кесте толтырумен, есеп
шығарумен түсіндірмекпіз. Сұраққа қай топ өте көп жауап берсе сол
балалар жоғарғы баллға ие болады.
1-ші топтың Оқушы парағы.
І. Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу:
1.
2. 
3. 
11. Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу:
1. 
2. 
3. 
ІІІ. Теңдеуді шешіңдер.
1. х
2. х
ІV. Үйге тапсырма:
Үшбұрыштың периметрін тап. Қабырғалары: 
2-ші топтың Оқушы парағы.
І. Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу:
1.
2. 
3. 
11. Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу:
1. 
2. 
3. 
ІІІ. Теңдеуді шешіңдер.
1. х
2. х
ІV. Үйге тапсырма:
Үшбұрыштың периметрін тап. Қабырғалары: 
Сергіту
Қане, сапты түзейік,
Тіземізді бүгейік.
Ыршып алға түсейік,
Ыршып артқа түсейік.
Көбелекше ұшамыз,
Отырамыз, тұрамыз.
Сергітуге мың алғыс!
V. Екі үлкен аралда адасқан жауаптар .
Екі үлкен аралда «Бөлшектер» және «Үлестер» орналасқан,
адасқан жауаптарды табыстыруға көмектесейік.
«Бөлшектер» аралы «Үлестер» аралы:
; + ; ширек,
; 
; жарты,
бүтін
V. Үй тапсырмасымен оқушы парағын қайта беріп, сабақты
қортындылау.
VІ. Бағалау. БИС технологиясымен бағалау.
VІІ. Рефлексия
С.Торайғыров атындағы № 22 гимназия мектебі
А Ш Ы Қ С А Б А Қ
Тақырыбы: « Жай бөлшектерді қосу»
5 сынып.
Пәні: Математика
Секция: Математика
Өткізген: Айтбергенова Ж.С.
математика пәнінің мұғалімі.
Екібастұз қаласы
2011-2012 оқу жылы
