АШЫ? САБА? "Екі айнымалысы бар сызы?ты? те?деулер ж?йесін ?осу т?сілменмен шешу"

Саба?ты? та?ырыбы: Екі айнымалысы бар сызы?ты? те?деулер ж?йесін ?осу т?сілменмен  шешу.

Саба?ты? ма?саты.

Білімділік: О?ушыларды? ?ткен саба?та ал?ан білімдерін ?айталай отырып те?деулер  ж?йесін шешу ж?ніндегі білімдерін тияна?тау, толы?тыру ж?не ба?алау.

Дамытушылы?: логикалы? ойлау ?абілетін ж?не есептеу  да?дыларын жетілдіру.

Т?рбиелік:   о?ушыларды? ??ыптылы??а,  ынтыма?ты??а, жауапкершіліке, е?бек етуге т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі:  білік  пен да?дыны  дамыту саба?ы.

Саба?ты? ?дісі: СТО  стратегиялары:  жуан ж?не жі?ішке с?ра?тар, ЖИГСО-1,

сурет галериясы.

Саба?ты? к?рнекілігі: интерактивті та?та, о?у ??ралдары.

Саба?ты? барысы:

I.?йымдастыру кезе?і: О?ушыларды т?гендеу, саба??а дайынды?ын тексеру.

Б?гінгі саба?ты? ма?саты «А?ыл- ойды т?ртіпке келтіретін –математика».

Ма?сатымыз-білім алу,

Міндетіміз – е?бектену.

??ып алып, біліп алып

Беске ?алды жеткіздіру.

II.Негізгі б?лім.

1.Жуан ж?не жі?ішке с?ра?тар.

1) екі айнымалысы бар сызы?ты? те?деуге аны?тама бер.

2) екі айнымалысы бар сызы?ты? те?деуді? шешімі.

3) екі айнымалысы бар сызы?ты? те?деулер ж?йесі ?алай беріледі.

4) екі айнымалысы бар сызы?ты? те?деулер ж?йесіні? шешімі.

5) ) екі айнымалысы бар сызы?ты? те?деулер ж?йесін шешу т?сілдері.

2. ЖИГСО-1 стратегиясы.

О?ушыларды т?рлі-т?сті жетондар ар?ылы ?шб?рыш, Шаршы ж?не Д??гелек топтарына б?лу.

?шб?рыш: О?улы?та?ы №1547 жатты?у.

{8x-9y-21=0

{3x-2y-12=0

Шаршы: О?улы?та?ы №1548 жатты?у.

{15x-11y=25

{5x-4y=10

Д??гелек: О?улы?т?ы №1549 жатты?у.

{2(x-3y)+9=x+6

{3(x-2y)=x+30

3. Сергіту с?ті. Логикалы? есептер.

Екі адам шахматты  2 са?ат ойнады. Бір адам неше са?атта ойнайды?

?ос ат жегілген арба 40 ша?ырым ж?рді. ша?ырым ж?рді. Бір ат неше ша?ырым ж?рді?

4ж?мырт?а 4 минутта піссе, бір ж?мырт?а неше минут пісед?і

Алм?рт алмадан ауыр, ал алма шабдалыдан ауыр. ?айсысы ауыр алм?рт па, ?лде шабдалы м?

?зынды?ы 10 метр жіпті ?р б?лігі 2 метр болу ?шін неше рет ?ию керек?

4.Ой тол?асын. Сурет галериясы.

Та?тада?ы суретке байланысты м?тінді есепті екі айнымалысы бар сызы?ты? те?деулер ж?йесі ар?ылы шешу.

Теплоход екі  са?ат а?ыспен ж?зіп, 50 км ?ашы?ты??а барды, 3 са? а?ыс?а ?арсы ж?зіп, одан 10 км ?ашы?ты??а арты? ж?зді. Теплоходты? меншікті жылдамды?ы, а?ыс жылдамды?ын табы?дар.

III.Ба?алау. Жина?ан жетондар к?леміне ?арай ба?алаймын.

IV.?йге тапсырма. О?улы?ты? №1549 (4),1550 (1), есептерін шы?ару.

?рпа?ы елімізді? намыс ?ор?а?ан,

?ша?ы білімдерімен алыстар?а

Саналыда зерделі о?ушылар

О?уда жете берсін табыстар?а- деп  б?гінгі саба?ымызды ая?таймыз. Сау болыс?ыздар!