kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прог- ресссияның n- ші мүшесінің формуласы

Нажмите, чтобы узнать подробности

.Арифметикалық прогрессия, арифметикалық прогрессияның айырмасы, n- ші мүшесінің формуласы және қасиеттері жайлы түсінік беру.

2. Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін, есептер шығарудағы іскерліктерін, өз бетімен еңбектенуін, білімділігін дамыту.

3. Оқушыларды адамгершілікке, дәлдікке, жүйелі түрде

Түрі: білімділік пен дағдыны қалыптастыру

Әдісі: Үш өлшемді деңгейлеп оқыту

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прог- ресссияның n- ші мүшесінің формуласы»

Солтүстік Қазақстан облысы

Есіл ауданы

«Кинорежиссер Аяған Шәжімбаев атындағы №3 Явленка орта мектебі» КММ







Тақырыбы :

Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прог-

ресссияның n- ші мүшесінің формуласы

( 9 сынып өткізілген ашық сабақ)













Пән мұғалімі : Шоткина Нуркия Кенесаровна



2015-2016 оқу жылы

Класс: 9

Пәні: Алгебра

Сабақ тақырыбы: Арифметикалық прогрессия.Арифметикалық прогрессияның п-ші мүшесінің формуласы

Мақсаты :

1.Арифметикалық прогрессия, арифметикалық прогрессияның айырмасы, n- ші мүшесінің формуласы және қасиеттері жайлы түсінік беру.

2. Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін, есептер шығарудағы іскерліктерін, өз бетімен еңбектенуін, білімділігін дамыту.

3. Оқушыларды адамгершілікке, дәлдікке, жүйелі түрде

Түрі: білімділік пен дағдыны қалыптастыру

Әдісі: Үш өлшемді деңгейлеп оқыту

Көрнекілігі: компьютер, слайт, кестелер,сызбалар, деңгейлік тапсырмалар

Барысы: 1) Ұйымдастыру

2) Үй жұмысын тексеру

Топшамамен жұмыс берілді. Әр оқушы өздеріне берілген топшаманы слайтардағы жауаптары арқылы тексереді.

1 топ: аn мүшесін табу формуласын жаз. а n= 2n болғанда үшінші, бесінші, алтыншы мүшесін тап.

2 топ: xn шекті тізбек берілген; 3, 0, -3, -6, -12. Оның бірінші, үшінші, алтыншы мүшелерін атаңдар.

3 топ: (am) тізбегі an=3n-1 формуласымен берілген. a1, a2, a3 -ды табыңдар.

4 топ: Тізбек 1) an=5n+2, 2) bn =n3-3 формуласымен берілген. Оның үшінші мүшесі неге тең?(Дастан)

3)Жаңа материалды меңгерту

9 оқушы бір апталық демалысын өткізу кезінде шаңғы базасынан спорт бұйымдарын жалға алды. Ол берілу құны бойынша бірінші күні 800 теңге, ал келесі күндері қосымша 300 теңгеден қосып төлеп отыруы қажет. Егер оқушы спорт бұйымдарын жалға бір аптаға алатын болса, онда әр күні қанша төлеуі қажет.

Есеп бойынша мына тізбекті аламыз: 800, 1100,1400,1700,2000, 2300,2600

Мындай тізбекті АРИФМЕТИКАЛЫҚ ПРОГРЕССИЯ дейміз.

Анықтама: Екінші мүшесінен бастап әрбір мүшесі алдыңғы мүшесіне қандай да бір тұрақты сандар қосқанда шығатын сандар тізбегін ариметикалық прогрессия диміз.

Қосылатын тұрақты сан, кез келген көршілес екі мүшесінің (алдыңғы және кейінгі) айырымы екенін байқауға болады. Бұл санды арифметикалық прогрессияның айырымы деп атап, d әрпімен белгілейміз.

а1=2 және d=0,5болса,

онда а21+d=2+0,5=2,5

а32+d=2,5+0,5=3

а32+d=3+0,5=3,5 және т.с.с

арифметикалық прогрессияның анықтамасы бойынша

а2= а1+d

а3= а2+d=( а1+d)+d= а1+2d

а4= а3+d=( а1+2d)+d= а1+3d

а5= а4+d=( а1+3d)+d= а1+4d

аn= а1+(n-1)•d


1 мысалдар: 218;212;206;200;194.....арифметикалық прогрессиясының 122 мүшесін есептеңдер.

а1=218 а2=212 d= а2- а1=212-218= -6

аn= а1+(n-1)•d

а122= 218+(122-1)•(-6)=218-726=-506 Жауабы: -506


2 мысал: 4;9;14;19;24;29;.......арифметикалық прогрессиясы берілген. Прогрессияның 304 ке тең мүшесінің реттік нөмерін анықтаңдар.


а1=4 d= 5 аn=304

аn= а1+(n-1)•d

304= 4+ (n-1)*5

5*(n-1)=304-4

5*(n-1)=300
(n-1)=300:5

(n-1)=60

n=60+1

n=61 Жауабы: 61

3) сергіту сәті: андеграунт ойынын ойнату

4) кітаппен жұмыс:

165

3;7;11; ......... арифметикалық прогрессиясының а) алтыншы; ә) отызыншы мүшесін табыңдар.

Шешуі: аn= а1+(n-1)•d а1=3 d=7-3=4

а6= 3+(6-1)•4=3+20=23

а30= 3+(30-1)•4= 3+29*4=3+116=119

166

Бірінші мүшесі 130-ға, ал айырымы -3 ке теңарифметикалық прогрессияның а) төртінші, ә) он бесінші мүшесін табыңдар.

аn= а1+(n-1)•d а1=130 d=-3

а4= 130+(4-1)•(-3)=130+3*(-3)=130+(-9)=121

а15= 130+(15-1)•(-3)=130+14*(-3)=130+(-42)=88


167

а) 1;4;7;10;13;..... ә)3;0;-3;-6;-9;..... б) 4;9;16;25;.... тізбектерінің қайсы арифметикалық прогрессия бола алады?

Жауабы: а, ә,

7) Тест орындау :

1. a1=-2, d=3 a6 = ?

a) -13 b) 13 с) -16 d) 16

2. a1= 10, d= 4 , n = 11 болатын арифметикалық прогрессияның соңғы мүшесін есептеңіз

a) 50 b) 81 c) 30 d) 62

3. Жұп сандар тізбегін көрсет:

а) 1,2,3,... b) -1,-2,-3,... с) 2,4,6,... d) -2,-4,-6,....

8) Қорытындылау

9) Бағалау


10) Үйге тапсырма


№ 168 ә) № 169


















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прог- ресссияның n- ші мүшесінің формуласы

Автор: Шоткина Нуркия Кенесаровна

Дата: 10.01.2017

Номер свидетельства: 377230


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства