?ыс?а мерзімді жоспарлау
Ай-к?ні:
Сыныбы:
9 сынып
П?ні:
Алгебра
Саба?ты? та?ырыбы
Арифметикалы? ж?не геометриялы? прогрессия тарауын ?айталау
Саба?ты? ма?саты
О?ушылар тізбек туралы білімдерін толы?тырып,
шы?армашылы?пен ?стастыра отырып,?з ойларын жеткізе алуы, суреттей алуы керек.
Табыс критерилері
- Тізбекті? ?айда, ?алай ?олданылатынын біледі.
- Тізбекті? ма?ызын т?сінеді.
- ?здігінен, ж?ппен шы?армашылы? т?р?ыда ж?мыс істей алады.
- Ал?ан білімін ?мірде ?олдана алады.
Саба?ты? ?діс- т?сілдері
Баяндау, т?сіндіру, с?ра?-жауап ?дістері, коллаж жасау,ойын, «бес сауса?» ?дісі, кері байланыс
?олданыл?ан модульдер
О?ыту мен о?уды? жа?а т?сілдері модулі,Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету модулі, АКТ, о?уды ба?алау о?ыту ?шін ба?алау, талантты ж?не дарынды о?ушыларды о?ыту модулі,
о?ытуды бас?ару ж?не к?шбасшылы? модулі
Негізгі дерек к?здері
о?ушыларды? дайында?ан таныстырымдары, ?лестірме тапсырмалар
Саба?ты? барысы
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
- Ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру
Та?ырыбы: «Жылулы? ше?бері»
- Топ?а б?лу
Та?ырыбы: «Тізбек»
Топ?а б?лу:?й телефондарыныны? н?мірін к?рсететін сандар тізбегіні? со??ы цифры бойынша тізбеккке т?рады(?су ретімен). ?ш-?штен екі топ?а б?лінеді
- ?й тапсырмасы
?р о?ушы ?з ж?мысымен таныстырады.
?зара ба?алайды
«Тізбекті? ?олданылуы» та?ырыбына коллаж жасау
Топпен коллаж жасайды. ?ор?айды, талдайды, пікір ?осады, ба?алайды.
«?йді? н?мірін тап» ?ызы?ты есеп
«Ойлап тап!»
сурет бойынша тізбекке есеп ??растырады, оны шешеді, т?сіндіреді
Сергіту с?ті:
Стикердегі тапсырманы та?дайды
Ітапсырма. Т?зу сызы? бойымен ?оз?алады. ?рбір ?адам атта?ан сайын 2n формуласы бойынша тізбек ??рады
М. 1,2,4,8,16,32...
ІІ- тапсырма
Сандарды рет-ретімен санайды. Тек ?шке еселік сандарды? орнына «жа?ылмаймын» деп айтады
Де?гейлік тапсырмалар
Тапсырманы орындау барысында
«Ба?даршам» ?дісін ?олдану
О?ушылар де?гейді ?алауы бойынша та?дайды
Бекіту 3 мин
«Бес сауса?» ?дісі
- Саба?та не ?нады?
- Саба?та не ?намады?
- Нені білді??
- ?сынысы?
- Ой т?йін
О?ушылар кестені толтырады.
Ба?алау 2мин
4.М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
О?ушыларды? ?здеріне ?ой?ан ба?асын талдау, ба?алау
?здерін ба?алауы критерийлері бойынша ба?алайды
?йге тапсырма 30 секунд
5.М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
- Ы?тималды?тар теориясы тарауын ?айталау
- Логикалы? есептерді шы?ару
Берілген тапсырманы к?нделікке жазып алу
