kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Арифметикалы? ж?не геометриялы? прогрессия тарауын ?айталау

Нажмите, чтобы узнать подробности

?ыс?а мерзімді жоспарлау

 

Ай-к?ні:

 

Сыныбы:

9 сынып

П?ні:

Алгебра

 

Саба?ты? та?ырыбы

Арифметикалы? ж?не геометриялы? прогрессия тарауын ?айталау

 

Саба?ты? ма?саты

 

О?ушылар  тізбек туралы білімдерін толы?тырып,

 шы?армашылы?пен ?стастыра отырып,?з ойларын жеткізе алуы, суреттей алуы керек.

 

Табыс критерилері

  • Тізбекті? ?айда, ?алай ?олданылатынын  біледі.
  • Тізбекті? ма?ызын т?сінеді.
  • ?здігінен, ж?ппен шы?армашылы? т?р?ыда ж?мыс істей алады.
  • Ал?ан білімін ?мірде ?олдана алады.

 

Саба?ты? ?діс- т?сілдері

Баяндау, т?сіндіру, с?ра?-жауап ?дістері, коллаж жасау,ойын, «бес сауса?» ?дісі, кері байланыс

 

?олданыл?ан модульдер

О?ыту мен о?уды? жа?а т?сілдері модулі,Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету модулі, АКТ, о?уды ба?алау о?ыту ?шін ба?алау, талантты ж?не дарынды о?ушыларды о?ыту модулі,

о?ытуды бас?ару ж?не к?шбасшылы? модулі

 

Негізгі дерек к?здері

о?ушыларды? дайында?ан таныстырымдары, ?лестірме тапсырмалар

 

Саба?ты? барысы

 

        М??алімні? іс-?рекеті

       О?ушыны? іс-?рекеті              

 

  1. Ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру

Та?ырыбы: «Жылулы? ше?бері»

  1. Топ?а б?лу

Та?ырыбы:  «Тізбек»

 

 

 

 

 

  Топ?а б?лу:?й телефондарыныны? н?мірін к?рсететін сандар тізбегіні? со??ы цифры бойынша тізбеккке т?рады(?су ретімен). ?ш-?штен екі топ?а б?лінеді

 

  1. ?й тапсырмасы

?р о?ушы  ?з ж?мысымен таныстырады.

?зара ба?алайды

 

«Тізбекті? ?олданылуы» та?ырыбына коллаж жасау

Топпен коллаж жасайды. ?ор?айды, талдайды, пікір ?осады, ба?алайды.

 

«?йді? н?мірін тап» ?ызы?ты есеп

 

 

«Ойлап тап!»

сурет бойынша тізбекке есеп ??растырады, оны шешеді, т?сіндіреді

 

Сергіту с?ті:

  Стикердегі тапсырманы та?дайды

 Ітапсырма. Т?зу сызы? бойымен ?оз?алады. ?рбір ?адам атта?ан сайын 2n формуласы бойынша тізбек ??рады

 М. 1,2,4,8,16,32...

ІІ- тапсырма

Сандарды рет-ретімен санайды. Тек ?шке еселік сандарды? орнына «жа?ылмаймын» деп айтады

 

 

Де?гейлік тапсырмалар

 

 

 

 

Тапсырманы орындау барысында

«Ба?даршам»  ?дісін ?олдану

 

 

О?ушылар де?гейді ?алауы бойынша та?дайды

 

 

 

 

                           Бекіту                                                                            3 мин               

 

           «Бес сауса?»  ?дісі

  1. Саба?та не ?нады?
  2. Саба?та не ?намады?
  3. Нені білді??
  4. ?сынысы?
  5. Ой т?йін

 

О?ушылар кестені толтырады.

 

 

                                                         Ба?алау                                2мин

 

4.М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

 

О?ушыларды? ?здеріне ?ой?ан ба?асын талдау, ба?алау

?здерін ба?алауы  критерийлері бойынша ба?алайды

 

?йге тапсырма                         30 секунд

 

5.М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

 

  1. Ы?тималды?тар теориясы тарауын ?айталау
  2. Логикалы? есептерді шы?ару

Берілген тапсырманы к?нделікке жазып алу









 

 

 

Просмотр содержимого документа
«Арифметикалы? ж?не геометриялы? прогрессия тарауын ?айталау »

СҚО Тайынша ауданы математика пәнінің

Тихоокеанск ауылы мұғалімі Куандык Айгул

Тиххокеанск орта мектебі

Қысқа мерзімді жоспарлау


Ай-күні:


Сыныбы:

9 сынып

Пәні:

Алгебра


Сабақтың тақырыбы

Арифметикалық және геометриялық прогрессия тарауын қайталау


Сабақтың мақсаты


Оқушылар тізбек туралы білімдерін толықтырып,

шығармашылықпен ұстастыра отырып,өз ойларын жеткізе алуы, суреттей алуы керек.


Табыс критерилері

  • Тізбектің қайда, қалай қолданылатынын біледі.

  • Тізбектің маңызын түсінеді.

  • Өздігінен, жұппен шығармашылық тұрғыда жұмыс істей алады.

  • Алған білімін өмірде қолдана алады.


Сабақтың әдіс- тәсілдері

Баяндау, түсіндіру, сұрақ-жауап әдістері, коллаж жасау,ойын, «бес саусақ» әдісі, кері байланыс


Қолданылған модульдер

Оқыту мен оқудың жаңа тәсілдері модулі,Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету модулі, АКТ, оқуды бағалау оқыту үшін бағалау, талантты және дарынды оқушыларды оқыту модулі,

оқытуды басқару және көшбасшылық модулі


Негізгі дерек көздері

оқушылардың дайындаған таныстырымдары, үлестірме тапсырмалар


Сабақтың барысы


Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті


  1. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Тақырыбы: «Жылулық шеңбері»

  1. Топқа бөлу

Тақырыбы: «Тізбек»






Топқа бөлу:Үй телефондарынының нөмірін көрсететін сандар тізбегінің соңғы цифры бойынша тізбеккке тұрады(өсу ретімен). Үш-үштен екі топқа бөлінеді


  1. үй тапсырмасы

Әр оқушы өз жұмысымен таныстырады.

Өзара бағалайды


«Тізбектің қолданылуы» тақырыбына коллаж жасау

Топпен коллаж жасайды. Қорғайды, талдайды, пікір қосады, бағалайды.


«Үйдің нөмірін тап» қызықты есеп



«Ойлап тап!»

сурет бойынша тізбекке есеп құрастырады, оны шешеді, түсіндіреді


Сергіту сәті:

Стикердегі тапсырманы таңдайды

Ітапсырма. Түзу сызық бойымен қозғалады. Әрбір қадам аттаған сайын 2n формуласы бойынша тізбек құрады

М. 1,2,4,8,16,32...

ІІ- тапсырма

Сандарды рет-ретімен санайды. Тек үшке еселік сандардың орнына «жаңылмаймын» деп айтады



Деңгейлік тапсырмалар

Тапсырманы орындау барысында

«Бағдаршам» әдісін қолдану



Оқушылар деңгейді қалауы бойынша таңдайды





Бекіту 3 мин


«Бес саусақ» әдісі

  1. Сабақта не ұнады?

  2. Сабақта не ұнамады?

  3. Нені білдің?

  4. Ұсынысың

  5. Ой түйін


Оқушылар кестені толтырады.



Бағалау 2мин


4.Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті


Оқушылардың өздеріне қойған бағасын талдау, бағалау

өздерін бағалауы критерийлері бойынша бағалайды


Үйге тапсырма 30 секунд


5.Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті


    1. Ықтималдықтар теориясы тарауын қайталау

    2. Логикалық есептерді шығару

Берілген тапсырманы күнделікке жазып алу
























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Арифметикалы? ж?не геометриялы? прогрессия тарауын ?айталау

Автор: Куандык Айгул

Дата: 10.02.2015

Номер свидетельства: 170386

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства