kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Алгебра 8 сынып. Квадрат те?деу т?бірлеріні? формуласын ?олданып есеептер шы?ару.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Алгебра 8 сынып

Саба?ты? та?ырыбы: Квадрат те?деу т?бірлеріні? формуласын ?олданып есеептер шы?ару.

Ма?саты:

Білімділік: Есептер шы?ару ар?ылы формуланы? д?рыс ?олдана білуге ?алыптастыру.

Дамутышылы?: О?ушыларды? ой ?рісін ке?ейту. Математикалы? тілін ж?не логикалы? ойлау ?абілетін дамыту.

Т?рбиелік: саба?та о?ушыларды? ?з еркімен белсене араласуы. Білімдерін к?рсете алуы. Топпен ?йымдасып ж?мыс істеуі.

Саба?ты? т?рі: аралас, ?айталау, толы?тыру саба?ы.

Саба?ты? к?рнекілігі: интерактивті та?та, карточкалар.

Саба?ты? барысы:

  1. ?йымдастыру.

А) О?ушыларды т?гендеу

?) О?ушыларды? о?у ??ралдарын реттеп саб??а назарын аудару

2. Саба?ты? ма?сатын т?сіндіру.

3. Саба?ты? ж?ргізу ?дісін т?сіндіру. Сыныпты екі топ?а б?лу. ?р топты? тапсырмасын айтып т?сіндіру.

Саба?  4 де?гейлік б?лімнен т?рады.

  1. О?ушылы? де?гей (с?ра?тар)
  2. Алгоритмдік де?гей (Есептер)
  3. Евристикалы? де?гей.
  4. Шы?армашылы? де?гей.
  5. ?орытынды
  6. ?йге тапсырма

1 саты. Міндетті о?ушылы? саты (Ауызша с?ра?тар)

  1. ?андай те?деуді квадратты? те?деу деп атайды?
  2. Келтірілген квадрат те?деу деге?іміз не?
  3. Толымсыз квадрат те?деу дегеніміз не?
  4. Квадрат те?деуді? т?бірлеріні? формуласын жаз.

2 саты. Алгоритмдік (есептер шы?ару)

1 – топ.

2х2+5х-3 = 0

2х2+8х=0

(х+4)2 =3х+40

2 – топ.

3x2  -5x+2=0

36x 2-9x=0

(x-2) 2=2*(3x-10)

3- саты: «Эвристикалы? саты». «Си?ырлы шаршы.»

  1. «Е»        х2-10х+25=0                         Ж: х1= 5
  2. «Д»        х2 -5х+6=0                            Ж: х1 =2; х2 =3
  3. «Е»        х2 +3х+2=0                           Ж: х1= -2; х2=-1
  4. «У»       х2+30х+200=0                       Ж: х1 =10; х2=20

5.   «Т»       х2+7х+12=0                           Ж: х1 =-4; х2=-3

6.   «?»       х2 -х=0                                   Ж: х1 =0; х2=1

4- саты: «Шы?армашылы? саты»

Егер тікб?рышты ?шб?рышты? катеттеріні? біреуі екіншісінен 4см  ?ыс?а екіні ж?не гипотезузасы 20 см те? екені белгілі болса, осы ?шб?рышты? катеттерін тап.

1.Берілген те?деуді? ?айсысы квадрат те?деу.

А. 3x2-2x-5=0

В. 17x+14=0

С. -3x3 -2x2 =0

Д. 2x4 +26 =0

2.Квадратты? те?деуге келтірі?дер (x+2)(x-1)=6

А. x2+x-8=0

В. 2x2+3x-10=0

С. X2+2x-16=0

Д. x2-3x +10 =0

3.Те?деуді 2x2+3x-5=0 дискриминатын есепте.

4. Те?деуді ax2+bx+c=0 т?рінде жазы?дар

х(3х-4) =5х-7

5. Те?деуді? 4х2= 25 т?бірлерін табы?дар

А. 2,5;-2,5

В.-0,8;0,8

С.-5;5

Д.-6,4;6,4

5. ?орытынды

6. Ба?алау:

7. ?й тапсырмасы. Квадрат те?деу т?рлеріні? формуласын пайдаланып есептер шы?арып кешу. №2

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Алгебра 8 сынып. Квадрат те?деу т?бірлеріні? формуласын ?олданып есеептер шы?ару. »

Алгебра 8 сынып

Сабақтың тақырыбы: Квадрат теңдеу түбірлерінің формуласын қолданып есеептер шығару.

Мақсаты:

Білімділік: Есептер шығару арқылы формуланың дұрыс қолдана білуге қалыптастыру.

Дамутышылық: Оқушылардың ой әрісін кеңейту. Математикалық тілін және логикалық ойлау қабілетін дамыту.

Тәрбиелік: сабақта оқушылардың өз еркімен белсене араласуы. Білімдерін көрсете алуы. Топпен ұйымдасып жұмыс істеуі.

Сабақтың түрі: аралас, қайталау, толықтыру сабағы.

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, карточкалар.

Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру.

А) Оқушыларды түгендеу

Ә) Оқушылардың оқу құралдарын реттеп сабққа назарын аудару

2. Сабақтың мақсатын түсіндіру.

3. Сабақтың жүргізу әдісін түсіндіру. Сыныпты екі топқа бөлу. Әр топтың тапсырмасын айтып түсіндіру.

Сабақ 4 деңгейлік бөлімнен тұрады.

  1. Оқушылық деңгей (сұрақтар)

  2. Алгоритмдік деңгей (Есептер)

  3. Евристикалық деңгей.

  4. Шығармашылық деңгей.

  5. Қорытынды

  6. Үйге тапсырма

1 саты. Міндетті оқушылық саты (Ауызша сұрақтар)

  1. Қандай теңдеуді квадраттық теңдеу деп атайды?

  2. Келтірілген квадрат теңдеу дегеңіміз не?

  3. Толымсыз квадрат теңдеу дегеніміз не?

  4. Квадрат теңдеудің түбірлерінің формуласын жаз.

2 саты. Алгоритмдік (есептер шығару)

1 – топ.

2+5х-3 = 0

2+8х=0

(х+4)2 =3х+40

2 – топ.

3x2 -5x+2=0

36x 2-9x=0

(x-2) 2=2*(3x-10)

3- саты: «Эвристикалық саты». «Сиқырлы шаршы.»

  1. «Е» х2-10х+25=0 Ж: х1= 5

  2. «Д» х2 -5х+6=0 Ж: х1 =2; х2 =3

  3. «Е» х2 +3х+2=0 Ж: х1= -2; х2=-1

  4. «У» х2+30х+200=0 Ж: х1 =10; х2=20

5. «Т» х2+7х+12=0 Ж: х1 =-4; х2=-3

6. «Ң» х2 -х=0 Ж: х1 =0; х2=1


4- саты: «Шығармашылық саты»

Егер тікбұрышты үшбұрыштың катеттерінің біреуі екіншісінен 4см қысқа екіні және гипотезузасы 20 см тең екені белгілі болса, осы үшбұрыштың катеттерін тап.

1.Берілген теңдеудің қайсысы квадрат теңдеу.

А. 3x2-2x-5=0

В. 17x+14=0

С. -3x3 -2x2 =0

Д. 2x4 +26 =0

2.Квадраттық теңдеуге келтіріңдер (x+2)(x-1)=6

А. x2+x-8=0

В. 2x2+3x-10=0

С. X2+2x-16=0

Д. x2-3x +10 =0

3.Теңдеуді 2x2+3x-5=0 дискриминатын есепте.

4. Теңдеуді ax2+bx+c=0 түрінде жазыңдар

х(3х-4) =5х-7

5. Теңдеудің 4х2= 25 түбірлерін табыңдар

А. 2,5;-2,5

В.-0,8;0,8

С.-5;5

Д.-6,4;6,4

5. Қорытынды

6. Бағалау:

7. Үй тапсырмасы. Квадрат теңдеу түрлерінің формуласын пайдаланып есептер шығарып кешу. №2






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Алгебра 8 сынып. Квадрат те?деу т?бірлеріні? формуласын ?олданып есеептер шы?ару.

Автор: Таяубергенова Зейнеп Нурбергеновна

Дата: 25.03.2015

Номер свидетельства: 191027


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства