П?ні: математика
Саба?ты? та?ырыбы: Айырмалы? салыстыру?а арнал?ан ??рама есептер шы?ару
Саба?ты? ма?саты: айырмалы? салыстыру?а берілген ??рама есептерді ме?герту
Саба?ты? міндеттері:
а) айырмалы? салыстыру?а берілген ??рама есептерді шы?аруды ?алыптастыру
?) а?ыл-ойын, логикалы? ойлау ?абілеттерін дамыту, жылдам есептеу да?дыларын
жетілдіру
б) еліні? патриоты болу?а, ??ыптылы??а т?рбиелеу
Саба?ты? типі: жа?а білімді игерту
Саба?ты? т?рі: дамытушылы?
?діс-т?сілі: с?ра?-жауап, талдау, жина?тау, ой ?оз?ау
К?рнекілігі: слайд
Саба?ты? барысы:
І.?йымдастыру
Психологиялы? дайынды?
?уанамын мен де
?уанасы? сен де
?уанайы? б?ріміз
Арайлап ат?ан к?нге
- Бізге арайлы к?н мен бейбіт ?мір сыйла?ан ?лы Же?істі? биыл неше жылды?ын атап ?теміз? (70жыл)
- Ата-бабамызды? ерлігіні? ар?асында ?азір біз ?андай мемлекетте т?рып жатырмыз?
-Т?уелсіздікті ?ашан алды??
-Елбасымыз Н.?.Назарбаев «Болаша? - білімді жастар ?олында» дегендей т?уелсіз мемлекетімізді одан ?рі к?ркейтеп, к?к туын желбірететін мына сендерсі?дер.Ендеше, намыс?а тырысып, ?з білімімізді орта?а салып, «Білім шы?ына» елімізді? к?к туын тігейік.
(?р тапсырманы орында?аннан кейін туды бір саты?а к?теру)
ІІ.?й тапсырмасы
№6 113-бет
Х – 8 = 32
Х = 32 + 8
Х = 40
40 – 8 = 32
32=32
- Белгісіз сан ?алай аталады?
- Азай?ышты ?алай табамыз?
- ?осуды? компоненттерін ше?
- Бір та?балы сандар?а ?андай сандар жатады?
- Екі та?балы сандар?а ше?
- Біз ?андай сандарды ?осу мен азайтуды ?йрендік?
Жа?а саба?
К?ркем жазу
20 саны
О?улы?пен ж?мыс
№1 (3?атар?а)
1-?атар?а: 23 + 7 = 30 67 + 3 = 70 48см + 2см= 50см
2-?атар?а: 56 + 4 = 60 94 + 6 = 100 88см + 2см = 100см
3-?атар?а: 30 – 7 = 23 100 – 6 = 94 9дм – 2см = 88см
№2
а)1-вагонда- 35ж ?) 1-вагонда – 35ж
?ж 75ж
2-вагонда - ?, 5ж. арты? 2-вагонда - ?ж ? арты?
Ш: 35 + 5 = 40(е.в) Ш: 75 – 35 = 40(е.в)
35 + 40 = 75(ж) 40 – 35 = 5(ж)
Ж: барлы?ы 75 жолаушы Ж: екінші вагонда 5 жолаушы арты?
Сергіту с?ті
№3
1-к?ні – 10 ?орап
64 ?орап
2-к?ні - ? ? арты?
Ш: 64 – 10 = 54 (е.к)
54 – 10 = 44 (?)
Ж: екінші к?ні 44 ?орап арты?
№4
1са? 5 мин = 65 мин 83мин = 1са? 23мин
1дм 5см = 15см 83см = 8дм 3см
№5(ауызша)
а) К?мила ?жесіні? ?йінде 1 апта 3к?н болды. К?мила ?жесіні? ?йінде барлы?ы неше к?н болды? (10к?н)
?) Ас?ар жазда Алак?лде 1ай ж?не 1апта демалды. Ас?ар Алак?лде барлы?ы неше к?н демалды? (37 к?н; 38к?н)
б) Шана?а ?осарланып жегілген екі ат 30км ж?ріп ?тті. ?р ат ?анша км ж?ріп ?тті? Ж:30км
в) Екі адам шахматты 2 са?ат ойнады. Бір адам неше са?ат ойнады? (2са?ат)
г) А?аш басында екі балы? отыр еді. О?ан та?ы екі балы? ?шып келді. А?аш басында неше балы? болды? (балы? ?шпайды)
Математикалы? диктант №6
а) 83 санынан 45 пен 5-ті? ?осындысын азайт 83 – (45+5)=33
?) 37 санына 26 мен 6-ны? айырмасын ?ос 37 + (26 – 6)=57
б) 50 мен 25-ті? ?осындысына 5-ті ?ос (50+25)+5=80
Бекіту:
«О?имыз, ?йренеміз, жалы?паймыз,
Білімні? шы?ына біз шары?таймыз!»-дей келе елімізді? к?к туын «Білім шы?ына» ?келіп тіктік.
?йге тапсырма: №3 (?)
Ба?алау
?орытындылау