?ане, біздер ойлайы?, Ойымызды жинайы?. ?андай есеп болса да, Шешпей оны ?оймайы?.
ІІІ. ?ткенді ?айталау.
а) 1 2 3 4 5 6 7 сандарды тура санау, кері санау.
?) Логикалы? ойын-ж?мба?.
К?лден ?шты жеті ?аз, Бес асы?ты? екеуін, ?айтып ?онды екі ?аз. Досым с?рап алады. ?онбады оны? нешеуі? Айтшы сонда нешеуі, ?ане, кім тез шешеді? / 5 ?аз/ ?з ?олымда ?алады? /3 асы?/
ІV. Жа?а саба?.
-Балалар, аспанда ?шып келе жат?ан нелер? /к?гершіндер/
Қане, біздер ойлайық, Ойымызды жинайық. Қандай есеп болса да, Шешпей оны қоймайық.
ІІІ. Өткенді қайталау.
а) 1 2 3 4 5 6 7 сандарды тура санау, кері санау.
ә) Логикалық ойын-жұмбақ.
Көлден ұшты жеті қаз, Бес асықтың екеуін, Қайтып қонды екі қаз. Досым сұрап алады. Қонбады оның нешеуі? Айтшы сонда нешеуі, Қане, кім тез шешеді? / 5 қаз/ Өз қолымда қалады? /3 асық/
ІV. Жаңа сабақ.
-Балалар, аспанда ұшып келе жатқан нелер? /көгершіндер/
-Нешеуі ұшып келді? /7/
-Қарандар , тағы нешеуі ұшып келді? /1/
-Балалар, көгершін, қандай құс? / бейбітшілік құсы/
-Біздің елімізде тиыштық пен бейбітшілік болсын!
-Қанекей, балалар барлық көгершіндерді санап көрейікші.
-Қанша шықты? / 8 /
Осы суретке қарап , өрнек құрастырайық.
7 санына + 1 санын қоссақ шығады 8 саны.
7+1=8
V. Дәптерімізді ашайық , әдемі 8 санды жазайық.
Сегіз саны құрылған Қос дөңгелек – шеңберден. Үлкен шеңбер үстіне Кіші шеңбер жанасқан.
- 8 санына байланысты қандай мереке бар? / 8 наурыз /
- 8 наурыз қандай мереке?
Дүниеде ең жақын адам, ол кім? / ана /
Аналарымызға гүл сыйлайық. Поэзия минуты.
Ана деген ақылшың, Анаң барда батырсың. Қасыңда кім болса да, Тек анаңа жақынсын.
а) №1 Теңдіктер құрастыру.
* +*=8 * +* =8 * +* =8
* + * =8 * +* =8 *+*=8
8-* = 8-* = 8-*=
ә) №3 Фигураларды атап. Кесінділерді өлшеп, сыз және салыстыр. см * см см* см см* см
