8 санын ?осу ж?не азайту

Саба?ты? та?ырыбы: 8 санын ?осу ж?не азайту
Саба?ты? ма?саты: а) 8 санын ?осу ж?не азайту т?сілімен таныстыру ж?не оны пысы?тау; ?) Ой ?рістерін ке?ейту, ойлау, есте са?тау, ауызша есептеу ?абілеттерін дамыту. П?наралы? байланыс ар?ылы ?мірмен байланыстыру; б) ?з елін с?ю, е?бек етуге даяр болу. ?о?ам талабына сай т?рбиелеу.
Саба?ты? типі: да?дыны ?алыптастыру.
Саба?ты? т?рі: дамытушылы?.
Саба?ты? ?дісі: с?ра? – жауап, ойын, ?жымды?.
П?наралы? байланыс: д?ниетану, ?аза? тілі
К?рнекіліктер: жеке ж?мыс ?а?азы, ?има ?а?аздар, плакат, конфеттер.

Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру.
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру.
а) Д?птерден тексеру, жеке о?ушылар?а о?ыту
?) Кесте толтыру

ІІІ. Жа?а саба?
8 санын ?осу ж?не азайту
1 - есеп
8 - 8=0
0+8=8
1+8=9
2+8=10
8 - 7=1
8 - 6=2
8 - 5=3
8 - 4=4
8 - 3=5
8 - 2=6
8 - 7=1
2 - есеп

Азайт?ышы 8 болатын айырма жаз.
10 - 8=2
9 - 8=1
8 - 8=0

10 см – 3 см > 3 cм + 2 см

Та?тамен ж?мыс
К?к 9 см
?ызыл 7 см
Жасыл 3 см

9 см – 7 см 7
8 > 6
8 = 8
8 > 5

Пара?шамен ж?мыс
Cалыстыру. (?збетімен )
10 - 6 9 - 7
4+5 > 7 - 7
8 - 7 6 - 5
8 - 3 < 7+0

Жануарларды? жемтігін табу: (с?йкестендіру)
Шы?армашылы?
10 а?ашты ?ш ?атар?а т?рт - т?рттен отыр?ызу?а бола ма?

Саба?ты? ?орытындылау
?йге тапсырма
Ба?алау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«8 санын ?осу ж?не азайту »

Сабақтың тақырыбы: 8 санын қосу және азайту
Сабақтың мақсаты: а) 8 санын қосу және азайту тәсілімен таныстыру және оны пысықтау; ә) Ой өрістерін кеңейту, ойлау, есте сақтау, ауызша есептеу қабілеттерін дамыту. Пәнаралық байланыс арқылы өмірмен байланыстыру; б) Өз елін сүю, еңбек етуге даяр болу. Қоғам талабына сай тәрбиелеу.
Сабақтың типі: дағдыны қалыптастыру.
Сабақтың түрі: дамытушылық.
Сабақтың әдісі: сұрақ – жауап, ойын, ұжымдық.
Пәнаралық байланыс: дүниетану, қазақ тілі
Көрнекіліктер: жеке жұмыс қағазы, қима қағаздар, плакат, конфеттер.

Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
а) Дәптерден тексеру, жеке оқушыларға оқыту
ә) Кесте толтыру

ІІІ. Жаңа сабақ
8 санын қосу және азайту
1 - есеп
8 - 8=0
0+8=8
1+8=9
2+8=10
8 - 7=1
8 - 6=2
8 - 5=3
8 - 4=4
8 - 3=5
8 - 2=6
8 - 7=1
2 - есеп

Азайтқышы 8 болатын айырма жаз.
10 - 8=2
9 - 8=1
8 - 8=0

10 см – 3 см 3 cм + 2 см

Тақтамен жұмыс
Көк 9 см
Қызыл 7 см
Жасыл 3 см

9 см – 7 см 7
8 6
8 = 8
8 5

Парақшамен жұмыс
Cалыстыру. (өзбетімен )
10 - 6 9 - 7
4+5 7 - 7
8 - 7 6 - 5
8 - 3

Жануарлардың жемтігін табу: (сәйкестендіру)
Шығармашылық
10 ағашты үш қатарға төрт - төрттен отырғызуға бола ма?

Сабақтың қорытындылау
Үйге тапсырма
Бағалау