А?мола облысы,
Б?ланды ауданы
Балуан Шола? атында?ы мектеп-лицейіні?
математика п?ніні? м??алімі Хасихан Е?лік
Саба?ты? та?ырыбы: Орта? к?бейткішті жа?ша сыртына шы?ару
Саба?ты? ма?саты:
1.О?ушыларды? к?пм?шені к?бейткіштерге жіктеу ж?не орта?
к?бейткішті жа?шаны? сыртына шы?ару да?дыларын
?алыптастыру, та?ба ерекшеліктерін ажырату?а ?йрету
2) О?ушыларды? ойлау, ауызша есептеу, с?йлеу ?абілеттерін дамыту.
3) О?ушыларды д?лдікке, тап?ырлы??а т?рбиелеу.
Саба?ты? ?дісі: Ма?ынаны тану, практикалы? ж?мыс ( есептер шы?ару)
Саба?ты? к?рнекілігі: жоспары, тест ж?мысы жауап пара?ымен, та?та, ?ле?
?й?астары, «жарайсы?дар» с?зі тапсырмасымен,
?лестірмелі д??гелектер, т?ртб?рыштар, ?шб?рыштар,
Саба?ты? п?наралы? байланысы: геометрия, ?аза? тілі, ?аза? ?дебиеті, психология
Саба?ты? эпиграфы: «Математика — ?лы ?ылым, ол – адам а?ыл –
ойыны? игілікті ?абілетіні? ?ажайып жемісі»
А.Н. Писарев
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру б?лімі О?ушылармен амандасып, оларды т?гелдеу, саба??а даярлы?ын ?ада?алау, ?лестірмелі карточкалар беру ар?ылы 3 топ?а б?лу;
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру
есепті жауабымен тексеру №215, №217
1)(х+у)а= ах+ау 2) b(x-y)=bx-by 3) 3х(2а+в) 4) 2y(3x-y)=6xy-2y2 5) 5x(6x+3y) = 30x2+15xy 6) 3a(-4b-2a) = -12ab-6a2 7) -6a(5b-2a) =-30ab-12a2 8)8m(m+n) =8m2+8mn
ІІІ. ?ткен та?ырыпты пысы?тау Ой ?оз?ау
Жарайсы?дар
Ж – К?пм?ше дегеніміз не
А — Екі теріс санны? к?бейтіндісі
Р — Негіздері бірдейлерді к?бейткенде д?режелері….
А — Негіздері бірдейлерді б?лгенде д?режелері….
Й – Орта? к?бейткішті жа?ша сыртына ?алай шы?арамыз?
С – Теріс санны? та? д?режесі
Ы – Кез келген санны? н?л д?режесі
? – Бірм?шеге мысал келтір
Д – Жакша алдына « +» та?басы болса, жа?ша ?алай ашылады?
А — Д?режені д?режеге шы?ару ?шін ….
Р — 23 есепте?із.
?) Та?тада ілінген плакатта жазыл?ан есептерді ?р топтан о?ушылар жеке — жеке ауызша шы?арады.
І топ
(- 0, 3 m).(- 4n )
5 х. (6х+3у)
4. (3n — m)
ІІ топ
(- 4а). 5в
2у.(3х — у)
8(4у — х)
ІІІ топ
2в.(- 3 с)
— 6а. (5в — 2а)
6.(а — 2в)
- Есептер шы?ару О?улы?пен ж?мыс
№ 218 Орта? к?бейткішті жа?шаны? сыртына шы?ару А де?гей
І топ?а: 1) 4а + 3а2 = а (4+3а)
8) 18рq3 – 9q4 = 9q3( 2р — q )
ІІ топ?а: 3) 5а2 – 15а=5а( а-3)
7) -m2n2 – mn=-mn( mn + 1)
ІІІ топ?а : 6) 8ху – 4у2=4у ( 2х — у)
2) -20а2+15ав=-5а(4а-3в)
№ 226 Орта? к?бейткішті жа?шаны? сыртына шы?ару В де?гей
І топ?а 1) 3х2 – 9х2у + 6ху2 = 3х( х – 3ху + 2у2)
ІІ топ?а 3) 6ав2 – 9в3 +12в4 = 3в2(2а – 3в + 4в2)
ІІІ топ?а 2) 15а2 – 25а2в2 – 10а3 = 5а2( 3 – 5в2 – 2а)
VІ. Психологиялы? сергіту с?ті ( жа?быр жаудыру )
Миды демалту сергіту с?ті баспен бірдей с?тте бірдей етіп сурет салу (сандарды жазу)
№ 235 Орта? к?бейткішті жа?ша сыртына шы?ары?дар: С де?гей
І топ?а: 3) 8х5 у 2-12х4 у2 + 12х3 у2 -4х2у2
ІІ топ?а: 4) -20х2у3z2-35x3y2z3+15 x3y2z2
ІІІ топ?а: 5) 16a5 b-8a4b3-6 a3b3+10 a2b4
VІІ. Саба?ты бекіту Тест ж?мысы
- С?йкестікті аны?та /тест/
І-топ:
c4-с3 7(1+7с)
12х-36 у -12сх-60 су
7+49 с с3(с-1)
-12c(х+5у) 2х2у(х4у3 -3 х2у +4 )
2) — 60m + 30 n — 30 (2m — 3n)
2х6у4 – 6х4у2+8х2у 12(х-3у)
ІІ-топ:
4а+3а2 0, 5 х3 — 2, 5х
5а (а — 3) — 3у (2х — 9у)
— 6ху+27 у2 5а 2 — 15 а
0, 5 х(х2 — 5) 9 х2у(у2 + 11 х2у2 -111 х)
8 ху — 4у2 а(4+ 3а)
9х2у3+99х4у3-999х3у 4у (2х — у)
ІІІ-топ:
5х+5у 9ах+9вх
14х+21у (2а+в)(11а+6)
100а-15 в 5(х+у)
9 х(а+в) 8а (с-7к)
8ac-56 аk 5(20а-3в)
11а(2а+в)+6(в+2а) 7(х+у)
?ле? ??растыру
……………………………………. естен
………………………………… «беспен»
……………………………………………….
……………………………………. ?скен
VІІІ. ?йге тапсырма №219, №223
ІХ. Саба?ты ?орытындылау ж?не ба?алау
?р топ ?здеріні? саба??а жа?сы ?атыс?ан о?ушыларын ба?алайды.
Ба?алау пара?ы топ аты__