7 санын?осу ж?не азайту

Математика
Сабақтың тақырыбы: 7 санын қосу және азайту.
Сабақтың мақсаты: Оқушыны 7 санын қосу және азайту тәсілдерімен таныстыра отырып, оқушылардың шапшаң есептеу дағдыларын қалыптастыру. Киелі 7 санының ұғымына түсінік беру.

2. Қосу және азайту амалдарының өзара кері амал екенін тұжырымдайды, белгісіз компоненттерді табу ережелерін пысықтау. Логикалық талқылаулар жүргізуге оқушылардың қызығушылығын арттыру.

3. Сабақта топтық жұмыстар жүргізу арқылы оқушылардың есептеу машығын арттырып,, ой - өрісін дамыту. Тез шешім қабылдауға үйрету.

Сабақтың көрнекілігі: сандар қатары,, санамақ есептер, кестелер т. б.
Оқыту әдісі: Ойын арқылы оқыту
Пәнаралық байланыс: Дүниетану, тіл дамыту, ән, ана тілі, өзін - өзі тану.
Сабақтың түрі: жаңа материалды меңгерту
Сабақтың мазмұны.
І. Қызығушылықты ояту:
А) Шаттық шеңбері
Ә) Үй тапсырма тексеру:
Б) «Кім шапшаң?»

ІІ. Мағынаны тану:
А) «Жұмбақ өлең шешейік»
Бір аптаны бөлгенде,
Жеті күн бар білгенге.
Жеті зат бар сөмкеде,
Қарындаш, пенал, оқулық,
Өшіргіш берер тазалық.
Қаламсап керек жазуға.

Дәптер менен сызғышың
,Үйретер бізді әріпке,
Бәрін қайта атап шық
Саусақ бүгіп санап шық. (жеті)

Қандай сан шықты 7 саны туралы не білеміз?

Санының көршілерін ата.

Тақтада нені көріп тұрмыз,бұлардың біздің сабағымызға қандай қатысы бар деп ойлайсыңдар?

Дұрыс бұлардың барлығы да 7 санына байланысты.

7 атасын кім біледі?

Біздің сабағымызға қасқыр келіп тұр,ол 7 лақты іздеп жүр екен.Лақтарды қасқырдан құтқару үшін,мына тапсырманы орындайық.
№ 1

Қосылғыштардың компонентерін ата

7+0 7-0 7-4

7+1 7-1 7-5

7+2 7-2 7-6

7+3 7-3 7-7
Қосу және азайту өзара кері амал

III. Жаңа білімді бекіту:

Атаның тапсырмасы Жеті атаңды білесің бе?
№2 Берілгені бойынша кесінділерді салыстыру.
9см - 7см * 7см+3см

Сергіту сәті

Дүйсенбіде
Жеті шелпек қай күні пісіріледі?Не үшін деп ойлайсыңдар?

Олай болса жеті шелпектің тапсырмасын орындайық
№3 Есеп құрау және шығару.
Үлкен қасық - 10? артық
Кіші қасық - 7
- Заттың артық не кем екенін анықтау үшін қандай амал орындалады?

Гүлнұр,Жания,Алихан,Сабина,Аружан Е, сендерге шелпек басқаша тапсырма беріп отыр.

3+3 9 3 10-5 2+4 10-8

5 5 5+2 8+1 3+3 2+7

9-2 10-6 3 1 5-2 9 7

№ 4 Азайғыштар мен азайтқыштарды салыстырып, азайтқышы 9 болатын айырма жазу. Айырмалардың мәнін салыстыру.
9 - 3
9 - 4
Шығармашылық тапсырма: 10 ағашты үш қатарға төрт - төрттен отырғызуға бола ма?


IY. Сергіту сәті:

Жеті қазына
1. Ер жігіт
2. Сұлу әйел
3. Ілім - білім
4. Жүйрік ат
5. Қыран бүркіт
6. Ұшқыр тазы
7. Берен мылтық

Жеті жұт ----------------- Жеті ата
1. Құрғақшылық, ----- 1. Әке
2. Мол жұтау, --------- 2. Бала
3. Ауру, ----------------- 3. Немере
4. Өрт -------------------- 4. Шөбере
5. Соғыс ----------------- 5. Шөпшек
6. Сел басу ------------- 6. Немене
7. Жер сілкіну --------- 7. Туажат

«Кел ойнайық»
2+5 10 - 7
7+1 2+7
9 – 4 6 - 1
6+2

Үйге тапсырма беру: №5
Бағалау. Мадақтау.

Ембі қалалық № 7 орта мектеп

Ашық сабақ

Тақырыбы:

7 санын қосу азайту

ткізген: З.Қ.Кужанова

2015 оқу жылы

1 – бала: Той пердесін ашайық

Тойға шашу шашайық

Аналарды құрметтеп

Ән маржанын ашайық.

2 – бала: Ана дейміз біріміз де аңқылдап,

Ана дейді жас сәби де жарқылдап,

Ана деген бәйтерегі өмірдің,

Ана деген алтын қазық алтын бақ. (балалар аналарына сыйлық береді)

Жүргізуші: Сәлеметсіздер ме құрметті қонақтар! Қымбатты қонақтар, сүйікті аналар, әжелер, ұстаздар бүгін көктемнің алғашқы мерекесі 8 Наурыз құтты болсын! Мерекелік ертеңгілімізді тамашалауға шақырамыз.

Анам менің сүйіктім

Тек өзіңе табынам.

Қасымда жүрсең биікпін,

Алыстасаң сағынам.

Анаң болса қасында

Басқа бақыт не керек

Аналардың жүрегі

Мейірімді ғой керемет.

Мен анамды сүйемін

, Құшағына енемін.

Мәпелеген анамды,

Қуантсам деп келемін.

Мәпелейді, әлдилейді, бағады.

«Құлыным» деп құшағына алады

Өзгеге де, өзіне де жауапты

Барлығына қалай уақыт табады?!

Айналайын анашым Аялайсың, бағасын Сен үшін балалармен Ән шырқайық бәріміз Ән: «Аналар мерекесі»

Бір бала ортаға шығады - Алло, әже?

Мерекеңізбен құттықтаймын.

Айтатын әнім, беретін гүлім бар.

Әжетай, сені жақсы көремін - деп.

Ақырын құлағына сыбырлаймын.

Жақсы көреді әжелерін,

Ойыншықтар да әпереді

Балабақшаға да әкеледі,

Жақсы қандай әжелері.

Жүргізуші: Қариясы бар үйдің, қазынасы деп бекер айтпаған. Қазыналы әжелерімізді құттықтай отырып, әнімізді қабыл алыңыздар.

Ән «Менің әжем айдай»

Али: Әлпештеген аялаған

Ақ сүт берген апатайым

Сәлем жазып бүгін саған

Мейрамымен құттықтаймын

Нұралы:Мені жақсы көреді

Күндей күліп келеді

Көп ертегі біледі

Маған айтып береді.

Ойын: «Әжемнің жібі» Балалар әжелеріне арналған ағылшын тілінде тақпақтар айтады Қоңырау дыбысы естіледі.

Жүргізуші: Бұл кім шулап жатыр? (Шымылдықтың артынан Кузя шығады)

Кузя: Мен кішкентай үй әулиемін Шақыр мені үйге сен Ешкімді кіргізбей Тазалық жүргізем Әжелер мен аналарға Көмектесемін мен Құттықтап әжелерді, қыздарды және аналарды. Күнде, күнде күн сәулесі, Тұрсын қағып терезе Сендерге сыйлық ретінде қоңырау беремін. Қоңырауды сылдырлатып қонақ шақырыңдар үйлерге.

Жүргізуші: Рақмет саған Кузя. Қоңырау соғады, музыка әуенімен әжелер кіріп би билейді Би «Бабушки старушки»

! Жүргізуші: «Ана» деген ең жақсы сөз әлемде.

Ән: «Ақ мамам»

Көрініс «Үш ана»
Ортаға стол және үш орындық қояды.Бір орындықтың шетін ала стол астында қуыршақ жатыр.
Әйгерім – қыздың киімін киген бүлдіршін
Анасы – қызметкер ана көрінісімен киінген қыз
Жүргізуші:
Ойыннан келген Әйгерім
Қуыршағын іздейді.
Столдың астынан тапты да, 
Хал сұрауды көздеді.
Әйгерім:
Қызым, менің қалайсың
Томсырайып қарайсың.
Қарның ашып отырмай, 
Тамақ ішсең жарайсың.

Егер тамақ ішпесең
Қу сүйек боп қаласың.
Отыр қане қасыма, 
Тамақтанып аласың
(Қуыршағын алдына алып отырады)
Жүргізуші:
Әйгерімнің осы сәт, 
Анасы үйге кіреді.
Тағат таппай қызының
Қалын сұрап біледі

Анасы:
Әйгерімжан, бүгін сен, 
Тамақ ішіп көрдің бе?
Қызықтап әлде ойынды, 
Кешке дейін жүрдің бе?

Күнде саған ұмытпай, 
Тамағыңды іш деймін.
Тіл алмайсың қырсығып, 
Осы сені не істеймін (отырады)
Жүргізуші:
Анасының артынан, 
Аптығып әже кіреді.
Ол – дағы өз қызының
Қалын сұрап біледі.
Әжесі:
Айналайын, алтыным
Шаршадың ба, жарқыным.
Ішпедің – ау тамақ та, 
Жайын ойлап жалпының.

Қарашығым, қарағым, 
Түсіңкі ғой қабағың.
Сөткемен тұрып жұмыста
Болмай қалды – ау тамағын (отырады)
Жүргізуші:
Аналардың елжіреп, 
Ет бауыры барады.
Әрқайсысы сұқтанып, 
Өз қызына қарады.
Бәрі – үш ана:
Қандай қиын, қараңдаршы, 
Қырсық мінез бала болу.
Бәрінен де оңай емес, 
Білсеңіздер ана болу!

3+3= 9 *3 10-5 = 2+4= 10-8=

5* 5 5+2 = 8+1 = 3+3= 2+7=

9-2= 10-6 = 3 *1 5-2= 9 * 7

2+5 10-7 7+1 2+7

9-4 6-1 6+2