5 санын ?осу ж?не азайту
Саба?ты? та?ырыбы: 5 санын ?осу ж?не азайту
О?ыту мен т?рбиелеуді? міндеттері: Белсенділікке, ?йымшылды??а т?рбиелеу.
Ал?ырлы??а, тап?ырлы??а т?рбиелеу.
Саба?ты? ма?саты:
- О?ушылар?а 5-ті ?осу ж?не азайту т?сілдерін ?йрету.
- Тапсырмаларды ?з бетінше орындау?а да?дыландыру.
- Ж?йелі ойлау ?абілетін дамыту.
??рал-жабды?тар, к?рнекті ??ралдар: интерактивті та?та, электронды? о?улы?, слайд.
Саба?ты? т?рі: Жа?а саба?.
?діс-т?сілдері: Т?сіндіру, с?ра?-жауап, ?зіндік талдау, іздену.
Психолгиялы? тапсырма;
Біз балыр?ан баламыз,
??стай ?анат ?а?амыз.
Д?ниені аралап,
О?ып білім аламыз
Саба? барысы: I. ?йымдастыру. (1 слайд)
II. ?й тапсырмасын тексеру. Дидактикалы? ойын: «Жауапты аны?та».
- Жапыра?тар арасында?ы сандар ар?ылы ?осынды мен айырманы? м?нін табу.(2 слайд)
- Алм?рттарды жинау. 4 саныны? ??рамын табу.(3 слайд)
- Ойлан тап: Алмада?ы ?рнектерді а?дар?а б?ліп берейік.(4слайд)
- ?йлерді? есігін ашу?а к?мектес: (5 слайд)
Кілттегі ?рнектерден нені бай?ады?дар?
Ендеше, б?гінгі саба?ымыз 5 санымен байланысты. 5 ?андай сан? натурал, та?, бірта?балы, ?асиетті. 5 саны мынадай с?з тіркестерінде кездеседі, со?ан ?ауымдасты? ??райы?. (6,7 слайд)
Сергіту с?ті;
Орнымыздан т?райы?,
Ала?анды со?айы?.
Бір отырып бір т?рып,
Бір дем алып алайы?
Д?птермен ж?мыс. К?ркем жазу.
5-ті ?осу кестесін 1 о?ушы айтады.(8 слайд)
Б?гін 6,7,8,9 сандарына 5 санын ?осу мен азайтуды? ерекшеліктерімен танысамыз. (9,10 слайд)
4 о?ушы т?сіндіреді. Д?птерге жазылады. (11,12 слайд)
Та?тада к?рсетіледі, о?ушы т?сіндіреді.
№3.Математикалы? диктант. ?рнекті? м?нін табу: 12, 7, 13, 8, 14, 9.
№4.Б?л есепте 2 с?ра?. Белгіге назар аудару.(13 слайд)
Жыр - ? – 5 к?н ?за???гімелер – 6 к?н
Шешуі: 6 + (6 + 5) = 6 + 11 = 17
Жауабы: 17 к?н
№5. ?ыз – 24
?л - ? 4-еуі кем
Шешуі: 24 + (24 – 4) = 24 + 20 = 44
Жауабы: 44.
(14,15 слайд)
?те жа?сы балалар. Б?гінгі саба??а белсенді ?атысты?дар. Рахмет!
Ба?алау.
?йге тапсырма: 126 бет №5
?орытынды:
- Біз б?гін немен танысты??
- 5 санын ?осу ж?не азайтуды? тиімді т?сілдерімен.
