kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Матемтикадан тест 5 сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

Мен "номері жетінші  жалпы орта білім беретін мкетебінні?" КММ -ні? І саннтты математика п?ніні? м??алімімін. Жез?аз?ан ?аласыны?,педагогикалы? инистиутын бір мы? то?ыз ж?з сексен жетінші жылы  матеатика ж?не физика фаеультетін бітірдім. ?ара?анды облысы, Улытау ауданы, Сарыкенгир селосында бірмі? то?ыз ж?з алтпыс ?шіннші жылы д?ниеге келдім. ?азіргі та?да номері жетінші жалпы орта білім беретін мектебінде математика п?нінен саба? беремін. 5В т?зету -дамыту сыныбыны? сынып жетекшісімін.бір ?ызым, бір ?лым, т?рт немерем бар.  ?азіргі та?да ?ара?анды облысы С?тбае ?аласында т?рамын. Немеремні? аты т?леген. 

Просмотр содержимого документа
«Матемтикадан тест 5 сынып»

1 тест. Натуралсандардыңбөлінгіштігі

 1 – нұсқа

1. 12 санының барлық бөлгіштерін тап:

А) 12; 24; 36; …                   Ә) 1; 6; 12;

Б) 1; 2; 3; 4; 6; 12;               В) 1; 2; 3; 4; 8; 12

2. 96 санын жай көбейткіштерге жікте:

А) 25× 3;                                 Ә) 16  × 6;

Б) 32×  3;                                В) 24  × 6.

3. Сандардың қайсысы 3-ке бөлінеді:

8568; 7776; 8694; 9963; 9087; 4986?

А) 7776; 5306; 9963; 4986;

Ә) Барлығы

Б) 9963;

В) 8568; 7776; 8694; 9963.

4. 56 мен 160-тың ЕҮОБ-ін тап:

А) 4;                                     Ә) 8;

Б) 7;                                      В) 8960.

5. 24, 108 және 135 сандарының ЕКОЕ-ін тап:

А) 3240;                                 Ә) 14580;

Б) 540;                                   В) 1080.

6. 286, 33460, 545 және 8840 сандарының ішінен 2-ге, 5-ке және 10-ға бөлінетіндерін теріп жаз:

А) 8840;                                                Ә) 14580;

Б) 33460;                                               В) 1080.

7. Марат пен Алма қатар жүріп келеді. Алманыңқадамыныңұзындығы 40 см, алМараттыңқадамыныңұзындығы 60 см. Олардың қадамдары сәйкес келгенде Марат неше қадам жасайды?

А) 240;                                          Ә) 120;

Б) 2;                                               В) 3. 

 

1 тест. Натурал сандардың бөлінгіштігі

2-нұсқа

1. Біріншісанекіншісанғаеселікболама:

А) 3 пен 43;                                            Ә) 11 мен 11120;

Б) 1120 мен 112;                                    В) 15 пен 8.

  1. 162 санын жай көбейткіштерге жікте:

А) 81 × 2;                                         Ә) 2  × 34;

Б) 33 × 16;                                       В) 9  × 18.

  1. Сандардың қайсысы 3-ке бөлінеді:

5886; 3506; 6777; 3969; 9648; 7908; 9468?

А) Барлығы

Ә) 5886; 3506; 6777;

Б) 5886; 6777; 3969; 9648; 7908; 9468;

В) 9468

4. 6 мен84 сандарының ЕКОЕ –ін тап:

А) 6;                                               Ә) 7;

Б) 2;                                                В) 84.

5. 231, 273 және 399 сандарының ЕҮОБ-ін тап:

А) 21;                                          Ә) 3;

Б) 7;                                             В) 11.

6. 885, 3177, 2455 және 3475 сандарының ішінен 3-ке және 5-ке бөлінетіндерін теріп жаз:

А) 2455; 3475; 885;

Ә) 2455; 3475;

Б) 885;

В) 3475; 885.

7. ВелосипедтіңКіші дөңгелегінің 12 тісі бар, ал үлкен дөңгелегінің 18 тісі бар. КішіжәнеүлкендөңгелектерібастапқықалпынакелуүшінүлкендөңгелегінешеАйналым жасауы керек?

А) 240;                                               Ә) 120;

Б) 2;                                                    В) 3.

  

2 тест. Жай бөлшектерді қосу және азайту

1 – нұсқа

1. Амалды орында: 3- 2.

А) 1;           Ә) 1             Б) 1               В) 1

2. Теңдеуді шеш: х-4=2.

А) 6;              Ә) 6;                 Б) 1;                 В) 2.

3. Өрнекті ықшамда: 3х – 1х.

А) 2х;              Ә) 2х;               Б) 1х;           В) 2х.

4. Үшбұрыштың қабырғалары  дм,  дм және дм. Периметрінтап.

А) 2дм;         Ә) 1дм;            Б)дм;          В) 3 дм.

5. Бөлшектердіалдыналақысқартып, амалдардыорында: ++.

А) ;              Ә) ;        Б) ;             В) 1.

  1. Өрнектің мәнін тап:

+а+5, егер а=8.

А) 13;          Ә) 14;             Б) 14;          В) 13.

7. Есепте:

5-.

А) 1;               Ә) 1;             Б) 1;               В) .

 

2. Жайбөлшектердіқосужәнеазайту

2 – нұсқа

1. Амалды орында: 6+3.

А) 9;                Ә) 9;             Б) 9;                  В) 9.

  1. Теңдеуді шеш: у+3=5.

А) 2;           Ә) 2;          Б) 2;           В) 9

  1. Өрнекті ықшамда: 5х – 1х.

А) 3х;         Ә) 4х;           Б) 3х;              В) 4х.

4. Үшбұрыштың қабырғалары  см, смжәне. Периметрінтап.

А)см;     Ә) см:       Б) 1см:        В) 1см.

5. Бөлшектерді алдын ала қысқартып, амалдарды орында:

-.

А);          Ә) 1;          Б) ;            В) 1;

6. Өрнектің мәнін тап:

2 – а – 1, мұндағы а=.

А);                 Ә)             Б) 1            В)

7. Есепте:

8

А) 5;              Ә) 5;           Б) 4;         В) 4

 

 

  

3 тест. Жайбөлшектердікөбейтужәнебөлу

І – нұсқа

  1. Көбейтуді орында: .

А) ;             Ә) ;               Б);                В) .

  1. Бөлуді орында: :

А)               Ә)                      Б) 1               В) 1.

  1. Амалды орында: 5

А) 61         Ә) 2           Б)                В) 5.

4.  72 санының бөлігін тап.

А) 162;                  Ә) 32;                 Б) 12;                  В) 27.

5. Амалдарды орында: 2

А) ;       Ә) 1;          Б) 1              В)

  1. Теңдеуді шеш:  =.

А) ;        Ә) ;             Б) ;              В) .

  1. Есепте: :2+::

А) ;          Ә) 15             Б)  ;          В).

 

3 тест. Жай бөлщектерді көбейту және бөлу

ІІ-нұсқа

  1. Көбейтуді орында: .

А) ;              Ә) ;           Б) ;            В) .

  1. Бөлуді орында: .

А) ;                 Ә) 3;            Б) ;                В).

  1. Есепте: .

А) ;            Ә) ;             Б);         В) .

  1.  бөлігі 60-қа тең санды тап.

А) 15;                Ә) 36;               Б)100;             В) 25.

  1. Амалдарды орында:.

А) ;             Ә) ;           Б) ;              В) .

  1. Теңдеуді шеш: =.

А) ;                Ә) ;               Б) ;             В) .

  1. Есепте: .

А) :               Ә)                Б) :           В) .

 

4 тест. Проценттер

2-нұсқа

 

  1. 20%-ті бөлшек түрінде жаз.

А) ;      Ә) 1;            Б) 1;               В)

  1. 24 кг 100 кг-ның неше процентін құрайды?

А) 20%;          Ә) 200%;           Б) 24%;          В) 8%;

  1. 120-ның 40%-ін тап:

А) 480;            Ә) 3;                 Б) 80;                 В) 48.

  1. 75%-і 15-ке тең болатын санды тап:

А) 200;             Ә) 600;            Б) 55;                 В) 400.

  1. Сыныпта 18 қыз бар. Бұл сыныптағы барлық оқушының 60%-і. Сыныптабарлығынешеоқушыбар?

А) 30;             Ә) 28;          Б) 42;            В) 33.

  1. Егер 7%-і 8 тг 40 тн болса, 100%-і неше теңге.

А) 100 тг 20 тн;                            Ә) 120 тг;

Б) 58 тг 80 тн;                              В) 40 тг.

  1. Оқушыкітаптыүшкүндекүндеоқыпбітірді. ОлБірінші күні барлық кітаптың 40%-ін, екінші күні 35%-ін оқытады. Үшіншікүніқалған 24 бетіноқыды. Кітаптабарлығынешебетболған?

А) 40бет         Ә) 60 бет         Б) 96 бет         В) 100бет

 

 

5 тест. Пропорция

І нұсқа

 

1.Пропорция құруға болатындай қатынастар жұбын таңдап алып, пропорция жаз:

1) 27:18      2) 8:20          3) 15:10           4) 20:35

А) 1 және 2;     Ә)2 және 4;    Б) 1 және 3;       В) 3 және 4.

2. Теңдеуді шеш: =.

А) 8;         Ә) 4;               Б) 2;               В) 1.

3. Берілген пропорциялардың ішінен

тура пропорцияны жазып көрсет:

 

1) =;       2) =;           3) =.

А) 1және 2;        Ә) 2;         Б) 3;             В)1.

  1. Тура пропорционал шамалдарды көрсетіп жаз:

А) сыныптағы оқушылардың саны мен олардың жас мөлшері;

Ә) заттың саны мен оның құны;

Б) жылдамдықпенуақыт;

В) еңбекөнімділігібірдейболғандажұмысшыларысаныменжұмыстыорындаууақыты.

А)             Ә)            Б)                В)

  1. Есептің шарты бойынша пропорция жаз:

Шілдеде 6 орақша сусынды 1,5 сағатта ішіп бітірді. Солсусындынешеорақша 3 сағаттаішіпбітіререді?

А) =;                       Ә) =;

Б) =;                        В) =.

 

  1. Теңдеуді шеш: =

А)          Ә)            Б)

  1. 3 кг алма 150 тг тұрады. 5 кг алма үшін нешетеңгетөлеукерек?

А) 38 кг;           Ә) 250 кг;           Б) 42 кг;             В) 6

 

№ 5 тест. Пропорция

ІІ нұсқа

  1. Пропорция құруға болатындай қатынастар жұбын таңдап алып, пропорция жаз:

1) 6:9;           2) 27:18;             3) 14:21;         4) 20:35.

А) 1және 3;   Ә) 2 және 1;   Б) 3 және 4;      В) 1 және 4.

  1. Теңдеуді шеш: у:7=6:21.

А) 2;        Ә) 3;        Б) 6;           В) 1.

  1. Берілген пропорциялардың ішінен тура пропорцияны жазып көрсет:

1)                 2)              3)

А) 3;         Ә) 2 және 3;           Б) 1 және 3;             В) 1.

4. Кері пропорционал шамаларды жаз (көрсет):

А) текшенің қыры мен оның көлемі;

Б) адамныңжасы мен оныңаяқкиімініңөлшемі;

В) белгілібірқашықтықтыжүругекеткенуақытпенжылдамдық.

А)            Ә)               Б)               В)

  1. Есептің шарты бойынша пропорция жаз:

Велосипедші 3 сағатта 75 кмжүрді. Солжылдамдықпенол 125 км-діқаншауақыттажүреді?

А) 3:75=х:125;                      Ә) 3:х=125:75;

Б) х:3=125:75;                      В) 75: 3=х:75;

  1. Теңдеуді шеш:

А)                 Ә)             Б)                 В) 8.

  1. 6 жүк машинасы жүкті 12 күнде тасиды. Осы жүкті 8 жүк машинасы неше күнде тасиды?

А) 6;              Ә) 9;              Б) 8;              В) 16.

 

6 тест. Ондықбөлшектердіқосужәнеазайту

1 – нұсқа

 

1. Қосуды орында: 9,07+3,23.

А) 12,3;             Ә) 123;            Б) 1,23;               В) 41,37.

2. Азайтуды орында: 5,75 – 3,8.

А) 19,5;             Ә) 1,95;             Б) 2,67;               В) 0,195.

3. Өрнектің мәнін тап:

5,26+а, мұндағы а = 108,074.

А) 1133,34         Ә) 1,13334;          Б) 113,3

34        В) 113,1

4. Теңдеуді шеш: 12 – х =3,07.

А) 15,07;            Ә) 8,93              Б) 15,7       В) 9,07

5. Жайбөлшектіондықбөлшеккеайналдырып, есепте:

 

 

А) 17,75;         Ә) 17,225;          Б) 26,475;           В) 17,7875.

6. Өрнекті ықшамда:

14,1а + 2,69 а – 3,087 а.

А) 13,082а;         Ә) 12,92а;       Б) 365,703а;         В) 20,66а.

7. Есепте:

500 – 112,36 – (27,4 – 5,789).

А) 366,029;                               Ә) 409,251;

Б) 365,851;                                В) 409,429.

 

6 тест. Ондықбөлшектердіқосужәнеазайту

ІІ нұсқа

1. Қосуды орында: 8,36++0,64.

А) 90;             Ә) 9;         Б) 0,90;            В) 14,76.

  1. Азайтуды орында: 14,9-3,89

А) 1,101;           Ә) 10,2;            Б) 11,01;                В) 24

3. Өрнектің мәтін тап:

0,74+а,  мұндағы а=18,063.

А) 18,137;         Ә) 188,03;            Б) 19,37;           В) 18,803

4. Теңдеуді шеш: 18-у=4,15

А) 13,85;           Ә) 14,15;            Б) 22,15;           В) 13,95.

5. Жайбөлшектіондықбөлшеккеайналдырып, есепте:

.

А) 24,645;         Ә) 15,52;            Б) 0,555;             В) 9,305

6. Өрнекті ықшамда:

27,346+8,3b-3,069b.

А) 38,709b;     Ә) 39,33b;        Б) 31,95b;             В) 32,571b

7. Есепте:

600-214,15-(34,7-3,63)

А) 416,987;     Ә) 547,448;      Б) 354,787;            В) 416,948

 

7 тест. Ондықбөлшектердікөбейтужәнебөлу

 

1 –нұсқа

1. Көбейтуді орында: 6,4×7,42.

А) 4,7488;         Ә) 474,88;            Б) 4748,8;         В) 47,488

2. Бөлуді орында: 0,51:0,3.

А) 0,17;       Ә) 17;      Б) 1,7;         В) 10,7.

3. Теңдеуді шеш: 2х+3х=10,5

А) 0,21;        Ә) 2,1;          Б) 20,1;            В) 21.

4. Формула бойынша есепте:

S=v×t, мұндағы v=3,7 км/сағ, t=0,1сағ.

А) 30,7 км;      Ә) 37 км;        Б) 3,7 км;          В) 0,37 км

5. Пропорцияны шеш:

А) 40;          Ә) 1,6;               Б) 10,6;            В) 0,4

6. Есепте: (1,42: 0,01-420× 0,1) : 10000.

А) 100;          Ә) 1;           Б) 0,1;             В) 0,01.

7. Жорыққашыққанбалалар 0,7 сағ. орманмен және 0,8 сағ. батпақпен барлығы 5,07 км жүрді. Егероларорманмен 4,5 км/сағ жылдамдықпен жүрсе, батпақты жерді қандай жылдамдықпен жүрген?

А) 2,4 км/сағ;                              Ә) 24 км/сағ;

Б) 0,24 км/сағ;                             В) 5,2 км/сағ.

 

 

7 тест. Ондықбөлшектердікөбейтужәнебөлу

 

2-нұсқа

1.  Көбейтуді орында: 2,63× 8,7.

А) 228,81;         Ә) 0,22881;           Б) 2,2881;       В) 22,881.

2. Бөлуді орында: 0,81: 0,3.

А) 2,7;          Ә) 20,7;             Б) 27;             В) 0,27.

3. Теңдеуді шеш:

7х – 3х =5,6.

А) 0,14;          Ә) 1,4;          Б) 10,4;             В) 14.

4. Формулабойыншаесепте:

S=a×b, мұндағы a=2,5 м, b=0,4м.

А) 1м2;          Ә) 10 м2;           Б) 0,1м2;             В) 100м2.

5. Пропорцияны шеш:

А) 4,5;           Ә) 18;            Б) 1,8;                 В) 45.

6. Есепте: (8,34: 0,1+0,166×100): 1000.

А) 0,01;          Ә) 0,1;           Б) 0,001;             В) 100

7. Өзенге дейін туристер 6,6 км/сағ жылдамдықпен, ал өзен бойымен 4,2 км/сағ жылдамдықпен жүрді. Барлығы 9,06 кмжүрді. Егертуристерөзенгедейін 0,8 сағжүргенболса, оларөзенбойыменқаншауақытжүрген?

А) 9 сағ;      Ә) 2,175 сағ;         Б) 0,9 сағ;        В) 21,75 сағ.

 

 8 тест. Айнымалысыбарөрнектержәнеолардытүрлендіру

1-нұсқа

1. Айнымалысыбарөрнектектің мәнін тап:

4а+3,2, мұндағы а = 2,8.

А) 6,8;          Ә) 2,4;            Б) 14,4;                В) 5.

2. Өрнекті ықшамда:  .

  1. Есепке өрнек құрастыр:

Бірінші цехта  адам, ал екінші цехта одан 3 адам артық жұмыс істейді. Екі цехта неше адам жұмыс істейді?

А) 2а;       Ә) а+3;         Б)2а+3;                  2(а+3).

  1. Жақшаны ашып, ұқсас қосылғыштарды біріктір:

3а+0,5(3а+6).

А) 8+4,5а;        Ә) 4-3а;       Б) 8а-3;            В) 4,5а+3.

5. Өрнектің мәнін тап:

, мұндағы х=3: у=5.

А) ;       Ә) ;             Б) ;                В) .

  1. Өрнекті ықшамда:

.

  1. Теңдеуді шеш:

(1,3х+6,1)+2 × (1,4х+2,1)=30

А) 7,325;        Ә) түбірі жоқ;        Б) 2,725;         В) 0,175.

 

8 тест. Айнымалысыбарөрнектер

жәнеолардытүрлендіру

2 – нұсқа

  1. Айнымалысыбарөрнектіңмәнінтап:

3с – 11,5, мұндағы с =4,6.

А) 2;         Ә) 2,3;          Б) 10;         В) 3,5.

  1. Өрнекті ықшамда:

А)         Ә)          Б)          В)

3. Есепке өрнек құрастыр:

Біріншікітап сөресіндегі кітаптарсаныекіншісіндегікітаптарсанынан 4 есеартық. Егерекіншісөредеb кітаптұрғанболса, Екі сөреде барлығы неше кітап тұр?

А) 5b;      Ә) 4+b+b;       Б) 4b×2;        В) b+4.

  1. Жақшаны ашып, ұқсас мүшелерді біріктір:

3с+(4с-0,7)× 0,1.

А) 7с+0,5;         Ә) 3,4с-0,07;        Б) 2с-0,7;          В) с+3.

5. Өрнектің мәнін тап:

мұндағы х=у=4.

А) 3;            Ә) 7;             Б) 11;               В) 4.

6. Өрнекті ықшамда:

0,15× (5k +8n)+ (0,2k +3,2n)× 0,2.

А) 0,79k +1,84n;                 Ә) 0,79 k – 0,56n;

Б) 9 k +5,6n;                        В) 0,7k +n.

7. Теңдеудішеш:

6× (0,4х+3,2)+0,7+4×(0,4х+1,7)=50.

А) 19,175;       Ә) 11,275;         Б) түбірі жоқ;     В) 5,825.

 

9 тест. 5-сыныптаөтілгентақырыптар

бойыншажылдыққорытынды

тест тапсырмалары

1. 30, 42 және 70 сандарының ЕКОЕ-ін тап.

А) 140;           Ә) 210;        Б) 280;            В) 70.

2. Бөлшектердіалдыналақысқартып, амалдардыорында:

А)         Ә)            Б)        В)

  1. Сәулекітаптың 25 бетін оқыды. Бұл кітаптың барлық бетінің 20%-і. Сәуле оқыған кітапта барлығы неше бет бар?

А) 130 бет;       Ә) 100 бет;         Б) 125 бет;          В) 80 бет.

4. Жақшаны ашып, ұқсас мүшелерді біріктір:

4а +(9а+0,5) × 0,2+0,9

А) 5,8а+1;   Ә) 4,8-0,1;   Б)  2,7а+0,1  В)   5,8а

  1. Теңдеуді шеш: 7 х +4,2-3,4 =40

А) 3;     Ә)  4;      Б)   5;        В) 1

  1. Саяхатшы велосипедпен 12 км/сағ жылдамдықпен 7 сағ жүрген қашықтығын мотоциклмен 42 км/ сағ жылдамдықпенжүрсе, межеленгенжергенешесағатбұрынкеледі?

А) 5 сағ;     Ә)  4 сағ;      Б)  6 сағ;        В)   2 сағ

  1. ABCD – шаршы

EFCN – шаршы

ABCD – шаршысыныңауданынтап

А)  100 см2;      Ә)  81 см2;    Б)  121 см2;   В) 200

2-нұсқа

  1. 24,40  және 120  сандарының ЕКОЕ –ін тап

А) 120;        Ә) 240;        Б)  160;      В)  200

  1.   Бөлшектерді алдын – ала қысқартып, амалдарды орында:

А)          Ә)      Б)          В)

  3. Саяхатшы бірінші күні 60 км жол жүреді. Бұлоныңбарлықжүругетиістіжолының 15 % – і. Саяхатшыныңбарлықжүругетиістіжолынешекилометр?

А)  300 км;    Ә)  400 км;    Б)  350 км;    В)  450 км

  1. Жақшаны ашып, ұқсас мүшелерді біріктір:

0,3 (7b+0.5)+0.9b-

А) 3b+0.1;   Ә)  2,1b+2;   Б) 5b -3;    В) 2,1b+0.1

  1. Теңдеуді шеш:  8= 1,3

А)  6;        Ә)  7;        Б)   3;      В)   5

  1. Асқар кітаптың бір күнде 30 бетін оқыса, оны 6 күнде оқып болады. Албіркүнде 36 бетіноқыса, межеленгенуақыттаннешекүн бұрын оқып болады?

А) 2 күн;     Ә) 1 кү

1 тест. Натуралсандардыңбөлінгіштігі

 

1 – нұсқа

1. 12 санының барлық бөлгіштерін тап:

А) 12; 24; 36; …                   Ә) 1; 6; 12;

Б) 1; 2; 3; 4; 6; 12;               В) 1; 2; 3; 4; 8; 12

2. 96 санын жай көбейткіштерге жікте:

А) 25× 3;                                 Ә) 16  × 6;

Б) 32×  3;                                В) 24  × 6.

3. Сандардың қайсысы 3-ке бөлінеді:

8568; 7776; 8694; 9963; 9087; 4986?

А) 7776; 5306; 9963; 4986;

Ә) Барлығы

Б) 9963;

В) 8568; 7776; 8694; 9963.

4. 56 мен 160-тың ЕҮОБ-ін тап:

А) 4;                                     Ә) 8;

Б) 7;                                      В) 8960.

5. 24, 108 және 135 сандарының ЕКОЕ-ін тап:

А) 3240;                                 Ә) 14580;

Б) 540;                                   В) 1080.

6. 286, 33460, 545 және 8840 сандарының ішінен 2-ге, 5-ке және 10-ға бөлінетіндерін теріп жаз:

А) 8840;                                                Ә) 14580;

Б) 33460;                                               В) 1080.

7. МаратпенАлма қатар жүріп келеді. Алманыңқадамыныңұзындығы 40 см, алМараттыңқадамыныңұзындығы 60 см. Олардың қадамдары сәйкес келгенде Марат неше қадам жасайды?

А) 240;                                          Ә) 120;

Б) 2;                                               В) 3.

 

 

1 тест. Натурал сандардың бөлінгіштігі

2-нұсқа

1. Біріншісанекіншісанғаеселікболама:

А) 3 пен 43;                                            Ә) 11 мен 11120;

Б) 1120 мен 112;                                    В) 15 пен 8.

  1. 162 санын жай көбейткіштерге жікте:

А) 81 × 2;                                         Ә) 2  × 34;

Б) 33 × 16;                                       В) 9  × 18.

  1. Сандардың қайсысы 3-ке бөлінеді:

5886; 3506; 6777; 3969; 9648; 7908; 9468?

А) Барлығы

Ә) 5886; 3506; 6777;

Б) 5886; 6777; 3969; 9648; 7908; 9468;

В) 9468

4. 6 мен84 сандарының ЕКОЕ –ін тап:

А) 6;                                               Ә) 7;

Б) 2;                                                В) 84.

5. 231, 273 және 399 сандарының ЕҮОБ-ін тап:

А) 21;                                          Ә) 3;

Б) 7;                                             В) 11.

6. 885, 3177, 2455 және 3475 сандарының ішінен 3-ке және 5-ке бөлінетіндерін теріп жаз:

А) 2455; 3475; 885;

Ә) 2455; 3475;

Б) 885;

В) 3475; 885.

7. ВелосипедтіңКіші дөңгелегінің 12 тісі бар, ал үлкен дөңгелегінің 18 тісі бар. КішіжәнеүлкендөңгелектерібастапқықалпынакелуүшінүлкендөңгелегінешеАйналым жасауы керек?

А) 240;                                               Ә) 120;

Б) 2;                                                    В) 3.

 

 

2 тест. Жай бөлшектерді қосу және азайту

1 – нұсқа

1. Амалды орында: 3- 2.

А) 1;           Ә) 1             Б) 1               В) 1

2. Теңдеуді шеш: х-4=2.

А) 6;              Ә) 6;                 Б) 1;                 В) 2.

3. Өрнекті ықшамда: 3х – 1х.

А) 2х;              Ә) 2х;               Б) 1х;           В) 2х.

4. Үшбұрыштың қабырғалары  дм,  дм және дм. Периметрінтап.

А) 2дм;         Ә) 1дм;            Б)дм;          В) 3 дм.

5. Бөлшектердіалдыналақысқартып, амалдардыорында: ++.

А) ;              Ә) ;        Б) ;             В) 1.

  1. Өрнектің мәнін тап:

+а+5, егер а=8.

А) 13;          Ә) 14;             Б) 14;          В) 13.

7. Есепте:

5-.

А) 1;               Ә) 1;             Б) 1;               В) .

 

 

2. Жайбөлшектердіқосужәнеазайту

2 – нұсқа

1. Амалды орында: 6+3.

А) 9;                Ә) 9;             Б) 9;                  В) 9.

  1. Теңдеуді шеш: у+3=5.

А) 2;           Ә) 2;          Б) 2;           В) 9

  1. Өрнекті ықшамда: 5х – 1х.

А) 3х;         Ә) 4х;           Б) 3х;              В) 4х.

4. Үшбұрыштың қабырғалары  см, смжәне. Периметрінтап.

А)см;     Ә) см:       Б) 1см:        В) 1см.

5. Бөлшектерді алдын ала қысқартып, амалдарды орында:

-.

А);          Ә) 1;          Б) ;            В) 1;

6. Өрнектің мәнін тап:

2 – а – 1, мұндағы а=.

А);                 Ә)             Б) 1            В)

7. Есепте:

8

А) 5;              Ә) 5;           Б) 4;         В) 4

 

3 тест. Жайбөлшектердікөбейтужәнебөлу

І – нұсқа

  1. Көбейтуді орында: .

А) ;             Ә) ;               Б);                В) .

  1. Бөлуді орында: :

А)               Ә)                      Б) 1               В) 1.

  1. Амалды орында: 5

А) 61         Ә) 2           Б)                В) 5.

4.  72 санының бөлігін тап.

А) 162;                  Ә) 32;                 Б) 12;                  В) 27.

5. Амалдарды орында: 2

А) ;       Ә) 1;          Б) 1              В)

  1. Теңдеуді шеш:  =.

А) ;        Ә) ;             Б) ;              В) .

  1. Есепте: :2+::

А) ;          Ә) 15             Б)  ;          В).

 

 

 

3 тест. Жай бөлщектерді көбейту және бөлу

ІІ-нұсқа

  1. Көбейтуді орында: .

А) ;              Ә) ;           Б) ;            В) .

  1. Бөлуді орында: .

А) ;                 Ә) 3;            Б) ;                В).

  1. Есепте: .

А) ;            Ә) ;             Б);         В) .

  1.  бөлігі 60-қа тең санды тап.

А) 15;                Ә) 36;               Б)100;             В) 25.

  1. Амалдарды орында:.

А) ;             Ә) ;           Б) ;              В) .

  1. Теңдеуді шеш: =.

А) ;                Ә) ;               Б) ;             В) .

  1. Есепте: .

А) :               Ә)                Б) :           В) .

 

4 тест. Проценттер

2-нұсқа

 

  1. 20%-ті бөлшек түрінде жаз.

А) ;      Ә) 1;            Б) 1;               В)

  1. 24 кг 100 кг-ның неше процентін құрайды?

А) 20%;          Ә) 200%;           Б) 24%;          В) 8%;

  1. 120-ның 40%-ін тап:

А) 480;            Ә) 3;                 Б) 80;                 В) 48.

  1. 75%-і 15-ке тең болатын санды тап:

А) 200;             Ә) 600;            Б) 55;                 В) 400.

  1. Сыныпта 18 қыз бар. Бұл сыныптағы барлық оқушының 60%-і. Сыныптабарлығынешеоқушыбар?

А) 30;             Ә) 28;          Б) 42;            В) 33.

  1. Егер 7%-і 8 тг 40 тн болса, 100%-і неше теңге.

А) 100 тг 20 тн;                            Ә) 120 тг;

Б) 58 тг 80 тн;                              В) 40 тг.

  1. Оқушыкітаптыүшкүндекүндеоқыпбітірді. ОлБірінші күні барлық кітаптың 40%-ін, екінші күні 35%-ін оқытады. Үшіншікүніқалған 24 бетіноқыды. Кітаптабарлығынешебетболған?

А) 40бет         Ә) 60 бет         Б) 96 бет         В) 100бет

 

  

5 тест. Пропорция

І нұсқа

 

1.Пропорция құруға болатындай қатынастар жұбын таңдап алып, пропорция жаз:

1) 27:18      2) 8:20          3) 15:10           4) 20:35

А) 1 және 2;     Ә)2 және 4;    Б) 1 және 3;       В) 3 және 4.

2. Теңдеуді шеш: =.

А) 8;         Ә) 4;               Б) 2;               В) 1.

3. Берілген пропорциялардың ішінен

тура пропорцияны жазып көрсет:

 

1) =;       2) =;           3) =.

А) 1және 2;        Ә) 2;         Б) 3;             В)1.

  1. Тура пропорционал шамалдарды көрсетіп жаз:

А) сыныптағы оқушылардың саны мен олардың жас мөлшері;

Ә) заттың саны мен оның құны;

Б) жылдамдықпенуақыт;

В) еңбекөнімділігібірдейболғандажұмысшыларысаныменжұмыстыорындаууақыты.

А)             Ә)            Б)                В)

  1. Есептің шарты бойынша пропорция жаз:

Шілдеде 6 орақша сусынды 1,5 сағатта ішіп бітірді. Солсусындынешеорақша 3 сағаттаішіпбітіререді?

А) =;                       Ә) =;

Б) =;                        В) =.

 

  1. Теңдеуді шеш: =

А)          Ә)            Б)

  1. 3 кг алма 150 тг тұрады. 5 кг алма үшін нешетеңгетөлеукерек?

А) 38 кг;           Ә) 250 кг;           Б) 42 кг;             В) 6

 

  

№ 5 тест. Пропорция

ІІ нұсқа

  1. Пропорция құруға болатындай қатынастар жұбын таңдап алып, пропорция жаз:

1) 6:9;           2) 27:18;             3) 14:21;         4) 20:35.

А) 1және 3;   Ә) 2 және 1;   Б) 3 және 4;      В) 1 және 4.

  1. Теңдеуді шеш: у:7=6:21.

А) 2;        Ә) 3;        Б) 6;           В) 1.

  1. Берілген пропорциялардың ішінен тура пропорцияны жазып көрсет:

1)                 2)              3)

А) 3;         Ә) 2 және 3;           Б) 1 және 3;             В) 1.

4. Кері пропорционал шамаларды жаз (көрсет):

А) текшенің қыры мен оның көлемі;

Б) адамныңжасы мен оныңаяқкиімініңөлшемі;

В) белгілібірқашықтықтыжүругекеткенуақытпенжылдамдық.

А)            Ә)               Б)               В)

  1. Есептің шарты бойынша пропорция жаз:

Велосипедші 3 сағатта 75 кмжүрді. Солжылдамдықпенол 125 км-діқаншауақыттажүреді?

А) 3:75=х:125;                      Ә) 3:х=125:75;

Б) х:3=125:75;                      В) 75: 3=х:75;

  1. Теңдеуді шеш:

А)                 Ә)             Б)                 В) 8.

  1. 6 жүк машинасы жүкті 12 күнде тасиды. Осы жүкті 8 жүк машинасы неше күнде тасиды?

А) 6;              Ә) 9;              Б) 8;              В) 16.

 

 

6 тест. Ондықбөлшектердіқосужәнеазайту

1 – нұсқа

 

1. Қосуды орында: 9,07+3,23.

А) 12,3;             Ә) 123;            Б) 1,23;               В) 41,37.

2. Азайтуды орында: 5,75 – 3,8.

А) 19,5;             Ә) 1,95;             Б) 2,67;               В) 0,195.

3. Өрнектің мәнін тап:

5,26+а, мұндағы а = 108,074.

А) 1133,34         Ә) 1,13334;          Б) 113,3

34        В) 113,1

4. Теңдеуді шеш: 12 – х =3,07.

А) 15,07;            Ә) 8,93              Б) 15,7       В) 9,07

5. Жайбөлшектіондықбөлшеккеайналдырып, есепте:

 

 

А) 17,75;         Ә) 17,225;          Б) 26,475;           В) 17,7875.

6. Өрнекті ықшамда:

14,1а + 2,69 а – 3,087 а.

А) 13,082а;         Ә) 12,92а;       Б) 365,703а;         В) 20,66а.

7. Есепте:

500 – 112,36 – (27,4 – 5,789).

А) 366,029;                               Ә) 409,251;

Б) 365,851;                                В) 409,429.

 

6 тест. Ондықбөлшектердіқосужәнеазайту

ІІ нұсқа

1. Қосуды орында: 8,36++0,64.

А) 90;             Ә) 9;         Б) 0,90;            В) 14,76.

  1. Азайтуды орында: 14,9-3,89

А) 1,101;           Ә) 10,2;            Б) 11,01;                В) 24

3. Өрнектің мәтін тап:

0,74+а,  мұндағы а=18,063.

А) 18,137;         Ә) 188,03;            Б) 19,37;           В) 18,803

4. Теңдеуді шеш: 18-у=4,15

А) 13,85;           Ә) 14,15;            Б) 22,15;           В) 13,95.

5. Жайбөлшектіондықбөлшеккеайналдырып, есепте:

.

А) 24,645;         Ә) 15,52;            Б) 0,555;             В) 9,305

6. Өрнекті ықшамда:

27,346+8,3b-3,069b.

А) 38,709b;     Ә) 39,33b;        Б) 31,95b;             В) 32,571b

7. Есепте:

600-214,15-(34,7-3,63)

А) 416,987;     Ә) 547,448;      Б) 354,787;            В) 416,948

 

 

7 тест. Ондықбөлшектердікөбейтужәнебөлу

 

1 –нұсқа

1. Көбейтуді орында: 6,4×7,42.

А) 4,7488;         Ә) 474,88;            Б) 4748,8;         В) 47,488

2. Бөлуді орында: 0,51:0,3.

А) 0,17;       Ә) 17;      Б) 1,7;         В) 10,7.

3. Теңдеуді шеш: 2х+3х=10,5

А) 0,21;        Ә) 2,1;          Б) 20,1;            В) 21.

4. Формула бойынша есепте:

S=v×t, мұндағы v=3,7 км/сағ, t=0,1сағ.

А) 30,7 км;      Ә) 37 км;        Б) 3,7 км;          В) 0,37 км

5. Пропорцияны шеш:

А) 40;          Ә) 1,6;               Б) 10,6;            В) 0,4

6. Есепте: (1,42: 0,01-420× 0,1) : 10000.

А) 100;          Ә) 1;           Б) 0,1;             В) 0,01.

7. Жорыққашыққанбалалар 0,7 сағ. орманмен және 0,8 сағ. батпақпен барлығы 5,07 км жүрді. Егероларорманмен 4,5 км/сағ жылдамдықпен жүрсе, батпақты жерді қандай жылдамдықпен жүрген?

А) 2,4 км/сағ;                              Ә) 24 км/сағ;

Б) 0,24 км/сағ;                             В) 5,2 км/сағ.

 

 

7 тест. Ондықбөлшектердікөбейтужәнебөлу

 

2-нұсқа

1.  Көбейтуді орында: 2,63× 8,7.

А) 228,81;         Ә) 0,22881;           Б) 2,2881;       В) 22,881.

2. Бөлуді орында: 0,81: 0,3.

А) 2,7;          Ә) 20,7;             Б) 27;             В) 0,27.

3. Теңдеуді шеш:

7х – 3х =5,6.

А) 0,14;          Ә) 1,4;          Б) 10,4;             В) 14.

4. Формулабойыншаесепте:

S=a×b, мұндағы a=2,5 м, b=0,4м.

А) 1м2;          Ә) 10 м2;           Б) 0,1м2;             В) 100м2.

5. Пропорцияны шеш:

А) 4,5;           Ә) 18;            Б) 1,8;                 В) 45.

6. Есепте: (8,34: 0,1+0,166×100): 1000.

А) 0,01;          Ә) 0,1;           Б) 0,001;             В) 100

7. Өзенге дейін туристер 6,6 км/сағ жылдамдықпен, ал өзен бойымен 4,2 км/сағ жылдамдықпен жүрді. Барлығы 9,06 кмжүрді. Егертуристерөзенгедейін 0,8 сағжүргенболса, оларөзенбойыменқаншауақытжүрген?

А) 9 сағ;      Ә) 2,175 сағ;         Б) 0,9 сағ;        В) 21,75 сағ.

 

 8 тест. Айнымалысыбарөрнектержәнеолардытүрлендіру

1-нұсқа

1. Айнымалысыбарөрнектектің мәнін тап:

4а+3,2, мұндағы а = 2,8.

А) 6,8;          Ә) 2,4;            Б) 14,4;                В) 5.

2. Өрнекті ықшамда:  .

  1. Есепке өрнек құрастыр:

Бірінші цехта  адам, ал екінші цехта одан 3 адам артық жұмыс істейді. Екі цехта неше адам жұмыс істейді?

А) 2а;       Ә) а+3;         Б)2а+3;                  2(а+3).

  1. Жақшаны ашып, ұқсас қосылғыштарды біріктір:

3а+0,5(3а+6).

А) 8+4,5а;        Ә) 4-3а;       Б) 8а-3;            В) 4,5а+3.

5. Өрнектің мәнін тап:

, мұндағы х=3: у=5.

А) ;       Ә) ;             Б) ;                В) .

  1. Өрнекті ықшамда:

.

  1. Теңдеуді шеш:

(1,3х+6,1)+2 × (1,4х+2,1)=30

А) 7,325;        Ә) түбірі жоқ;        Б) 2,725;         В) 0,175.

 

 

8 тест. Айнымалысыбарөрнектер

жәнеолардытүрлендіру

2 – нұсқа

  1. Айнымалысыбарөрнектіңмәнінтап:

3с – 11,5, мұндағы с =4,6.

А) 2;         Ә) 2,3;          Б) 10;         В) 3,5.

  1. Өрнекті ықшамда:

А)         Ә)          Б)          В)

3. Есепке өрнек құрастыр:

Біріншікітап сөресіндегі кітаптарсаныекіншісіндегікітаптарсанынан 4 есеартық. Егерекіншісөредеb кітаптұрғанболса, Екі сөреде барлығы неше кітап тұр?

А) 5b;      Ә) 4+b+b;       Б) 4b×2;        В) b+4.

  1. Жақшаны ашып, ұқсас мүшелерді біріктір:

3с+(4с-0,7)× 0,1.

А) 7с+0,5;         Ә) 3,4с-0,07;        Б) 2с-0,7;          В) с+3.

5. Өрнектің мәнін тап:

мұндағы х=у=4.

А) 3;            Ә) 7;             Б) 11;               В) 4.

6. Өрнекті ықшамда:

0,15× (5k +8n)+ (0,2k +3,2n)× 0,2.

А) 0,79k +1,84n;                 Ә) 0,79 k – 0,56n;

Б) 9 k +5,6n;                        В) 0,7k +n.

7. Теңдеудішеш:

6× (0,4х+3,2)+0,7+4×(0,4х+1,7)=50.

А) 19,175;       Ә) 11,275;         Б) түбірі жоқ;     В) 5,825.

 

 

 

9 тест. 5-сыныптаөтілгентақырыптар

бойыншажылдыққорытынды

тест тапсырмалары

1. 30, 42 және 70 сандарының ЕКОЕ-ін тап.

А) 140;           Ә) 210;        Б) 280;            В) 70.

2. Бөлшектердіалдыналақысқартып, амалдардыорында:

А)         Ә)            Б)        В)

  1. Сәулекітаптың 25 бетін оқыды. Бұл кітаптың барлық бетінің 20%-і. Сәуле оқыған кітапта барлығы неше бет бар?

А) 130 бет;       Ә) 100 бет;         Б) 125 бет;          В) 80 бет.

4. Жақшаны ашып, ұқсас мүшелерді біріктір:

4а +(9а+0,5) × 0,2+0,9

А) 5,8а+1;   Ә) 4,8-0,1;   Б)  2,7а+0,1  В)   5,8а

  1. Теңдеуді шеш: 7 х +4,2-3,4 =40

А) 3;     Ә)  4;      Б)   5;        В) 1

  1. Саяхатшы велосипедпен 12 км/сағ жылдамдықпен 7 сағ жүрген қашықтығын мотоциклмен 42 км/ сағ жылдамдықпенжүрсе, межеленгенжергенешесағатбұрынкеледі?

А) 5 сағ;     Ә)  4 сағ;      Б)  6 сағ;        В)   2 сағ

  1. ABCD – шаршы

EFCN – шаршы

ABCD – шаршысыныңауданынтап

А)  100 см2;      Ә)  81 см2;    Б)  121 см2;   В) 200

2-нұсқа

  1. 24,40  және 120  сандарының ЕКОЕ –ін тап

А) 120;        Ә) 240;        Б)  160;      В)  200

  1.   Бөлшектерді алдын – ала қысқартып, амалдарды орында:

А)          Ә)      Б)          В)

  3. Саяхатшы бірінші күні 60 км жол жүреді. Бұлоныңбарлықжүругетиістіжолының 15 % – і. Саяхатшыныңбарлықжүругетиістіжолынешекилометр?

А)  300 км;    Ә)  400 км;    Б)  350 км;    В)  450 км

  1. Жақшаны ашып, ұқсас мүшелерді біріктір:

0,3 (7b+0.5)+0.9b-

А) 3b+0.1;   Ә)  2,1b+2;   Б) 5b -3;    В) 2,1b+0.1

  1. Теңдеуді шеш:  8= 1,3

А)  6;        Ә)  7;        Б)   3;      В)   5

  1. Асқар кітаптың бір күнде 30 бетін оқыса, оны 6 күнде оқып болады. Албіркүнде 36 бетіноқыса, межеленгенуақыттаннешекүн бұрын оқып болады?

А) 2 күн;     Ә) 1 күн;     Б) 3 күн;      В)  4 күн

7.  ABCD – шаршы

AEFK – шаршы                                                ?

ABCD – шаршысыныңауданынтап

А) 100 см2;      Ә) 81 см2;      Б)  121 см2;      В)  64 см2

 

 

н;     Б) 3 күн;      В)  4 күн

7.  ABCD – шаршы

AEFK – шаршы                                                ?

ABCD – шаршысыныңауданынтап

А) 100 см2;      Ә) 81 см2;      Б)  121 см2;      В)  64 см2

 

 


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Матемтикадан тест 5 сынып

Автор: Турсынова Орниса Турсынова

Дата: 18.01.2016

Номер свидетельства: 278790

Похожие файлы

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "Матемтикадан  тест   5 сынып"
    ["seo_title"] => string(29) "matiemtikadan-tiest-5-synyp-1"
    ["file_id"] => string(6) "278791"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1453133282"
  }
}
object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "Матемтикадан  тест   5 сынып"
    ["seo_title"] => string(29) "matiemtikadan-tiest-5-synyp-2"
    ["file_id"] => string(6) "278792"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1453133291"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства