Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
9шы сынып алгебра п?нінен ?ш н?с?алы? тест
Просмотр содержимого документа
«9шы сынып алгебра п?нінен ?ш н?с?алы? тест»
9-сынып математикадан тест №1-нұсқа
1. Бөлшектерді қысқартыңдар: 
A. 
B. 
C. 
D. 
E. 
2. Көбейткішке жіктеңдер: 
A. 
; B.
; C.
; D. 
; E. 
;
3. Өрнектің мәні қандай цифрмен айақталады: 
A.5; B.7; C.6; D.0; E. 1;
4. Теңдеуді шешіңдер: 
A.
B. 
C. 
D.
E. (1;2)
5. Өрнектерді көбейткішке жіктеңдер: 
A. 
; B.
; C.
; D.
; E.
;
6. Өрнекті ықшамдап оның мәнін табыңдар: 
мұндағы 
A.
B. 
C. 
D. 
E. 
7. 
ның қандай мәнінде бөлшектің мағанасы болмайды: 
A.
B. 
C. 
D. 
E. 
8. Өрнектің мәнін табыңдар: 
A.0,6; B.-0,1; C.-1,1; D.0,4; E. 0,1;
9. Теңдеуді шешіңдер:
A.
B. 
C. 
D. 
E.
10. Өрнекті ықшамдаңдар: 
A.
B. 
C. 
D.5; E. 
11. Бөлшектің бөліміндегі иррационалдықтан арылтыңдар: 
A. 
B. 
C 
D. E. 
12. Теңдеудің түбірлерін табыңдар: 
A.
B. 
C. D. E.
13. Теңдеуді шешіңдер: 
A.
B.
C.
D.
E.
14.Теңдеудің түбірлерінің қосындысы мен көбейтіндісін табыңдар: 
A.
B. 
C. 
D. 
E. 
15. 
теңдеудің түбірлерінің біреуі 7-ге тең. Екінші түбірі және p-коффициентін табыңдар.
A.
B. 
C
D.
E. 
16. Теңсіздікті шешіңдер: 
A
B.
C
D
E
17. Өрнекті ықшамдаңдар: 
;
A.
; B. 
; C. 
; D. 
; E. 
;
18. ABCD парелелограммның AB=10, cм BC=15 cм AD мен CD қабырғалары неге тең?
A. CD=10, cм AD=11 cм B. AD=10, cм CD=15 cм C. CD=10, cм AD=15 cм D. AB=10, cм BC=15 cм E. AD=10, cм DC=12 cм;
19. Үшбұрыштың қабырғалары 8см, 10см, 12см-ге тең төбелері осы үшбұрыштың қабырғаларының орталары болып келген үшбұрыштың қабырғаларын табыңдар.
A.4см, 5см, 12см; B. 4см, 5см, 6см; C. 4см, 5см, 10; D.6см, 7см,,8см; E. 4см, 5см, 2см;
20. Тең бүйірлі трапецияның доғал бұрышынана табанына түсірілген биіктік табанын 6см және 30 см бөліктерге бөледі. Трапецияның табандарын табыңдар.
A. 24см,30см; B. 24см,33см; C. 20см,30см; D. 24см,36см; E. 24см,35см;
21 Тік бұрышты үшбұрыштың гипетенузасы 
мен катеті 
берілген.Екінші катетін табыңдар. Мұнда 
A.4; B.6; C.2; D.
; E. 16;
22.Қабырғалры 5см, 12см, 13см, болып келген үшбұрыштың соңғы қабырғаға қарсы жатқан бұрышы нешеге тең.
A.450; B.600; C.1200; D.750; E. 900;
23.Ромбының қабырғасын табыңдар, оның диогналдары мынаған тең 6 см және 8 см
A.7см; B.3см; C.5см; D.10см; E. 6дм;
24. . Пареллелограммның кіші қабырғасы 29 см тең, диогналдарының қиылысу нүктесінен үлкен қабырғасына түсірілген перпендикуляр оны 33 см және 12 см болатын екі кесіндіге бөледі. Парелелограммның периметрін табыңдар.
A.78см; B.123см; C.154см; D.106см; E. 148 см;
25. Ара қашықтығы 500 км болатын екі қаладан бір уақыттат бір-біріне қарама-қарсы трактор және жүк машинасы шықты. Жүк машинасының жылдамдығы трактордан 4 есе артық. Олар 4 сағаттан кейін кездескен болса, трактордың жылдамдығын қалай табуға болады.
A.20км/сағ; B. 24км/сағ; C. 25км/сағ; D. 28км/сағ; E. 26км/сағ;
26. 
бөлшектің мәні айнымалының қандай мәнінде 1-ге тең:
А. 
B. 
C. 
D. 
E.. 
27.Бөлшекті қысқартыңдар: 
А. 
B.. 
C. 
D. 
E. жауабы мұнда жоқ.
28.Теңдеуді шешіңдер:
;
А.. B. C. D. E. 
29. Қос теңсіздікті шешіңдер: 
А. 
B.. 
C. 
D. 
E. 
30. Арифметикалық прогрессияның 8,2; 7,4; ... барлық оң мүшелерінің қосындысын табыңдыр.
А..
Ә. 
Б. 
В. 
Г. жауабы мұнда жоқ
9-сынып математикадан тест 2-нұсқа
1. Бөлшектерді қысқартыңдар: 
A. 
B. 
C. 
D. 
E.
2. Көбейткішке жіктеңдер: 
A. 
; B.
; C.
; D. 
; E. 
;
3. Өрнектің мәні қандай цифрмен айақталады: 
A.5; B.7; C.6; D.0; E. 1;
4. Теңдеуді шешіңдер: 
A.
B. 
C. 
D.
E. (2;3)
5. Өрнектерді көбейткішке жіктеңдер: 
A.
; B.
; C.
; D.
; E.
;
6. Өрнекті ықшамдап оның мәнін табыңдар: 
мұндағы 
A.
B.91; C.70; D.49; E. 63;
7. ның қандай мәнінде бөлшектің мағынасы болмайды: 
A.
B. C. D. E.
8. Өрнектің мәнін табыңдар: 
A.0,6; B.-0,2; C.-0,1; D.0,4; E. 0,1;
9. Теңдеуді шешіңдер: 
A.
B. 
C. 
D. 
E.
10. Өрнекті ықшамдаңдар: 
A.
B. 
C. 
D.5; E. 
11. Бөлшектің бөліміндегі иррационалдықтан арылтыңдар: 
A. 
B. 
C 
D. 
E. 
12. Теңдеудің түбірлерін табыңдар: 
A.
B. C. 
D.
E.
13. Теңдеуді шешіңдер: 
A.
B.
C.
D.E.
14.Теңдеудің түбірлерінің қосындысы мен көбейтіндісін табыңдар: 
A.
B. 
C. 
D. 
E. 
15. 
теңдеудің түбірлерінің біреуі 12,6-ге тең. Екінші түбірі және q-коффициентін табыңдар.
A.
B. 
C
D.
E.
16. Теңсіздікті шешіңдер: 
A
B.
C
D
E
17. Өрнекті ықшамдаңдар: 
;
A. 
; B. 
; C
; D. 
; E. 
;
18. ABCD парелелограммның 
A=300 тең болса қалған бұрыштары неге тең?
A. C=300 , B=D=1500 ; BC=300 , B=D=150; C. B=300 , C=D=1500; D. C=300 , B=D=1800; E. C=300 , B=D=1200;
19. Үшбұрыштың периметрі 12см-ге тең: қабырғалары орталары кесіндімен қосылған сонда пайда болған үшбұрыштың периметрін табыңдар.
A. 5см, ; B. 6см; C. 8см; D. 7см; E. 24см;
20 Тең бүйірлі трапецияның кіші табаны бүйір қабырғасымен тең, ал диогналы бүйір қабырғасына перпендикуляр.Трапецияның бұрыштарын табыңдар.
A.600 ,1200 ; B. 600, 1100 ; C. 600 ,600 ; D. 600 ,1000 ; E. 600 ,1300
21 Тік бұрышты үшбұрыштың гипетенузасы мен катеті берілген.Екінші катетін табыңдар. Мұнда 
A.10; B.144; C.12; D.
; E. 16;
22 Тең бүйірлі трапецияның табандары 5 см және 11 см, ал бүйір қабырғасы 4 см-ге тең трапецияның биіктігін табыңдар.
A.7см; B.5см; C.
см; D.
см; E. 14 см;
23. Егер геометриялық прогрессияның бірінші мүшесі -0,001-ге және еселігі 10-ға тең болса, төртінші мүшесі және жетінші мүшесін табыңдар.
А.
Ә. 
Б..
В. 
Г. жауабы мұнда жоқ.
24. Автобус жылдамдығы жеңіл машинасының жылдамдығынан 3 есе кем. Екеуі екі қаладан бір уақытта бір- біріне қарсы шықты. Екі қаланың ара қашықтығы 560 км олар 4 сағаттан соң кездескен болса автабустың жылдамдығын табыңдар.
A.36км/сағ; B. 40км/сағ; C. 45км/сағ; D. 38км/сағ; E. 46км/сағ;
25. Теңсіздікі шешіңдер: 
А..
B.
C. 
D. 
E. жауабы мұнда жоқ
26. Теңдеулер жүйесін шешіңдер: 
А. 
B. 
C. 
D.. 
E. 
27..Дөнгелекке сырттай сызылған тең бұйірлі трапецианың орта сызығы 68. Егер трапецияның төменгі табаны жоғарғы табанынан 64-ке артық болса, жөнгелектің радиусын табыңдар.
А..
B. 
C.. 
D. 
E. жауабы мұнда жоқ
28. Катердің ағыспен жүзгендегі жылдамдығы 17,8км/сағ ағысқа қарсы жүзгендегі жылдамдығы 11,8км/сағ. Ағыс жылдамдығын табыңдар.
А. 6км/сағ B. 4км/сағ C. 16км/сағ D.. 3км/сағ E. жауабы мұнда жоқ
29. 
болатын арифметикалық прогрессияның бірінші мүшесі мен айырымын табыңдар.
А.
Ә. 
Б.
В.
Г. жауабы мұнда жоқ.
30. Егер геометриялық прогрессияның бірінші мүшесі -0,001-ге және еселігі 10-ға тең болса, төртінші мүшесі және жетінші мүшесін табыңдар.
А. Ә. Б.. В. Г. жауабы мұнда жоқ.
9-сынып математикадан тест 3-нұсқа.
1. Бөлшектерді қысқартыңдар: 
A. 
B. 
C. 
D. 
E. 
2. Көбейткішке жіктеңдер: 
A. 
; B.
; C.; D. 
; E. 
;
3. Өрнектің мәні қандай цифрмен айақталады: 
A.4; B.5; C.6; D.0; E. 3;
4. Теңдеуді шешіңдер: 
A.
B. 
C. 
D.
E. (5;3)
5. Өрнектерді көбейткішке жіктеңдер: 
A.
; B.
; C.
; D.
; E.
;
6. Өрнекті ықшамдап оның мәнін табыңдар: 
мұндағы 
A.
B.1; C.7; D.4; E. 6;
7. ның қандай мәнінде бөлшектің мағанасы болмайды: 
A.
B. C. D. E. 
8. Өрнектің мәнін табыңдар: 
A.0,06; B.-0,02; C.-0,01; D.0,04; E. 0,01;
9. Теңдеуді шешіңдер: 
A.
B. 
C. 
D. 
E.
10. Өрнекті ықшамдаңдар:
A.
B. 
C. 
D.19; E. 
11. Бөлшектің бөліміндегі иррационалдықтан арылтыңдар: 
A. 
B. 
C 
D. 
E. 
12. Теңдеудің түбірлерін табыңдар: 
A.
B. 
C. 
D.
E. 
13. Теңдеуді шешіңдер: 
A
B.
C
D.
;E.
14.Теңдеудің түбірлерінің қосындысы мен көбейтіндісін табыңдар: 
A.
B. 
C. 
D. 
E. 
15. 
теңдеудің түбірлерінің біреуі 7-ге тең. Екінші түбірі және b-коффициентін табыңдар:
A.
B. 
C 
D. 
E. 
16. Теңсіздікті шешіңдер: 
A
B.
C
D
E
17. Өрнекті ықшамдаңдар:
;
A. 
; B. 
; C
; D. 
; E. 
;
18. Бір бұрышы екінші бұрышынан 500 –қа артық болатын преллелограммның бұрыштарын табыңдар:
A. 650,1250 ; B. 650,1150 ; C. 550,1250; D. 650,1650; E. 750,1250;
19. Тең бүйірлі үшбұрыштың табанына пареллел болатын орта сызығы 3 см-ге тең. Үшбұрыштың периметрі 16см-ге тең деп алып оның барлық қабырғаларын табыңдар.
A.5см, 5см, 6см; B. 4см, 5см, 6см; C. 4см, 5см, 12; D.6см, 7см,,8см; E. 4см, 5см, 2см;
20. Трапецияның орта сызығы 7см-ге тең ал табандарының бірі екіншісінен 4см артық Трапецияның табандарын табыңдар.
A. 4см,13см; B. 4см,3см; C. 2см,3см; D. 4см,6см; E. 5см,9см;
21. Тік бұрышты үшбұрыштың гипетенузасы мен катеті берілген.Екінші катетін табыңдар. Мұнда 
A.7; B.6; C.
; D.; E. 16;
22. Тең бүйірлі үшбұрыштың бүйір қабырғасы 17 см, ал табаны 16 см . Үшбұрыштың табанына түсірілген биіктігін табыңдар.
A.17см; B.33см; C.5см; D.15см; E. 6дм;
23. Ромбының қабырғасын табыңдар, оның диогналдары мынаған тең 5 м және 12 м
A.7,5см; B.3,5см; C.5,5см; D.1,5см; E. 6,5дм;
24. Пареллелограммның 2см-ге тең бір диогналы оның бір қабырғасына перпедикуляр ал екінші қабырғасымен 450 бұрыш жасайды. Преллелограммның қабырғаларын және бұрыштарын табыңдар.
A. 450 , 1350 , B. 450 , 1250 , C. 550 , 1350 ,D. . 450 , 1350 , 
C. 450 , 1450 ,
25. Екі шебердің бір күндік табысы 1350тенге. Бірінші шебердің 5 күндік табысы, екінші шебердің 4 күндік табысынан 270 тенге артық. Әр шебер күніне қанша табыс табады.
A.590т, 780т; B. 580т, 770т; C. 570т, 780т; D. 550т, 790т; E. 670т, 780т;
26. Арифметикалық прогрессияның 8,2; 7,4; ... алғашқы 11 мүшелерінің қосындысын табыңдыр.
А. B. C. D. 
F. жауабы мұнда жоқ.
27. Егер 
... геометриялық прогрессия болса, онда 
қатынасының мәнін табыңдар.
А.
B. 
C. 
D. 
F. 
;
28. Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер: 
А..
B.
C. 
D. 
E. 
29. Ромбының қабырғасын табыңдар, оның диогнальдары мынаған тең 16 дм және 30 дм
A.17см; B.13см; C.15см; D.16см; E. 26дм;
. 30. Теңдеу жүйесін шешіңдер: 
А. 
B. 
C. 
D. 
E. жауабы мұнда жоқ
| №1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| A |
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
| 1 | 1 |
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
| B | 1 |
|
|
|
|
|
| 1 |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
| C |
|
| 1 |
|
|
|
|
| 1 |
|
|
| 1 |
|
|
|
| 1 |
|
|
|
| 1 |
| 1 |
| D |
| 1 |
|
|
| 1 | 1 |
|
|
|
|
|
| 1 |
|
| 1 |
|
| 1 |
|
|
|
|
|
| E |
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
| 1 |
|
| №2 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| A |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
| 1 |
|
| 1 |
|
| 1 |
|
|
| B |
|
|
| 1 |
| 1 |
| 1 | 1 |
|
|
|
| 1 |
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
| 1 |
| C | 1 | 1 |
|
|
|
|
|
|
| 1 | 1 |
|
|
|
| 1 |
| 1 |
|
| 1 |
|
|
|
|
| D |
|
| 1 |
| 1 |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
| E |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
| №3 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| A |
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
| 1 |
|
|
| 1 |
|
|
| 1 |
|
|
|
| 1 |
|
| B | 1 |
|
| 1 |
|
|
| 1 |
|
|
| 1 |
|
|
| 1 | 1 | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
| C |
|
|
|
| 1 |
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
| 1 |
| D |
| 1 |
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
| E |
|
| 1 |
|
|
|
|
|
| 1 |
|
| 1 |
|
|
|
|
|
| 1 |
|
| 1 |
|
|
Полезное для учителя
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт