kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

5-сынып?а арнал?ан математикадан тест тапсырмалары

Нажмите, чтобы узнать подробности

Кіріспе.

Б?л кітапша 5 – сынып о?ушыларына математика п?ні бойынша ??растырыл?ан. Б?л тестте ?р тарау бойынша ?орытынды тест тапсырмалары ?арастырыл?ан.

Тест тапсырмалары 5 тарау бойынша 10 тапсырмадан дайындал?ан.

- ?рнектер. Формулалар

- Натурал санны? б?лінгіштігі

- Жай б?лшектер ж?не олар?а амалдар ?олдану

- Онды? б?лшектер ж?не олар?а амалдар ?олдану

- Пайыз

Тестілеу ар?ылы о?ушыларды? білімін, білігін, да?дысын тексереміз.

Тест орындау ар?ылы о?ушыларды? о?у материалдарын ме?геруге деген белсенделігін арттырумен ?атар о?ушыларды? есте са?тау, ?айталау, белгілі уа?ытта тапсырманы орындап ?лгеру ?асиеттерін т?рбиелейді. Тестті талдау кезінде о?ушы ?з біліміне сын к?збен ?арау?а ?йренеді. Тест тапсырмаларды о?ушылар?а ?з бетімен ??растыру да тапсырылады. Тест ??руды? ?зі шеберлікті ?ажет етеді. Б?л о?ушыны? ?з бетімен ж?мыс істеуіне, ?здігінен білім алуына м?мкіндік береді.

Просмотр содержимого документа
«5-сынып?а арнал?ан математикадан тест тапсырмалары»

Кіріспе

Бұл кітапша 5 – сынып оқушыларына математика пәні бойынша құрастырылған. Бұл тестте әр тарау бойынша қорытынды тест тапсырмалары қарастырылған.

Тест тапсырмалары 5 тарау бойынша 10 тапсырмадан дайындалған.

- Өрнектер. Формулалар

- Натурал санның бөлінгіштігі

- Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану

-Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану

- Пайыз

Тестілеу арқылы оқушылардың білімін, білігін, дағдысын тексереміз.

Тест орындау арқылы оқушылардың оқу материалдарын меңгеруге деген белсенделігін арттырумен қатар оқушылардың есте сақтау, қайталау, белгілі уақытта тапсырманы орындап үлгеру қасиеттерін тәрбиелейді. Тестті талдау кезінде оқушы өз біліміне сын көзбен қарауға үйренеді. Тест тапсырмаларды оқушыларға өз бетімен құрастыру да тапсырылады. Тест құрудың өзі шеберлікті қажет етеді. Бұл оқушының өз бетімен жұмыс істеуіне, өздігінен білім алуына мүмкіндік береді.





Өрнектер. Формулалар.

  1. Санды өрнектердің мәндерін салыстырып ең кішісін көрсетіңдер:

А) 307*13;

б) 689+497;

с) 1792:32;

д) 803-579

2. а=113, b=286 болғандағы а+ b+37 өрнегінің мәнін табыңдар.

а) 436;

б) 323;

с) 448;

д) 516

3. Теңдеуді шешіңдер: 3х-14=31

а) 14;

б) 15;

с) 135;

д) 16

4. 3*(2х+12)-4 өрнегін ықшамдап х=125 болғандағы мәнін табыңдар.

а) 163;

б) 286;

с) 196;

д) 58

5. Есепті теңдеу құрып шешіңдер.

Ойлаған санды 3 есе арттырып, нәтижесіне 63-ті қосқанда 156 саны шықты. Қандай сан ойлаған?

а) 90;

б) 73;

с) 31;

д) 279

6. Есептің теңдеуін құрыңдар.

Бақта 43 түп жидек өсіп тұр. Таңқұрай 13 түп, қарақат шиеден 2 есе көп. Бақта неше түп шие бар?

а) 13+х-2х=43;

б) 13+х+2х=43;

с) 13+х=43;

д)13+2х=43

7. Теңдеуді шешіңдер:

1946:(214-5х)=14

а) 1765;

б) 375;

с) 15;

д) 279

8. 43у-14у+39у-28 өрнегін ықшамдап, у=14 болғандағы мәнін табыңдар.

а) 1789;

б) 924;

с) 1316;

д) 980

9. Есепті теңдеу құрып шешіңдер.

Ойлаған санды 6 есе арттырып, нәтижесінен 42-ні алғанда 126 саны шықты. Қандай сан ойлаған?

а) 28;

б) 162;

с) 14;

д) 27

10. Есептің теңдеуін құрыңдар.

Тоғайда 58 ағаш өсіп тұр. Қайың ағашы-23, шырша үйеңкіден 4 есе көп. Тоғайда неше үйеңкі өсіп тұр?

а) 23+х+4=58;

б) 23+4х=58;

с) 23+х+4х=58;

д)23+х=58


Натурал сандардың бөлінгіштігі

  1. 14 санының барлық бөлгіштерін көрсет

а) 0,1,2,7,14;

б) 1,2,7,14;

с) 2,7,14;

д) 1,2,7

  1. Сандардың қайсысы 12 санына еселік болады?

а) 34;

б) 1;

с) 60;

д) 6

  1. Сандардың қайсысы 3-ке қалдықсыз бөлінеді?

а) 9731;

б) 6563;

с) 2980;

д) 3462

  1. Өзара жай сандар жұбын көрсет:

а) 16 және 18;

б) 44 және 36;

с) 72 және 13;

д) 20 және 65

  1. 350 санын жай көбейткіштерге жіктеңдер.

а) 2*5*5*7;

б) 35*10;

с) 2*5*7*7;

д) 70*5

  1. 31*01 саны 9-ға бөліну үшін жұлдызшаның орнына қандай цифр қою керек?

а) 0;

б) 9;

с) 4;

д) 3

  1. Егер а=2*2*2*3*5*5, b=3*3*5*5*5*7 болса, а және b сандарының ЕҮОЕ табыңдар.

а) 2*3*5*7;

б) 2*2*2*3*5*5*5*7;

с) 1;

д) 3*5*5

  1. 100*2 саны 3-ке бөліну үшін жұлдызшаның орнына қандай цифр қою керек?

а) 9;

б) 3,6;

с) 3;

д) 3,6,9

  1. Сандардың қайсысы 15-ке бөлінеді?

а) 100015;

б) 4224;

с) 102210;

д) 8007

10. а-ның қандай мәнінде 17*а саны жай сан болады?

а) ондай мән жоқ;

б) 1;

с) 2;

д) 0



Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану (қосу және азайту)

1. Бөлшекті қысқартыңдар:

а) ;

б) ;

с) ;

д)

2. Бөлшекті қысқартыңдар:

а) ;

б) ;

с) ;

д)

3. бұрыс бөлшегін аралас санға айналдыныңдар.

а) ;

б) ;

с) ;

д)

4. санын бұрыс бөлшек түрінде жазыңдар.

а) ;

б) ;

с) ;

д)

5. Амалдарды орындаңдар: - (

а) ;

б) ;

с) ;

д)

6. Есептеңдер: 3-

а) ;

б) ;

с) ;

д)

7. Өрнектің мәнін табыңдар:

а) ;

б) ;

с) ;

д)

8. Өрнектің мәнін табыңдар: 7 , мұнда а=5

а) ;

б) ;

с) ;

д)

9. Теңдеуді шешіңдер:

а) ;

б) ;

с) ;

д)

10. Теңдеуді шешіңдер:

а) ;

б) ;

с) ;

д)



Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану (көбейту және бөлу)

1. 1 санына кері сан:

а) 1;

б) ;

с) ;

д)

2. Қабырғасы дм квадраттың ауданы:

а) дм2

б) дм2

с) дм2

д) дм2

3. Есептеңдер: :

а) ;

б) 1;

с) ;

д)

4. Есептеңдер: *

а) 1;

б) ;

с) ;

д)

5. Есептеңдер: *1

а) 3;

б) ;

с) ;

д)

6. Есептеңдер: :18

а) 63;

б) ;

с) ;

д)

Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану

  1. Теңдіктердің қайсысы орындалмайды?

а) 1,2+2,4=3,6;

б) 2,37+14,2=16,39;

с) 3,12+4,5=7,62;

д) 3,1+2,9=6

2. Базарға сатуға үйрек пен қаз әкелді. Үйректің салмағы 3,35 кг, ал қаз одан 2,475 кг ауыр. Үйрек пен қаздың жалпы салмағы қанша?

а) 4,225 кг;

б) 3,35 кг;

с) 9,175 кг;

д) 0,875 кг

3. Теңдеуді шешіңдер: 123-(х+37,11)=4,9

а) 165,01;

б) 80,99;

с) 155,21;

д) 90,79

4. Машинаның бөлшегі екі бөліктен тұрады. Бір бөліктің массасы 1,34 кг, ал екіншісі 0,678 кг жеңіл. Бүкіл бөлшек массасы қандай?

а) 3,358;

б) 2,002;

с) 0,662;

д) 2,018

5. Теңдеуді шешіңдер:

234-(63,19+х)=5,8

а) 291,39;

б) 176,61;

с) 165,01;

д) 302,99

6. Амалдарды орындаңдар:

57,8*0,1+2,043*10

а) 598,43;

б) 26,21;

с) 21,008;

д) 210,08

7. Көбейтіндінің қайсысының мәні 1,131-ге тең?

а) 6*0,167;

б) 2,4*7,8;

с) 6,5*1,12;

д) 0,87*1,3

8. Егер үтірді оңға қарай 3 таңбаға жылжытсақ, бөлшек қалай өзгереді?

а) 1000 есе артады;

б) 100 есе артады;

с) 1000 есе кемиді;

д) 100 есе кемиді

9. Бөліндінің қайсысы 0,5 санына тең?

а) 3,6:3;

б) 6:12;

с) 4,8:1,2;

д) 12:0,3

10. Теңдеуді шешіңдер:

6,3*у=8,82

а) 0,14;

б) 1,4;

с) 14;

д) 51,66

Пайыз

  1. 20% түрінде қай санды жазуға болады?

а) 0,5;

б) 0,4;

с) 5;

д) 1/5

2. Процент сандардың қайсысын ¾ түрінде жазуға болады?

а) 75%;

б) 25%;

с) ¾ ;

д) 125%

3. Мырыш кенінің құрамында 0,2% мырыш бар. 150 т кен қанша мырыш құрайды?

а) 0,3 т;

б) 0,02 т;

с) 30 т;

д) 153 т

4. Сым орамының 122,4 м-ін кесіп алды, бұл орамның барлық ұзындығының 40%-н құрайды. Орамда неше метр сым қалған?

а) 48,96 м;

б) 183,6 м;

с) 354,96 м;

д) 306 м

5. Сандардың қайсысын 80% түрінде жазуға болады?

а) 0,4;

б) 4/5 ;

с) 1/5;

д) 4

6. Тігінші өзінің айлық тапсырмасының 23% -ін орындап үлгермеді. Тігінші айлық тапсырмасын неше процентке орындаған?

а) 77%;

б) 23%;

с) 100% ;

д) 123%

7. Қарақат тосабының 3/10 бөлігін жидек құрайды. Тосаптың неше процентін қант құрайды?

а) 130%;

б) 30%;

с) 100% ;

д) 70%

8. Тауар бағасы 0,4 %-ке көтерілді. Бастапқы бағасы 2800 тг болатын тауар қаншаға қымбаттады?

а) 1120 тг;

б) 11,2 тг ;

с) 2912 тг;

д) 2788 тг

9. 9 м 180 метрдің неше процентін құрайды?

а) 20%;

б) 5%;

с) 200% ;

д) 2%

10. Сүттің құрамының 8% кілегй болады. 25,6 кг кілегей алу үшін қанша сүт керек?

а) 204,8 кг;

б) 3200 кг ;

с) 235,52 кг;

д) 320 кг








Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
5-сынып?а арнал?ан математикадан тест тапсырмалары

Автор: Ахай Жанаргул

Дата: 08.08.2016

Номер свидетельства: 338821

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства