Учебно-методическое пособие "Шахматная математика"

№

Наименования

1

Фамилия Имя Отчество

Хомушку Лолита Ондаровна

2

Образование, какое учреждение закончил, год окончания

Высшее.КГПИ,1993

3

Место работы (полное наименование учреждения)

МБОУ СОШ №1 г. Ак-Довурака

4

Должность (преподаваемый предмет)

Учитель математики

5

Общий трудовой стаж, стаж педагогической работы

23

6

Стаж в данной должности

23

7

Наличие квалификационной категории, дата присвоения

Первая, декабрь 2011 г

8

Заявленная квалификационная категория

Высшая

Оценочный лист по критерию №1

1

2

3

4

5( заполняет ответственный работник)

6(заполняется специалистом отдела аттестации)

1.Содержание инновационного педагогического опыта .

1.Масштаб инновации

(подчеркнуть)

Локальное

6

Модульное

8

Системное

10

Итоговый балл

2.Количество участников инновационной работы

(подчеркнуть)

Один педагог

6

Отдельные педагоги

8

Группа педагогов

10

Итоговый балл

3.Уровень инновации

Муниципальный

6

Региональный

8

Федеральный

10

Итоговый балл

Оценивание по показателям1-3осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем определения баллов, соответствующего уровню инновационного педагогического опыта. Максимальный балл – 10 баллов.

4.Описание инновационного опыта

Не раскрыты содержательные характеристики инновационной педагогической деятельности

0

Частично раскрыты содержательные характеристики инновационной педагогической деятельности

1

Полностью раскрыты содержательные характеристики инновационной педагогической деятельности

2

Не показаны результаты инновационной педагогической деятельности

0

Показаны результаты инновационной педагогической деятельности

3

Оформлено не в соответствии с требованиями

0

Оформлено в соответствии с требованиями

5

Итоговый балл

Оценивание по показателю 4осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем суммирования баллов. Максимальный балл – 10 баллов.

Итоговый балл по критерию«Содержание инновационного педагогического опыта» - это средний балл по показателям 1-4. Максимальный балл – 10 баллов.

Сумма баллов:

Оценочный лист по критерию № 2

1

2

3

4

5( заполняет ответственный работник)

6(заполняется специалистом отдела аттестации)

2. Стабильные результаты освоения обучения обучающимися образовательных программ и показатель

динамики их достижения

1.1.Качество знаний учащихся по итогам мониторингов, проводимых организацией (для образовательных организаций повышенного статуса, а также общеобразовательных школ с лицейскими и/или гимназическими классами)

естественнонаучный, технический

низкое 39% и ниже

4

среднее 40% до 69%

15

15

высокое 70% и выше

20

социально-экономический, гуманитарный

низкое 59% и ниже

4

среднее от60% до 79%

15

высокое 80% и выше

20

музыка, ИЗО, физкультура

низкое 59% и ниже

4

среднее от 60% до 85%

15

высокое 86% и выше

20

Итоговый балл

1.2.Качество знаний учащихся по итогам мониторингов, проводимых организацией (для общеобразовательных школ)

естественнонаучный, технический

низкое от 32% и ниже

4

среднее от 33% до 55%

15

высокое до 56%

20

социально-экономический, гуманитарный

низкое 32% и ниже

4

среднее от 41% и 65%

15

высокое 66% и выше

20

музыка, ИЗО, физкультура

низкое 54% и ниже

4

среднее от 55% и 79%

15

высокое 80% и выше

20

Итоговый балл

Оценивание по показателям1.1-1.2осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем определения баллов за соответствующий уровень. Максимальный балл – 20 баллов.

2. Результаты итоговой аттестации в форме ОГЭ

Ниже уровня среднерегиональных результатов

4

На уровне среднерегиональных результатов

15

Выше уровня среднерегиональных результатов

20

Итоговый балл

Оценивание по показателю 2осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем определения баллов за соответствующий уровень.Максимальный балл – 20 баллов.

3. Результаты итоговой аттестации в форме ЕГЭ, итоговой аттестации начального, основного и среднего (полного) общего образования

Ниже уровня среднерегиональных результатов

4

На уровне среднерегиональных результатов

15

Выше уровня среднерегиональных результатов

20

Итоговый балл

Оценивание по показателю 3осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем определения баллов за соответствующий уровень.Максимальный балл – 20 баллов.

4. Доля учащихся, не прошедших итоговую аттестацию по результатам ОГЭ и ЕГЭ начального, основного, среднего (полного) общего образования

__________учебный год

-4

__________учебный год

-4

__________учебный год

-4

__________учебный год

-4

__________учебный год

-4

Оценивание по показателю 4осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности следующим образом: при отрицательном показателе высчитывается 4 балла за каждый год. Максимальный балл – 20 баллов.

5. Динамика качества знаний по результатам ЕРМКО

Ниже уровня среднерегиональных результатов

4

На уровне среднерегиональных результатов

15

Выше уровня среднерегиональных результатов

20

Итоговый балл

Оценивание по показателям 5 осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем определения балловзасоответствующий уровень. Максимальный балл – 20 баллов.

6. Наличие и рейтинг успешности участников предметных олимпиад, входящих в перечень олимпиад Министерства образования и науки РФ, РТ, Министерства культуры РФ и РТ

Муниципальный

Победители

2

Региональный

Победители

4

Всероссийский

Участие

6

Победители

8

Итоговый балл

Оценивание по показателям 6осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем определения баллов за соответствующий уровень.Максимальный балл – 20 баллов.

7. Наличие и рейтинг успешности участников предметных олимпиад, не входящих в перечень олимпиад Министерства образования и науки РФ, РТ, Министерства культуры РФ и РТ

Муниципальный

Победители

2

Региональный

Победители

4

Всероссийский

Участие

6

Победители

8

Итоговый балл

Оценивание по показателям 7осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем определения баллов за соответствующий уровень.Максимальный балл – 20 баллов.

8. Наличие и рейтинг победителей и призеров предметных Олимпиад профессионального мастерства, творческих конкурсов, фестивалей, смотров, спортивных соревнований и т.д.

Региональный

Победители

2

Всероссийский

Участие

3

Победители

4

Международный

Участие

5

Победители

6

Итоговый балл

Оценивание по показателям 8осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем определения баллов за соответствующий уровень.Максимальный балл – 20 баллов.

9. Наличие и рейтинг успешности участников научно-практических конференций

Региональный

Победители

2

Всероссийский

Участие

3

Победители

4

Международный

Участие

5

Победители

6

Итоговый балл

Оценивание по показателям 9 осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем суммирования баллов. Максимальный балл – 20 баллов.

10. Положительный результат обучения и воспитания при внедрении инновационного педагогического опыта

Отслеживается положительная динамика результатов

20

Отрицательная динамика (обоснованность)

20

Отрицательная динамика (нет обоснованности, коррекционной работы)

0

Итоговый балл

Оценивание по показателю 10 осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем определения баллов. Максимальный балл – 20 баллов.

11. Организация различных форм внеурочной деятельности учащимися

Не ведется

0

Ведется эпизодически

10

Ведется системно

20

Итоговый балл

Оценивание по показателю 11 осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем определения баллов. Максимальный балл – 10 баллов.

12. Системность в организации воспитательной и социально направленной деятельности с родительской общественностью

Не ведется

0

Ведется эпизодически

10

Ведется системно

20

Итоговый балл

Оценивание по показателю 12осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем определения баллов.Максимальный балл – 10 баллов.

13. Отсутствие правонарушений и нарушений общественного порядка учащимися класса (для классных руководителей).

Отсутствие правонарушений

20

Факты совершения правонарушений

-10

Итоговый балл

Оценивание по показателю 13осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем определения баллов.Максимальный балл – 20 баллов.

14.Позитивные результаты работы в качестве классного руководителя, куратора группы

Нет позитивных результатов

0

Наличие системы воспитательной работы

10

Наличие системы самоуправления

10

Итоговый балл

Оценивание по показателю 14осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем определения баллов.Максимальный балл – 20 баллов.

15. Профилактика суицидального поведения учащихся (для педагогов-психологов)

Факты совершения суицида, правонарушений

-10

Отсутствие фактов совершения суицида, правонарушений

20

Итоговый балл

Оценивание по показателю 15 осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем определения баллов. Максимальный балл – 20 баллов.

Итоговый балл по критерию «Стабильные результаты освоения обучения обучающимися образовательных программ и показатель динамики их достижения» - это средний баллп о показателям 1-15.Максимальный балл – 20 баллов.

Сумма баллов:

Оценочный лист по критерию №3

1

2

3

4

5(заполняется ответственным работником)

6(заполняется специалистом отдела аттестации)

3. Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и

воспитания

1.Разработка программно-методического сопровождения образовательного процесса (программа, конспект, сценарий и др)

Не разрабатывает

0

Разрабатывает периодически

8

Разрабатывает систематически

10

Итоговый балл

Оценивание по показателю1осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем определения баллов. Максимальный балл – 10 баллов.

2.Наличие публикаций, имеющих соответствующий гриф и выходные данные, в том числе электронной версии на сайте профильных издательств

Статья (3 -5)

2

Методические рекомендации (2-3)

3

Учебно-методическое пособие (1-3)

5

Итоговый балл

Оценивание по показателю 2осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем суммирования балловзаналичие публикаций. Максимальный балл – 10 баллов.

3.Проведение открытых уроков, занятий, внеклассных мероприятий, мастер-классов и др.

Муниципальный уровень (4-5)

1

Региональный уровень (2-5)

2

Федеральный уровень (1-3)

3

Международный уровень (1-3)

4

Итоговый балл

Оценивание по показателю 3осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем определения балловзасоответствующий уровень. Максимальный балл – 10 баллов.

4. Публичное представление педагогического опыта на семинарах, курсах повышения квалификации

Муниципальный уровень (4-5)

1

Региональный уровень (2-5)

2

Федеральный уровень (1-3)

3

Участие в качестве преподавателя К ПК (3-5)

4

Итоговый балл

Оценивание по показателю 4 осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем суммирования баллов, соответствующих количеству мероприятий, в рамках которых демонстрировался педагогический опыт, и уровню их представления. Максимальный балл – 10 баллов.

5.Публичное представление собственного педагогического опыта на сайте

Опыт представлен на сайте образовательной организации

5

Опыт представлен на различных профессиональных сайтах

10

Итоговый балл

Оценивание по показателю 5осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем определения баллов за соответствующий уровень.Максимальный балл – 10 баллов.

6.Выступления на презентациях, конференциях, круглых столах, в рамках которых демонстрировался данный педагогический опыт.

Муниципальный уровень (4-5)

1

Региональный уровень (2-5)

2

Федеральный уровень (1-3)

3

Международный уровень (1-3)

4

Итоговый балл

Оценивание по показателю 6 осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем суммирования баллов. Максимальный балл – 10 баллов.

7.Продуктивность использования образовательных технологий.

Не использует

0

Использует недостаточно продуктивно

8

Использует продуктивно и совершенствует

10

Итоговый балл

Оценивание по показателю 7осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятльености путем определения балла, соответствующего уровню использования образовательных технологий. Максимальный балл – 10 баллов.

8. Членство в творческих союзах

Региональный уровень

2

Федеральный уровень

3

Международный уровень

5

Итоговый балл

Оценивание по показателю 8 осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем суммирования баллов. Максимальный балл – 10 баллов.

9.Руководство методическим объединением, ПЦК, творческими объединениями, педагогическими сообществами

Уровень образовательной организации

6

Муниципальный уровень

8

Региональный уровень

10

Оценивание по показателю 9 осуществляется на основании изучения данных карты результативности путем определения баллов. Максимальный балл – 10 баллов.

10. Организация и участие в концертах, проведение творческих мероприятий

Муниципальный уровень

Региональный уровень

Федеральный уровень

Международный уровень

Итоговый балл

Оценивание по показателю 10осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем определения балла. Максимальный балл – 10 баллов.

Итоговый балл по критерию «Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания- это средний балл по показателям 1-10. Максимальный балл – 10 баллов.

Сумма баллов:

Оценочный лист по критерию № 4

1

2

3

4

5(заполняется ответственным работником)

6(заполняется специалистом отдела аттестации)

4. Личные достижения педагогического работника

1.Повышение квалификации за последние пять лет (наличие подтверждающих документов о прохождении курсов повышения квалификации, полученные в учреждениях (ор ганизациях), имеющих лицензию на реализацию образовательных программ дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) в том числе ИКТ курсы).

От 216 до 288

5

От 360 и более

10

Итоговый балл

Оценивание по показателю 1осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем определения баллов, соответствующих документу о повышении квалификации. Максимальный балл – 10 баллов.

2.Владение навыками пользователя персонального компьютера

базовый уровень

6

средний уровень

8

продвинутый уровень

10

Итоговый балл

Оценивание по показателю 2 осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем определения баллов, соответствующих документу об уровне владения ПК. Максимальный балл – 10 баллов.

3. Наличие государственных и отраслевых, муниципальных поощрений (наград грамот, благодарностей, званий и т.п.)

Муниципальный уровень

2

Региональный уровень

3

Федеральный уровень

5

Итоговый балл

Оценивание по показателю 3 осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем суммирования баллов, соответствующих уровню получения государственных и отраслевых поощрений. Максимальный балл – 10 баллов.

4. Наличие призовых мест в профессиональных конкурсах

Муниципальный уровень

2

Региональный уровень

3

Федеральный уровень

5

Итоговый балл

Оценивание по показателю 4 осуществляется на основании изучения данных карты инновационной деятельности путем суммирования баллов, соответствующих уровню достижения призовых мест в конкурсах профессионального мастерства. Максимальный балл – 10 баллов.

Итоговый балл по критерию«Личные достижения педагогического работника» - это средний балл по показателям 1- 4.Максимальный балл-10 баллов.

Сумма баллов:

Средний балл по всем критериям