Реализация технологии укрупнения дидактических единиц на уроках математики на основе деятельностного подхода.Каждый неравнодушный учитель задумывается над тем, как сделать процесс обучения эффективным, доступным, направленным на развитие индивидуальности ребенка наряду с воспитанием нравственных и других качеств. Перед учителем встает проблема: как уменьшить время обучения, не уменьшая количества информации?