kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Сан аралы?тары" 7сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Сан аралы?тары.

Саба?ты? ма?саттары:

а) Білімділік ма?саты: О?ушылар?а координаталы? т?зуде сан аралы?тарын белгілеуді ?йрету. Оларды? т?рлерімен таныстыру.

?) Дамытушылы? ма?саты: о?ушыларды? ой-?рісі мен логикалы? ойлау ?абілетін дамыту, ?з бетінше есеп шы?ару?а да?дыландыру.

б) Т?рбиелік ма?саты: Т?ртіптілікке, сабырлылы??а, е?бек с?йгіштікке т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: Жа?а саба?.

Саба?ты? жоспары: І.      ?йымдастыру б?лімі.

                                       ІІ.    ?й тапсырмасын тексеру.

                                       ІІІ.   ?айталау с?ра?тары.

                                       ІV.   Жа?а саба?.

                                       V.    Жа?а саба?ты бекіту.

                                       VI.   Сергіту с?ті.

                                       VII.  ?йге тапсырма беру.

                                       VIII. Ба?алап, ?орытындылау.

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і.

Амандасып, т?гелдеу. Сыныпты? саба??а дайынды?ын тексеру.

ІІ. ?й ж?мысын тексеру.

№980.

Б?лінгіш

Б?лгіш

Б?лінді

18<х<25

5<у<9

2<х/у<5

14<х<24

4<у<7

2<х/у<6

16<х<21

3<у<8

2<х/у<7

3,2<х<5,4

6<у<8

4<х/у<9

ІІІ. ?айталау с?ра?тары.

  1. Те?сіздіктерді? ?андай т?рлері болады?
  2. Оларды ?алай б?леміз?
  3. Те?сіздіктерді? неше ?асиеті бар?
  4. 1-?асиеті.
  5. 2-?асиеті.
  6. 3-?асиеті.
  7. 4-?асиеті.
  8. 5-?асиеті.

IV. Жа?а саба?.

Сынып ж?мысы.

                    Сан аралы?тары.

Сан аралы?ыны? т?рлері:

  1. Интервал.
  2. Кесінді.
  3. Жартылай интервал.
  4. С?уле.
  5. Ашы? с?уле.

1-мысал.  2<х<7

Жауабы: (2;7) – интервал

2-мысал. -4 ≤ х ≤ 3

Жауабы: [-4;3] – кесінді

3-мысал. -2 ≤ х < 4

Жауабы:  [-2;4) – жартылай  интервал    

4-мысал.  х ≥ 3

Жауабы: [3; +∞) – с?уле 

5-мысал.  х < 5

Жауабы: (-∞;5) – ашы? с?уле

IV. Бекіту.

№987 (1-4) Сан аралы?тарын координаталы? т?зуде кескінде?дер:

1)  [-3;5]                  3)  [-5;0]

2)  (-1;8]                  4)  (0;8)

1)  

2) 

3)

4) 

№988 (1-3) 102-суретте кескінделген сан аралы?тарын белгіленуін пайдаланып жазы?дар.

1)  

2)

3)

№990 Берілген сан аралы?тарыны? тиісті аттарын жазып, кестені толтыры?дар.

Сан аралы?ыны? белгіленуі

(-∞;3]

[-3;2]

(-7;0)

[-4;2)

Сан аралы?ыны? аты

V. Сергіту с?ті.

Екі сірі?кені алып тастап,                              Бір сірі?кені ?оз?ап, ?йді о??а

екі тік т?ртб?рыш жаса.                                 ?аратып салу керек.

VII.  ?йге: №987 (5-8)

                   №988 (4-6)

                   №989

VIII. Ба?алап, ?орытындылау. 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Сан аралы?тары" 7сынып »

Уақыты: 28.01.2010ж.


Сабақтың тақырыбы: Сан аралықтары.


Сабақтың мақсаттары:

а) Білімділік мақсаты: Оқушыларға координаталық түзуде сан аралықтарын белгілеуді үйрету. Олардың түрлерімен таныстыру.

ә) Дамытушылық мақсаты: оқушылардың ой-өрісі мен логикалық ойлау қабілетін дамыту, өз бетінше есеп шығаруға дағдыландыру.

б) Тәрбиелік мақсаты: Тәртіптілікке, сабырлылыққа, еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу.


Сабақтың түрі: Жаңа сабақ.


Сабақтың жоспары: І. Ұйымдастыру бөлімі.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

ІІІ. Қайталау сұрақтары.

ІV. Жаңа сабақ.

V. Жаңа сабақты бекіту.

VI. Сергіту сәті.

VII. Үйге тапсырма беру.

VIII. Бағалап, қорытындылау.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Амандасып, түгелдеу. Сыныптың сабаққа дайындығын тексеру.


ІІ. Үй жұмысын тексеру.

980.

Бөлінгіш

Бөлгіш

Бөлінді

18

5

2

14

4

2

16

3

2

3,2

6

4


ІІІ. Қайталау сұрақтары.

  1. Теңсіздіктердің қандай түрлері болады?

  2. Оларды қалай бөлеміз?

  3. Теңсіздіктердің неше қасиеті бар?

  4. 1-қасиеті.

  5. 2-қасиеті.

  6. 3-қасиеті.

  7. 4-қасиеті.

  8. 5-қасиеті.



IV. Жаңа сабақ.


28.01. Сынып жұмысы.

Сан аралықтары.


Сан аралығының түрлері:

  1. Интервал.

  2. Кесінді.

  3. Жартылай интервал.

  4. Сәуле.

  5. Ашық сәуле.

1-мысал. 2




Жауабы: (2;7) – интервал


2-мысал. -4 ≤ х ≤ 3



Жауабы: [-4;3] – кесінді


3-мысал. -2 ≤ х




Жауабы: [-2;4) – жартылай интервал


4-мысал. х ≥ 3



Жауабы: [3; +∞) – сәуле


5-мысал. х



Жауабы: (-∞;5) – ашық сәуле


IV. Бекіту.


987 (1-4) Сан аралықтарын координаталық түзуде кескіндеңдер:


1) [-3;5] 3) [-5;0]

2) (-1;8] 4) (0;8)


1)


2)


3)


4)


988 (1-3) 102-суретте кескінделген сан аралықтарын белгіленуін пайдаланып жазыңдар.


1)


2)


3)


990 Берілген сан аралықтарының тиісті аттарын жазып, кестені толтырыңдар.


Сан аралығының белгіленуі

(-∞;3]

[-3;2]

(-7;0)

[-4;2)

Сан аралығының аты






V. Сергіту сәті.








Екі сіріңкені алып тастап, Бір сіріңкені қозғап, үйді оңға

екі тік төртбұрыш жаса. қаратып салу керек.


VII. Үйге: №987 (5-8)

988 (4-6)

989


VIII. Бағалап, қорытындылау.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Сан аралы?тары" 7сынып

Автор: Кенжебекова Айгул Атакозиевна

Дата: 13.03.2015

Номер свидетельства: 185676




ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства