Проверочная работа по теме "Умножение и деление отрицательных чисел"

Данная проверочная работа предназначена для учащихся 6 класса по теме "Умножение и деление отрицательных чисел". Она рассчитана на несколько минут урока. В ходе этой работы учитель проверяет вычислительные навыки учащихся, которая включает в себя: несколько примеров и решения уравнений. Работа представлена в четырёх вариантах. Данный материал помогает учащимся вырабатывать умение обобщать изученный материал, анализировать, сопоставлять, делать выводы, воспитывает интерес к решению уравнений, аккуратность при выполнении заданий, формирует чувства ответственности за результаты работы, интерес к предмету, потребности к приобретению знаний и развивает мыслительную деятельность, внимание, усидчивость.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Проверочная работа по теме "Умножение и деление отрицательных чисел"»

«Умножение и деление отрицательных чисел»	«Умножение и деление отрицательных чисел»
ВАРИАНТ 1 1. Выполните умножение и деление : а) –6  15; д) 38 : (–19); б) –31  (–8); е) –72 : (–8); в) 0,4  (–2,4); ж) –0,72 : 3,6; 2. Решите уравнение: а) 1,6а = –4,8; б) b : (–2,6) = –0,3.	ВАРИАНТ 2 1. Выполните умножение и деление : а) 12  (–7); д) –65 : 13; б) –4  (–16); е) –32 : (–4); в) –0,8  3,1; ж) 0,54 : (–0,27); 2. Решите уравнение: а) –1,8b = – 0,9; б) a : 1,4 = – 0,8.
«Умножение и деление отрицательных чисел»	«Умножение и деление отрицательных чисел»
ВАРИАНТ 3 1. Выполните умножение и деление : а) –9  13; д) 76 : (–19); б) –23  (–6); е) –56 : (–8); в) 0,6  (–3,4); ж) –0,81 : 1,8; 2. Решите уравнение: а) 1,2а = –0,6; б) b : (–3,6) = –0,2.	ВАРИАНТ 4 1. Выполните умножение и деление : а) 15  (–7); д) –84 : 14; б) –14  (–8); е) –42 : (–6); в) –0,9  4,1; ж) 0,38 : (–0,19); 2. Решите уравнение: а) –1,3b = –6,5; б) a : 2,4 = –0,6.