О курсе по автодидактитке

О курсе по автодидактитке

Конечное назначение курса – выработка у учащихся умения самостоятельно применять усвоенные приемы для рациональной организации учебного труда. Преимущества курса заключаются в переносе центра тяжести с усвоения информации, излагаемой учителем, на умение работать с информацией. Это один из способов внедрить методы автодидактики в занятия со школьниками. Форма организации обучения предлагает сочетание коллективных занятий с групповыми по 3-4 человека и индивидуальной работой учащихся. Предлагаемый для изучения материал разбивается на программированные части – разделы. На вводных занятиях составляется план работы, обсуждаются задания, которые учащиеся должны выполнить самостоятельно. В начале факультативного занятия учитель создает ситуацию, стимулирующую исследовательскую деятельность, устанавливает сроки выполнения задания и обязательный минимум работы для каждого ученика. После консультации учителя, учащиеся работают самостоятельно по индивидуальному плану. Каждый ученик собирает информацию по указанной учителем теме и прорабатывает материал в собственном темпе. После этого члены группы работают совместно, обмениваясь информацией и мнениями, составляют план выступления. К концу установленного срока подводятся итоги работы групп. На итоговых занятиях каждая группа выделяет своего докладчика (каждый раз нового), который делает сообщение по заданию, выполненному группой. Остальные выступают в качестве критических слушателей, задающих докладчику вопросы и обсуждающих услышанное. Эксперты-учащиеся оценивают полноту, четкость и качество изложения изученного вопроса, дают оценку ответов группы на дополнительные вопросы.