Контрольный срез по математике разработан в рамках Образовательной системы «Школа 2100» и включает задания, проверяющие знания учащихся по теме: «Нумерация», «Величины», «Порядок действий». Задания по теме: «Нумерация» позволяют проверить умения работать с числом. Задания по теме: «Величины» проверяют знания различных величин и их перевод, сравнение. В последнем задании проверяется порядок действий.
Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Контрольная работа по математике по теме "Нумерация. Величины.Порядок действий" для обучающихся 4 классов 2016-17 учебный год.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по математике по теме "Нумерация. Величины.Порядок действий" для обучающихся 4 классов 2016-17 учебный год.»
Контрольный срез по математике в 4 классе по теме:
«Нумерация», «Величины», «Порядок действий».
ФИ _____________________________________________ класс _______________
Цель: проверить предметные умения по данным темам.
2 вариант
1.Тема: «Нумерация». Работа с числом по памятке: 83250
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2.Тема: «Величины». Перевести и сравнить.
А) 6т 9ц 1 кг * 6 ц 91кг
_______________________________________________________________________
720 мин.* 11час 50мин
_______________________________________________________________________
57 
* 
000 
_______________________________________________________________________
Б) Вставить числа.
47 км 8 м = ____________ м
59800 мм = ______ м _______ см
307коп = ______ руб______ коп
В) Вычислить.
Сколько сек составляет ½ часа ?
_______________________________________________________________________
3.Тема: «Порядок действий».
Составить программу действий и сосчитать по действиям.
75000:3 - (120 × 7) + (400+320×2) : 5 =
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Контрольный срез по математике в 4 классе по теме:
«Нумерация», «Величины», «Порядок действий».
ФИ _____________________________________________ класс _______________
Цель: проверить предметные умения по данным темам.
1 вариант
1.Тема: «Нумерация». Работа с числом по памятке: 76590
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2.Тема: «Величины».
Перевести и сравнить.
А) 8т 5 ц 1 кг * 8 ц 51 кг
______________________________________________________________________
13час 05мин* 780мин
_______________________________________________________________________
76000 *790
_______________________________________________________________________
Б) Вставить числа.
36 км 7м = ___________ м
85400 мм =_________ дм _______ см
9руб 46коп =___________ коп
В) Вычислить.
Сколько см составляет ½ км ?
_____________________________________________________________________
3.Тема: «Порядок действий».
Составить программу действий и сосчитать.
51000:3 - (500+150×4):5 + (140×6) =
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
1120 руб.
1870 руб.
1240 руб.
2070 руб.
1430 руб.
2380 руб.
1430 руб.
2380 руб.
Курсы ПК и ППК для учителей!
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Проверка свидетельства