kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

5-6 cынып ?зіндік ж?мыстары

Нажмите, чтобы узнать подробности

?зіндік ж?мыс № 1 (?айталау)

ІІ-н?с?а

1. ?атынасты есепте?дер:

9:5;

2. ?атынасты? белгізіз м?шесін табы?дар:

;

3. Пропорцияны? белгісіз м?шесін табы?дар:

;

4. Пропорцияда?ы х –ті табы?дар:

;

5. Те?деуді шеші?дер:

;

 

?зіндік ж?мыс № 1 (?айталау)

ІІІ-н?с?а

1. ?атынасты есепте?дер:

78:3;

2. ?атынасты? белгізіз м?шесін табы?дар:

;

3. Пропорцияны? белгісіз м?шесін табы?дар:

;

4. Пропорцияда?ы х –ті табы?дар:

;

5. Те?деуді шеші?дер:

;

?зіндік ж?мыс № 1 (?айталау)

І-н?с?а

1. ?атынасты есепте?дер:

18:6;

2. ?атынасты? белгізіз м?шесін табы?дар:

;

3. Пропорцияны? белгісіз м?шесін табы?дар:

;

4. Пропорцияда?ы х –ті табы?дар:

;

5. Те?деуді шеші?дер:

;

 

?зіндік ж?мыс № 1 (?айталау)

ІІ-н?с?а

1. ?атынасты есепте?дер:

9:5;

2. ?атынасты? белгізіз м?шесін табы?дар:

;

3. Пропорцияны? белгісіз м?шесін табы?дар:

;

4. Пропорцияда?ы х –ті табы?дар:

;

5. Те?деуді шеші?дер:

;

 

?зіндік ж?мыс № 1 (?айталау)

ІІІ-н?с?а

1. ?атынасты есепте?дер:

78:3;

2. ?атынасты? белгізіз м?шесін табы?дар:

3. пропорцияны? белгісіз м?шесін табы?дар:

4. Пропорцияда?ы х –ті табы?дар:

5. Те?деуді шеші?дер:

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«5-6 cынып ?зіндік ж?мыстары»

Өзіндік жұмыс № 1 (Қайталау)

І-нұсқа

1. Қатынасты есептеңдер:

18:6;

2. Қатынастың белгізіз мүшесін табыңдар:

;

3. Пропорцияның белгісіз мүшесін табыңдар:

6-сынып

;

4. Пропорциядағы х –ті табыңдар:

;

5. Теңдеуді шешіңдер:

;


Өзіндік жұмыс № 1 (Қайталау)

ІІ-нұсқа

1. Қатынасты есептеңдер:

9:5;

2. Қатынастың белгізіз мүшесін табыңдар:

;

6-сынып

3. Пропорцияның белгісіз мүшесін табыңдар:

;

4. Пропорциядағы х –ті табыңдар:

;

5. Теңдеуді шешіңдер:

;


Өзіндік жұмыс № 1 (Қайталау)

ІІІ-нұсқа

1. Қатынасты есептеңдер:

78:3;

2. Қатынастың белгізіз мүшесін табыңдар:

;

3. Пропорцияның белгісіз мүшесін табыңдар:

6-сынып

;

4. Пропорциядағы х –ті табыңдар:

;

5. Теңдеуді шешіңдер:

;







Өзіндік жұмыс № 2 (Қайталау)

І-нұсқа

1. Амалдарды орындаңдар:

;

6-сынып

2. х-тің бүтін сан мәнін табыңдар:

;

3. Жұлдызшаның орынына теңдік тура болатындай санды жазындар:

;

4. 50 кг қара өрікті кептіргенде 18 кг кептірген қара өрік алынды. Кептірген қара өрік кептіргенге дейінгі қара өріктің неше проценті?

5. Периодтық ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдырыңдар:


Өзіндік жұмыс № 2 (Қайталау)

ІІ-нұсқа

1. Амалдарды орындаңдар:

;

6-сынып

2. х-тің бүтін сан мәнін табыңдар:

;

3. Жұлдызшаның орынына теңдік тура болатындай санды жазындар:

;

4. Мектеп кітапханасында 2890 оқулық бар. Бұл ондағы барлық кітаптың 85% -і. Мектеп кітапханасында барлығы неше кітап бар?

5. Периодтық ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдырыңдар:


Өзіндік жұмыс № 2 (Қайталау)

ІІІ-нұсқа

1. Амалдарды орындаңдар:

;

2. х-тің бүтін сан мәнін табыңдар:

6-сынып

;

3. Жұлдызшаның орынына теңдік тура болатындай санды жазындар:

;

4. Фермер 72 га жерге алма ағашын отырғызды бұл оның барлық жерінің 40%-і. Фермердің барлық жерінің ауданы неше гектар?

5. Периодтық ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдырыңдар:














Өзіндік жұмыс № 3 (Қайталау)

І-нұсқа

1. Есептеңдер:; 2. Есептеңдер:; 3. Есептеңдер: ;

4. 50 кг қара өрікті кептіргенде 18 кг кептірген қара өрік алынды. Кептірген қара өрік кептіргенге дейінгі қара өріктің неше проценті?

5. Бөлшекті тиімді тәсілмен есептеңдер: ;

6-сынып


Өзіндік жұмыс № 3 (Қайталау)

ІІ-нұсқа

1. Есептеңдер: ; 2. Есептеңдер: ; 3. Есептеңдер: ;

6-сынып

4. Мектеп кітапханасында 2890 оқулық бар. Бұл ондағы барлық кітаптың 85% -і. Мектеп кітапханасында барлығы неше кітап бар?


5. Бөлшекті тиімді тәсілмен есептеңдер: ;


Өзіндік жұмыс № 3 (Қайталау)

ІІІ-нұсқа

1. Есептеңдер: 2. Есептеңдер: ; 3. Есептеңдер: ;

6-сынып

4. Фермер 72 га жерге алма ағашын отырғызды бұл оның барлық жерінің 40%-і. Фермердің барлық жерінің ауданы неше гектар?

5. Бөлшекті тиімді тәсілмен есептеңдер: ;














Өзіндік жұмыс № 4 (Қайталау)

І-нұсқа

1.Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздікті шешіңдер:

6-сынып

2. Теңсіздіктер жүйесінің бүтін сан шешімін табыңдар:

3. Қос теңсіздіктердің шешімін табыңдар:

;

4. Амалдарды орындаңдар:

;

5. Алгебыралық қосылғыштағы жақшаларды ашып, өрнектерді ықшамдаңдар:

;


Өзіндік жұмыс № 4 (Қайталау)

ІІ-нұсқа

1.Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздікті шешіңдер:

6-сынып

2. Теңсіздіктер жүйесінің бүтін сан шешімін табыңдар:

3. Қос теңсіздіктердің шешімін табыңдар:

;

4. Амалдарды орындаңдар:

;

5. Алгебыралық қосылғыштағы жақшаларды ашып, өрнектерді ықшамдаңдар:

;


Өзіндік жұмыс № 4 (Қайталау)

ІІІ-нұсқа

1.Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздікті шешіңдер:

2. Теңсіздіктер жүйесінің бүтін сан шешімін табыңдар:

6-сынып

3. Қос теңсіздіктердің шешімін табыңдар:

;

4. Амалдарды орындаңдар:

;

5. Алгебыралық қосылғыштағы жақшаларды ашып, өрнектерді ықшамдаңдар:

;





Өзіндік жұмыс № 5 (Қайталау)

І-нұсқа

1. Теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілімен шешіңдер:

2. Теңдеулер жүйесін шешіңдер:

6-сынып

3. Есептеңдер:

;

4. 1, 2, 5 цифрларымен жазылған барлық үш таңбалы сандарды жазыңдар. Мұндай сандар қанша? Олардың нешеуі 2-ге бөлінеді?

5. Сыйымдылығы10 л ыдыста толысүт тұр. 7 және 3 литрлік ыдыстардың көмегімен сүтті қалайша тең екіге бөліп алуға болады.

6. 1-ден 50-ге дейінгі барлық натурал сандардың көбейтіндісі неше нөлмен айяқталады?


Өзіндік жұмыс № 5 (Қайталау)

ІІ-нұсқа

1. Теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілімен шешіңдер:

6-сынып

2. Теңдеулер жүйесін шешіңдер:

3. Есептеңдер:

;

4. 4, 7 цифрларымен жазылған барлық үш таңбалы сандарды жазыңдар. Мұндай сандар қанша? Олардың нешеуі 2-ге бөлінеді?

5. Ағып жатқан өзеннен 3 және 5 литрлік ыдыстардың көмегімен 4 л су әкелуге бола ма?

6. 10-нан 60-қа дейінгі барлық натурал сандардың көбейтіндісі неше нөлмен айяқталады?


Өзіндік жұмыс № 5 (Қайталау)

ІІІ-нұсқа

1. Теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілімен шешіңдер:

6-сынып

2. Теңдеулер жүйесін шешіңдер:

3. Есептеңдер:

;

4. 3,6 ,9 цифрларымен жазылған барлық үш таңбалы сандарды жазыңдар. Мұндай сандар қанша? Олардың нешеуі 2-ге бөлінеді?

5. Сатушының 26 л қымызы бар. 18 және 10 литрлік ыдыстардың көмегімен қымызды бөліп сата алады ма?

6. 20-дан 100-ге дейінгі барлық натурал сандардың көбейтіндісі неше нөлмен айяқталады?




Өзіндік жұмыс № 1

І –нұсқа

1. Өрнектің мәнін табыңдар:

5-сынып

2. Өрнектің мәнін табыңдар: мұндағы

3. Теңдеуді шешіңдер:

4. Теңдеуді шешіңдер:

5. Өрнектің мәнін табыңдар: мұндағы


Өзіндік жұмыс № 1

ІІ -нұсқа

1. Өрнектің мәнін табыңдар:

5-сынып

2. Өрнектің мәнін табыңдар: мұндағы

3. Теңдеуді шешіңдер:

4. Теңдеуді шешіңдер:

5. Өрнектің мәнін табыңдар: мұндағы


Өзіндік жұмыс № 1

ІІІ -нұсқа

1. Өрнектің мәнін табыңдар:

5-сынып

2. Өрнектің мәнін табыңдар: мұндағы

3. Теңдеуді шешіңдер:

4. Теңдеуді шешіңдер:

5. Өрнектің мәнін табыңдар: мұндағы


Математикалық дикатант № 1

І нұсқа

1. 115 санының барлық бөлгіштерін табыңдар.

5-сынып

2. Сандардың ең үлкен ортақ бөлгішін табыңдар: 45 пен 81;

3. Сандардың ең үлкен ортақ бөлгішін табыңдар: 102, 238, 595;

4.Сандардың ең кіші ортақ еселігің табыңдар: 45 пен 54;

5. Сандардың ең кіші ортақ еселігің табыңдар: 75, 25, 120, және 150;

6. Проценті бойынша санды табыңдар: 17%-і 51;


Математикалық дикатант № 1

ІІ нұсқа

1. 125 санының барлық бөлгіштерін табыңдар.

2. Сандардың ең үлкен ортақ бөлгішін табыңдар: 120 мен96;

5-сынып

3. Сандардың ең үлкен ортақ бөлгішін табыңдар: 182, 390, 468;

4.Сандардың ең кіші ортақ еселігің табыңдар: 32 мен 48;

5. Сандардың ең кіші ортақ еселігің табыңдар: 75, 25, 120, және 150;

6. Проценті бойынша санды табыңдар: 37%-і 148;


Математикалық дикатант № 1

ІІІ нұсқа

1. 135 санының барлық бөлгіштерін табыңдар.

2. Сандардың ең үлкен ортақ бөлгішін табыңдар: 120 мен 96;

5-сынып

3. Сандардың ең үлкен ортақ бөлгішін табыңдар: 246, 369, 492;

4.Сандардың ең кіші ортақ еселігің табыңдар: 72 мен 54;

5. Сандардың ең кіші ортақ еселігің табыңдар: 75, 25, 120, және 150;

6. Проценті бойынша санды табыңдар: 80%-і 72;




Өзіндік жұмыс № 3

І нұсқа

1. Теңдеудерді шешіңдер:

5-сынып

2. Есептеңдер:

3. Катердің ағыспен жүзгендегі жылдамдығы 17,8км/сағ ағысқа қарсы жүзгендегі жылдамдығы 11,8км/сағ. Ағыс жылдамдығын табыңдар.

4. Жазылуында екі бір және екі нөл болатын төрт таңбалы неше сан жазуға болады?

Тест

1. Бала t минутта 560 м қашықтыққа барады. Ол 3 минутта неше метр қашықтыққа барады? Мұндағы t=7.

A. 200м; B. 240м; C. 220м; D. 210м; E. 230м;

2. Дүкендегі орама матадан 16 м мата сатылды. Қалған матадан әрбір көйлеке 3 метрден жұмысап, 8 көйлек тігілді. Дүкендегі орама мата алғашқыда неше метр болған.

A. 50; B. 46; C. 40; D. 24; E. 36;

Өзіндік жұмыс № 3

ІІ нұсқа

1. Теңдеудерді шешіңдер:

5-сынып

2. Есептеңдер:

3. Қайықтың меншікті жылдамдығы 5,8 км/сағ ағыс жылдамдығы 2,1 км/сағ. Қайық 2,5 сағат ағыспен жүріп қандай қашықтыққа барады.

4. Барлық екі таңбалы сандарды көшіріп жазғанда, қанша цифр жазылады?

Тест

1. Мектеп асханасындағы үстелдер 5 қатарға орналасқан. Әрбір қатарда үстел бар. Әрбір үстел жанында 4 орындықтан бар. Мектеп асханасында неше орындық бар? Мұндағы =6.

A. 110; B. 130; C. 120; D. 124; E. 128;

2. Қоймадағы ұннан 165 центнер ұн сатылған соң, қалған ұнды әрқайсысына 3 тоннадан 14 машинаға тиеді. Қоймада алғашқыда неше центнер ұн болған.

A. 250; B. 226; C. 240; D. 193; E. 207;

Өзіндік жұмыс № 3

ІІІ нұсқа

1. Теңдеудерді шешіңдер:

5-сынып

2. Есептеңдер:

3. Бағбаншы базарға 260кг алма әкелді. Ол барлық алманың бөлігін бағасы 100 тенгенден, ал қалғанының бағасы 80 тенгенден сатты. Бағбаншы базарға әкелген барлық алманы неше тенгенге сатты.

4. Барлық үш таңбалы сандарды көшіріп жазғанда, қанша цифр жазылады?

Тест

Жәшіктегі алмалар қабатпен орналастырылған. Әрбір қабатта 8 қатар, әрбір қатарда 5 алмадан бар. Жәшікте барлығы неше алмадан бар? Мұндағы =4.

A. 150; B. 156; C. 140; D. 120; E. 160;

2. Волейбол ойнауға бірнеше қыз және 6 ұл бала шықты. Олар 2 командаға тең бөлінгенде командалардың әрқайсысында 9 ойыншыдан болды. Волейбол ойнауға неше қаз қатысты?

A. 10; B. 16; C. 14; D. 12; E. 13;

Өзіндік жұмыс № 2

І нұсқа

1. Өрнектерді ықшамдаңдар:

2. Жұлдызшалардың орынына қандай сандар қойғанда бөлшектердің теңдігі сақталады:

5-сынып

3. Бөлшектерді қысқартыңдар:

4. Бөлшектерді қысқартыңдар:

5. Есептеңдер:

5-сынып

6. бұрыш тік бұрыштың қандай бөлігі болады?


Өзіндік жұмыс № 2

ІІ нұсқа

2. Өрнектерді ықшамдаңдар:

2. Жұлдызшалардың орынына қандай сандар қойғанда бөлшектердің теңдігі сақталады:

3. Бөлшектерді қысқартыңдар:

4. Бөлшектерді қысқартыңдар:

5. Есептеңдер:

6. бұрыш тік бұрыштың қандай бөлігі болады?


Өзіндік жұмыс № 2

ІІІ нұсқа

3. Өрнектерді ықшамдаңдар:

2. Жұлдызшалардың орынына қандай сандар қойғанда бөлшектердің теңдігі сақталады:

5-сынып

3. Бөлшектерді қысқартыңдар:

4. Бөлшектерді қысқартыңдар:

5. Есептеңдер:

6. бұрыш тік бұрыштың қандай бөлігі болады?


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
5-6 cынып ?зіндік ж?мыстары

Автор: Малгаждарова Бекзат Темирболатовна

Дата: 10.01.2016

Номер свидетельства: 274523


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства