kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Жа?шалы ?рнектерді жазу ж?не о?у. Жа?шалы ?рнектердегі амалдарды орындау т?ртібі

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Жа?шалы ?рнектерді о?у ж?не жазу.Жа?шалы  

                                          ?рнектердегі амалдарды? орындалу т?ртібі.

Саба?ты? ма?саты: Жа?шалы ?рнектерді о?у ж?не жазуды  т?сіндіру,

                                      таныстыру.

                                      а) жа?шалы ?рнектердегі амалдарды? орындалу т?ртібін   

                                          таныстыру; жа?ша туралы білімдерін ?алыптастыру

                                     ?) жа?шалы ?рнектерді жазу ж?не о?у да?дыларын  

                                          ?алыптастыру;есептеу да?дыларын жетілдіру; ойлау  

                                          ?абілеттері мен зейіндерін дамыту.

                                     б) ??ыптылы??а, е?бекке баулу

Саба?ты? к?рнекілігі: интерактивті та?та, тесттер, дидактикалы? ойындар,

 Саба?ты? т?рі: аралас саба?, ойын саба?

?діс-т?сілі: с?ра?-жауап, жеке топпен ж?мыс, ?з бетімен ж?мыс.

Саба?ты? барысы

 1 ?йымдастыру б?лімі
а) Психологиялы? дайынды?.
Б?гінгі к?н, міне, Айкын Толеп?айырлы к?н,достар!

С?ттілікке толсын!
Бізді? алар ба?амыз,
Кіле? бестік болсын!

2 Тірек білімдерін белсендіру

«Кім жылдам»ойыны

2.?й тапсырмасын тексеру

3  Жа?а саба?

Математикалы? диктант

10 ж?не 60 сандарыны?  ?осындысына  8–ді ?ос. 10+60+8

70-ке 12 мен 6 сандарыны? айырмасын ?осу70 +( 12 – 6 )

65 пен 5 сандарыны? айырмасынан 30-ды кеміт( 6 5 – 5 ) – 30

. 90-?а 11 мен 9-ды? айырмасын ?ос. 90 + ( 11 – 9 )

Жа?шаны? ішіндегі амал бірінші орындалады

(5+4)-3=6

1)5+4=9 2)9-3=6

1. О?улы?пен ж?мыс.

№2 К?рсетілген амалдар т?ртібін са?тап, есепте

А) 6 мен 2 саныны? айырмасына 4-ті ?ос

    (6-2) +4

?) 6 санынан 2 мен 4 сандарыны? ?осындысын азайт

     6- (2+4)

2.Сергіту с?ті

3. «Тиінге жа??а? теруге к?мектес»ойыны

4.Логикалы? есептер

  • Ш?пте ?ояндар ты?ылып отыр,тек 10 ??ла?ы ?ана   к?рініп т?р. ?анша ?оян ты?ылып отыр?
  • Таразы таба?шасына 2 ая?ымен т?р?анда тырна 2 кг болды. Бір ая?ымен т?рса, онда оны? массасы ?андай болады?
  • Ауылда 4 к?н 4 т?н боран со?ты.Неше т?улік боран со?ты?
  • Бір адам ?ала?а бара жатыр еді, жолда о?ан 3 танысы ?арсы келді. ?анша адам ?ала?а барды?
  • Маратты? кіле? 1 те?геліктен т?ратын барлы?ы 100 те?ге а?шасы бар еді. ??рал – жабды? сатып ал?ан ол д?кенге 97 те?ге т?леуі тиіс еді. ?алай тез есептеп беруге болады?

Саба?ты ?орытындылау:

 1. Кему ретінде к?рсетілген сандар:

а) 98,72,83,11,24.

?) 11, 24, 72, 83, 98

б) 98, 83, 72, 24, 11

2. Д?рыс жауабын к?рсет: (40+7)+3

а) 47

?) 50

б) 44

3. 45 пен 5-ті? айырмасына 30-ні ?осу:

а) 82

  1.  

б) 8

?йге тапсырма:№ 3мысал

Ба?алау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Жа?шалы ?рнектерді жазу ж?не о?у. Жа?шалы ?рнектердегі амалдарды орындау т?ртібі»

Қайырлы күн,достар! Бүгінгі күн,міне, Сәттілікке толсын! Біздің алар бағамыз  Кілең бестіктер болсын!!!

Қайырлы күн,достар!

Бүгінгі күн,міне,

Сәттілікке толсын!

Біздің алар бағамыз

Кілең бестіктер болсын!!!

Бір, екі, үш, Отырамыз тып – тыныш . Жалқаулықты тастаймыз, Сабақты біз бастаймыз.

Бір, екі, үш,

Отырамыз тып – тыныш .

Жалқаулықты тастаймыз,

Сабақты біз бастаймыз.

9+7 50+20 16 70 9 8+1 100 80 20 80+20 90-10 70-50 18 10 4+6 4 9+9 6-2 15 12 7+8 6+6

9+7

50+20

16

70

9

8+1

100

80

20

80+20

90-10

70-50

18

10

4+6

4

9+9

6-2

15

12

7+8

6+6

+ 2 - 3 + 1 - 1 + 2 +2 + 3  7 6   7 9 - 2   4  6 5 - 3    3 5 8

+ 2

- 3

+ 1

- 1

+ 2

+2

+ 3

7

6

7

9

- 2

4

6

5

- 3

3

5

8

9 15-5 = 10 7+9 50 6+8 30+40 16-7 50 14-8 60 100-80 3+7 6+9 12-5 14-8" width="640"

Салыстыр

12-5

18-8

9

15-5

=

    10

    7+9

    50

    6+8

    30+40

    16-7

    50

    14-8

    60

    100-80

    3+7

    6+9

    12-5

    14-8

    10 және 60 сандарының қосындысына 8–ді қос. 70-ке 12 мен 6 сандарының айырмасын қосу 65 пен 5 сандарының айырмасынан 30-ды кеміт. 90-ға 11 мен 9-дың айырмасын қос.  1 0+60+8 70 + ( 12 – 6 ) ( 6 5 – 5 ) – 30  90 + ( 11 – 9 )

    10 және 60 сандарының қосындысына 8–ді қос.

    70-ке 12 мен 6 сандарының айырмасын қосу

    65 пен 5 сандарының айырмасынан 30-ды кеміт.

    90-ға 11 мен 9-дың айырмасын қос.

    1 0+60+8

    70 + ( 12 – 6 )

    ( 6 5 – 5 ) – 30

    90 + ( 11 – 9 )

      90-(70+10) (8+2)+20  80+(5+5) (15+5)+10  50-(30-20) (30+8)+2

      90-(70+10) (8+2)+20

      80+(5+5) (15+5)+10

      50-(30-20) (30+8)+2

      № 2 Көрсетілген амалдар тәртібін сақтап, есепте А ) 6 мен 2 санының айырмасына 4-ті қос  (6-2)  +4 Ә) 6 санынан 2 мен 4 сандарының қосындысын азайт  6- (2+4)

      № 2

      Көрсетілген амалдар тәртібін сақтап, есепте

      А ) 6 мен 2 санының айырмасына 4-ті қос

      (6-2) +4

      Ә) 6 санынан 2 мен 4 сандарының қосындысын азайт

      6- (2+4)

      Тиінге жаңғақ теруге көмектес 9-3 8+6 10+4 20-6 8-3 6-2 14 8-7 7+7 9+5

      Тиінге жаңғақ теруге көмектес

      9-3

      8+6

      10+4

      20-6

      8-3

      6-2

      14

      8-7

      7+7

      9+5

      Шөпте қояндар тығылып отыр,тек 10 құлағы ғана көрініп тұр. Қанша қоян тығылып отыр? Таразы табақшасына 2 аяғымен тұрғанда тырна 2 кг болды. Бір аяғымен тұрса, онда оның массасы қандай болады? Ауылда 4 күн 4 түн боран соқты.Неше тәулік боран соқты? Бір адам қалаға бара жатыр еді, жолда оған 3 танысы қарсы келді. Қанша адам қалаға барды? Мараттың кілең 1 теңгеліктен тұратын барлығы 100 теңге ақшасы бар еді. Құрал – жабдық сатып алған ол дүкенге 97 теңге төлеуі тиіс еді. Қалай тез есептеп беруге болады?
      • Шөпте қояндар тығылып отыр,тек 10 құлағы ғана көрініп тұр. Қанша қоян тығылып отыр?
      • Таразы табақшасына 2 аяғымен тұрғанда тырна 2 кг болды. Бір аяғымен тұрса, онда оның массасы қандай болады?
      • Ауылда 4 күн 4 түн боран соқты.Неше тәулік боран соқты?
      • Бір адам қалаға бара жатыр еді, жолда оған 3 танысы қарсы келді. Қанша адам қалаға барды?
      • Мараттың кілең 1 теңгеліктен тұратын барлығы 100 теңге ақшасы бар еді. Құрал – жабдық сатып алған ол дүкенге 97 теңге төлеуі тиіс еді. Қалай тез есептеп беруге болады?

      5

      2кг

      4

      1

      3

      1. Кему ретінде көрсетілген сандар: а) 98,72,83,11,24. ә) 11, 24, 72, 83, 98 б) 98, 83, 72, 24, 11 2. Дұрыс жауабын көрсет: (40+7)+3 а) 47 ә) 50 б) 44 3. 45 пен 5-тің айырмасына 30-ні қосу: а) 82 ә)70 б) 8

      1. Кему ретінде көрсетілген сандар:

      а) 98,72,83,11,24.

      ә) 11, 24, 72, 83, 98

      б) 98, 83, 72, 24, 11

      2. Дұрыс жауабын көрсет: (40+7)+3

      а) 47

      ә) 50

      б) 44

      3. 45 пен 5-тің айырмасына 30-ні қосу:

      а) 82

      ә)70

      б) 8

      Дұрыс жауаптары:

      Дұрыс жауаптары:

      • 1 - б) 98, 83, 72, 24, 11
      • 2 - ә) 50
      • 3 - ә) 70
      Бағалау  Үй тапсырмасы: № 3

      Бағалау

      Үй тапсырмасы:

      3

      Ұнады Ұнамады

      Ұнады

      Ұнамады


      Получите в подарок сайт учителя

      Предмет: Математика

      Категория: Презентации

      Целевая аудитория: 2 класс

      Скачать
      Жа?шалы ?рнектерді жазу ж?не о?у. Жа?шалы ?рнектердегі амалдарды орындау т?ртібі

      Автор: Кумекова Майра Уалиевна

      Дата: 25.11.2015

      Номер свидетельства: 258121




      ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

      Добавить свою работу

      * Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

      Удобный поиск материалов для учителей

      Проверка свидетельства