kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Заттарды? екі жиынты?ын салыстыру. Арты?. Кем. Сонша.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Математика

1 «?» сыныбы

Уа?ыты: 11.00 – 11.35

Кабинет: №9

Токенова Айсауле Токен?ызы

Саба?ты? та?ырыбы

Заттарды? екі жиынты?ын салыстыру. Арты?. Кем. Сонша.

Ма?саты

 Заттарды  ?зынды?ы, т?сі, пішіні  бойынша  салыстыру да?дыларын ?алыптастырып, ойлауларын дамыта отырып, шапша?ды??а ж?не тап?ырлы??а  баулу.

К?тілетін н?тиже

Заттарды? жиынты?тарын салыстырады, ойнай отырып ойлаулары жетіледі

Психологиялы? ахуал

2 минут

Б?гін бізге ?она?тар келіпті. Ендеше ол адамдармен амандасып алайы?. Біз к?п ?лтты мемлекетте т?рамыз. ?р ?лтты? амандасу салты да ?рт?рлі екен. Ендеше біз б?гін ?р елде адамдарды? амандасу р?сімімен амандасайы?.

О?ушылар орындарынан т?рып, м??алімні? жаса?ан ?рекеттерін ?айталайды.

?ызы?ушылы?ты ояту

3 минут

Геометриялы? пішіндерден ?й ??растыру ар?ылы жа?а саба??а ба?ыттау. Ол ?шін м??алімні? берген н?с?ауымен керек фигураларды тауып, орналастыру.

  • Мені? ?й сал?ым келеді ол ?шін ?абыр?асын ?андай пішіннен ??растырамыз.
  • Ендеше шаршыны ?оямыз, ?абыр?асын орналастырды?, Шатырын ?андай фигурадан ??раймыз?
  • Д?рыс ?шб?рыш,  алдымызда ?андай фигуралар ?алды.
  • Д?рыс т?ртб?рыш, оны ?айда ?оямыз?
  • Д??гелекті ше?

Жа?а саба??а деген ?ызы?ушылы?тары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.

Топ?а б?лу

1 минут

Смешарики мультфильміні? кейіпкерлеріні? суреттері бойынша топтау.

О?ушылар ?здеріні? та?да?ан геометриялы? пішіндері ар?ылы топтасады. 

Пішіндерден ??рал?ан суретерді біріктіріп, сол сурет т?р?ан орын?а жай?асады

Ма?ынаны тану

5 минут

О?улы?пен ж?мыс.

  • О?улы?та берілген ал?аш?ы тапсырманы заттарды? жиынты?ын т?жірибе ар?ылы ж?зеге асырады.
  • Заттар жиынты?ын санайды ж?не салыстырады.
  • Тапсырмаларды орындайды.

Бой сергіту жатты?улары

1 минут

О?ушылар?а бой сергіту жатты?уларын орындата отырып, математикалы? ??ымдарды да ?айталау.

Ой сергітеді, шарша?андары

басылады

Ой б?лісу

6 минут

?р топ?а заттар жиынты?ын салыстыру?а арнайы суреттер таратылып беріледі. Сурет бойынша ж?мыс жасайды.

Суретте берілген заттарды санап, салыстырады. Арты?, кем, сонша ??ымдарын ??ады.

Ой тол?аныс

6 минут

Шы?армашылы? тапсырма:

Ойлан! Топтас! Тал?ыла!

О?улы?ты? 3-тапсырмасы берілген заттарды т?стері бойынша ?ораптар?а салу ж?не санап, салыстыру.

  • заттар жиынты?ын топтастырады.

Жеке ж?мыс

5 минут

Д?птермен ж?мыс

  • ?р топ ?здеріне берілген геометриялы? пішіндерді д?птерлеріне жазу

Жеке ж?мыс д?птеріне о?ушылар пішіндерді салады.

Сергіту  с?ті

1 минут

«К??ілді к?н!» электронды сергіту с?тіне билеу

Барлы?ы бірге ?айталап, орындау.

Ой т?жырымдау

2 минут

О?улы?та берілген логикалы? тапсырманы орындау

Бос т?р?ан тор к?здерге тиісті фигураны ?ою керек. Санын с?йкістендіру ?ажет.

Кері байланыс

1,5 минут

              К??ілсіз                                К??ілді

Алмаларды себеттерге орналастырады.

?наса – к??ілді себетке, ?намаса – к??ілсіз себетке салады.

Ба?алау

1,5 минут

О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау

Саба?тан шарша?ан о?ушыларды д?руменмен ?амту. О?ушылар сендер ?з к??іл к?йлерінді себетке салып білдірді?дер. Себеттер си?ырлы екен сендер сал?ан алмаларын жылдам пісіп ?сіп, ?здеріне оралды.

Ендеше алма же?дер! Сендерге жа?сы к??іл – к?й тілеймін. Саба? ая?талды.

Саба??а белсене ?атыс?ан о?ушыларды мада?тау. Ал?ыс айту.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«ҚМЖ 23.09.2015»


Математика

1 «Қ» сыныбы

Уақыты: 11.00 – 11.35

Кабинет: №9

Токенова Айсауле Токенқызы

Сабақтың тақырыбы

Заттардың екі жиынтығын салыстыру. Артық. Кем. Сонша.

Мақсаты



Заттарды  ұзындығы, түсі, пішіні  бойынша  салыстыру дағдыларын қалыптастырып, ойлауларын дамыта отырып, шапшаңдыққа және тапқырлыққа  баулу.

Күтілетін нәтиже

Заттардың жиынтықтарын салыстырады, ойнай отырып ойлаулары жетіледі

Психологиялық ахуал

2 минут

Бүгін бізге қонақтар келіпті. Ендеше ол адамдармен амандасып алайық. Біз көп ұлтты мемлекетте тұрамыз. Әр ұлттың амандасу салты да әртүрлі екен. Ендеше біз бүгін әр елде адамдардың амандасу рәсімімен амандасайық.

Оқушылар орындарынан тұрып, мұғалімнің жасаған әрекеттерін қайталайды.

Қызығушылықты ояту

3 минут

Геометриялық пішіндерден үй құрастыру арқылы жаңа сабаққа бағыттау. Ол үшін мұғалімнің берген нұсқауымен керек фигураларды тауып, орналастыру.

  • Менің үй салғым келеді ол үшін ұабырғасын қандай пішіннен құрастырамыз.

  • Ендеше шаршыны қоямыз, қабырғасын орналастырдық, Шатырын қандай фигурадан құраймыз?

  • Дұрыс үшбұрыш, алдымызда қандай фигуралар қалды.

  • Дұрыс төртбұрыш, оны қайда қоямыз?

  • Дөңгелекті ше?

Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.


Топқа бөлу

1 минут

Смешарики мультфильмінің кейіпкерлерінің суреттері бойынша топтау.


Оқушылар өздерінің таңдаған геометриялық пішіндері арқылы топтасады.

Пішіндерден құралған суретерді біріктіріп, сол сурет тұрған орынға жайғасады

Мағынаны тану

5 минут

Оқулықпен жұмыс.

  • Оқулықта берілген алғашқы тапсырманы заттардың жиынтығын тәжірибе арқылы жүзеге асырады.

  • Заттар жиынтығын санайды және салыстырады.

  • Тапсырмаларды орындайды.

Бой сергіту жаттығулары

1 минут

Оқушыларға бой сергіту жаттығуларын орындата отырып, математикалық ұғымдарды да қайталау.

Ой сергітеді, шаршағандары

басылады

Ой бөлісу

6 минут

Әр топқа заттар жиынтығын салыстыруға арнайы суреттер таратылып беріледі. Сурет бойынша жұмыс жасайды.


Суретте берілген заттарды санап, салыстырады. Артық, кем, сонша ұғымдарын ұғады.

Ой толғаныс

6 минут

Шығармашылық тапсырма:

Ойлан! Топтас! Талқыла!

Оқулықтың 3-тапсырмасы берілген заттарды түстері бойынша қораптарға салу және санап, салыстыру.

  • заттар жиынтығын топтастырады.




Жеке жұмыс

5 минут

Дәптермен жұмыс

  • Әр топ өздеріне берілген геометриялық пішіндерді дәптерлеріне жазу



Жеке жұмыс дәптеріне оқушылар пішіндерді салады.




Сергіту сәті

1 минут

«Көңілді күн!» электронды сергіту сәтіне билеу

Барлығы бірге қайталап, орындау.

Ой тұжырымдау

2 минут

Оқулықта берілген логикалық тапсырманы орындау

Бос тұрған тор көздерге тиісті фигураны қою керек. Санын сәйкістендіру қажет.

Кері байланыс

1,5 минут



Көңілсіз Көңілді


Алмаларды себеттерге орналастырады.

Ұнаса – көңілді себетке, ұнамаса – көңілсіз себетке салады.




Бағалау

1,5 минут

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Сабақтан шаршаған оқушыларды дәруменмен қамту. Оқушылар сендер өз көңіл күйлерінді себетке салып білдірдіңдер. Себеттер сиқырлы екен сендер салған алмаларын жылдам пісіп өсіп, өздеріне оралды.

Ендеше алма жеңдер! Сендерге жақсы көңіл – күй тілеймін. Сабақ аяқталды.


Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды мадақтау. Алғыс айту.









Просмотр содержимого презентации
«Екі заттың жиынтығын салыстыру. Артық. Кем. Сонша»

Сәлем – сөздің анасы

Сәлем – сөздің анасы

Қызығушылықты ояту Қызығушылықты ояту

Қызығушылықты ояту

Қызығушылықты ояту

Заттардың екі жиынтығын салыстыру. Артық, кем, сонша . Заттардың ұзындығы, түсі, пішіні бойынша салыстыру дағдыларын қалыптастырып, ойлауларын дамыта отыып, шапшаңдыққа және тапқырлыққа баулу.

Заттардың екі жиынтығын салыстыру.

Артық, кем, сонша .

Заттардың ұзындығы, түсі, пішіні бойынша салыстыру дағдыларын қалыптастырып, ойлауларын дамыта отыып, шапшаңдыққа және тапқырлыққа баулу.

Сергіту сәті

Сергіту сәті

Мағынаны ашу

Мағынаны ашу

Ой толғаныс

Ой толғаныс

Дәптермен жұмыс

Дәптермен жұмыс

Ой тұжырымдау

Ой тұжырымдау

Сабақ аяқталды

Сабақ аяқталды


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Заттарды? екі жиынты?ын салыстыру. Арты?. Кем. Сонша.

Автор: Токенова Айсауле Токенкызы

Дата: 21.04.2016

Номер свидетельства: 321123


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства