Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Викторина: "По страницам математики". Обобщающий урок в 5 классе.

Урок - викторина: " По страницам математики" проходит в форме игры. Соревнуются две команды. Каждая команда по очереди выбирает вопрос на определённое количество баллов. Победителем считается та команда, которая набрала большее количество баллов. В викторине представлены все основные темы, изучаемые в курсе математики за пятый класс: натуральные числа, десятичные дроби, обыкновенные дроби, основные задачина проценты.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого презентации
«викторина»

Викторина Обобщающий урок за курс 5 класса: « По страницам математики »

Автор: Иванова Татьяна Павловна, учитель математики

МБОУ « Дедовичская средняя школа №2»

п.Дедовичи

Цели урока: Повторить изученный учащимися материал за курс 5 класса в нетрадиционной форме. Проверить знания, умения и навыки учащихся. Развивать интерес к предмету. Воспитывать у учащихся чувства взаимовыручки, товарищества. Форма проведения:

Цели урока: Повторить изученный учащимися материал за курс 5 класса в нетрадиционной форме. Проверить знания, умения и навыки учащихся. Развивать интерес к предмету. Воспитывать у учащихся чувства взаимовыручки, товарищества. Форма проведения: урок-соревнование

Действия с натуральными числами

Уравнения

Обыкновенные

дроби

Десятичные дроби

Проценты

Какие числа называются натуральными?

Прочитать число:

56 000 709 000

Замените звёздочки цифрами:

4 8

5 1

________

1 4 2 3

Замените звёздочки цифрами

7 9 5

5 4 7 6

_____________

7 1 8

Вместо звёздочек поставьте пропущенные цифры:

4 3

_________

8 3

____________

Решить уравнения:

Х 37 85

85 Y 36

W 94 18

Решите уравнение:

56 ( Z 12 ) 29

Решите уравнение:

25 d 49 149

Решите уравнение:

( 38 b ) 12 840

Решите задачу:

Отец старше сына на 20 лет, а сын моложе отца в 5 раз. Сколько лет отцу и сколько лет сыну?

Решите задачу:

Купили кусок ткани длиной 2 м. 50 см. и из 1/5 куска сшили платье для куклы. Сколько сантиметров ткани ушло на это платье?

Решите задачу:

Площадь поля 16 кв.км. Пшеницей засеяно 11 кв. км, рожью – 5 кв.км. Какая часть поля засеяна пшеницей и какая рожью?

Решите задачу:

Длина дороги 20 км. Заасфальтировали 2/5 дороги. Сколько осталось заасфальтировать ?

Решите задачу:

Велосипедист проехал 2/9 дороги. Какова длина дороги, если он проехал 40 км.?

Решите задачу:

Два шахматиста сыграли две партии: первая партия продолжалась 1⅟ 4 ч., а вторая – на ¾ ч. Больше. Сколько часов продолжалась игра? Выразите продолжительность игры в минутах.

Сколько цифр будет стоять после запятой в десятичной записи дроби:

18⅟ 10000

Сформулируйте правило сравнения десятичных дробей.

Изменится ли десятичная дробь, если в конце её приписать нуль?

Разложите по разрядам число:

0,520001

Найдите какое-нибудь значение х, при котором верно неравенство:

2,7 2 ,8

Подумайте , по какому правилу составлен ряд чисел, и запишите ещё два числа этого ряда:

1,2; 0,7; 2,2; 1,4; 3,2; 2,1

Что называется процентом?

Ученик прочитал 138 страниц, что составляет 23% числа всех страниц в книге. Сколько страниц в книге?

При плане 35 деталей в день рабочий сделал 42 детали. На сколько процентов он выполнил норму? На сколько процентов он перевыполнил норму?

В 4а классе 40 учеников. С задачей справились 32 ученика. В 4б классе 35 учеников, а с задачей справились 28 учеников. Какой класс лучше справился с задачей?