Сабақтың атауы
Үш таңбалы сандарды оқу,жазу және салыстыру
Мақсаты
Үш таңбалы сандарды ондықтармен және бірліктермен санау арқылы шығарып алуға машықтандыру;үш таңбалы сандарды оқу және жазудың ерекшеліктерімен таныстыру, олардың орнына және ретіне қарай салыстырумен таныстыру.
Сабақ барысы:
Психологиялық ахуал
– Бәріміз бірге шеңберге тұрып, мына сөздерді айтайық:
Балалардың достығын
Көрсетейік біз бүгін!
Әлемдегі барлық жанға айтамын,
Татуласып жүрген жақсы, байқадым!
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Қызығушылықты ояту
Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.
Мысалдарды шығарып, жауаптарын өсу ретімен орналастырып, шыққан сөзді оқу.
С 0+8 Т 70-50
Т 50-20 Ә 20-10
К 60+40 Л 40+10
І 20+20 І 90-30
СӘТТІЛІК!
Мағынаны тану
Оқулықпен жұмыс:
1-топ №1,2
2-топ №2,3
3-топ №4,5
Ортақ тапсырма: Шығармашылық жұмыс
Сергіту сәті
Шаршасаңдар балалар
Қолдарыңды созыңдар
Бір,екі,үш,төрт,бес
Саусақтармен ойнаңдар
Денелерің шынықсын
Саналарың тынықсын
Ой сергітеді,шашағандары
басылады
Ой толғаныс
Жүрегіндегі осы сабаққа деген ерекше ықыластарын жеткізеді.
Ойын шарты: Оқушылар паравоздардағы берілген сандарды өсу ретімен бір-біріне тіркеп, әр цифрының нені білдіретінін ажыратып айтады.
68 23 35 72
Үйге тапсырма
№6 147-бетте
Күнделіктеріне жазып алады
Бағалау
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
Бағалау парақшасын толтырады.
Кері байланыс
Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады
